АМЕРИКАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ

АМЕРИКАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ
SYLLABUS
Курс:
Семестр:
Преподаватель:
Время занятий:
Офисное время:
«Основы ораторского искусства» – 6 кредитов
осень 2014 г.
Сарыгулова А.И., к.п.н.
Вт., чт. – 8.30
по договоренности
«Дорогу осилит идущий» (Конфуций)
Чтобы овладеть ораторским искусством, нужен упорный целенаправленный труд.
Известный оратор Древнего Рима Цицерон утверждал следующее: «Поэтами рождаются,
ораторами становятся». Навыки красноречия необходимы не только тогда, когда Вы
стоите на трибуне перед большой аудиторией и произносите зажигательную речь. Эти
навыки необходимы прежде всего в повседневной жизни, необходимы юристам,
политикам, психологам, педагогам, теле- и радиоведущим, а также представителям других
профессий; необходимы каждому, кто хочет стать культурным человеком и сделать что-то
для поднятия культуры в обществе и развития ее в дальнейшем. Но для начала надо
овладеть основами этого искусства, и в этом вам поможет предлагаемый курс.
Цель курса: развивать навыки аналитического мышления, помочь овладеть
мастерством публичного выступления и умением говорить понятно, ярко, убедительно в
ситуациях повседневного общения.
Содержание курса
1 неделя
02.09 (вт.) - Цели, задачи, содержание курса. Основные риторические умения и навыки.
04.09 (чт.) – практикум: пробная речь
2 неделя
09.09 (вт.) – Характеристика речевой деятельности. Условия эффективной речевой
подготовки. Манифест оратора.
11.09 (чт.) – Анализ речи ораторов.
Тема 1. Исполнение речи.
3 неделя
16.09 (вт.) - Оратор и его голос. Техника речи. Дыхание. Дикция (тренинг 1)
18.09 (чт.) –. Интонационный рисунок речи (тренинг 2)
4 неделя
23.09 (вт.) – Тембрирование (тренинг 3)
25.09 (чт.) – Зачет 1 (Исполнение речи )
Тема: Невербальный средства общения (самостоятельно)
Тема 2. Нахождение речи.
5 неделя
30.09 (вт.) –Цель, тема, аудитория : (тренинг 4)
02.10 (чт.) – Топосы: определение, целое-часть, род-вид (тренинг 5)
6 неделя
07.10 (вт.) – Подготовка к зачетной информационной речи: цель, тема, работа с
источниками (тренинг 6)
09.10 (чт.) – Выбор и формулировка темы.
Зачет 2 – (нахождение речи)
Тема 3. Украшение речи.
7 неделя
14.10 (вт.) – Языковые средства выразительности (эпитет, метафора, сравнение).
16.10 (чт.) – Топосы: свойства/качество/характеристика (тренинг 7)
8 неделя
21.10 (вт.) – Фигуры речи (тренинг 8)
23.10 (чт.) – топосы время, место. (тренинг 9)
9 неделя
28.10 (вт.) – Фигуры прибавления. Фигуры убавления (трениг 10).
30.10 (чт.) - Фигуры перестановки. Фигуры повтора (тренинг 11)
Зачет 3 (Украшение речи)
Зачет 4 по теме «Культура речи оратора» необходимо необходимо
выполнить письменно и сдать не позднее 06.11 2014.
10-я неделя
04.11 (вт.)- топосы пример, свидетельство (тренинг 12)
06.11(чт.) – анализ тем зачетной речи.
11 неделя
11.11 (вт.) - Презентация зачетной информационной речи (15%)
13.11 (чт.)- Презентация зачетной информационной речи (15%)
Тема 5. Изобретение речи.
12 неделя
18.11 (вт.) - Категории и законы логики. Способы определения понятий.
Смысловая точность речи (тренинг 12)
20.11 (чт.) - Логические операции. Ключевые понятия. Смысловая схема речи
(тренинг 13).
13 неделя
25.11 (вт.) - Топосы: пример, сравнение, условие (тренинг 14)
27.11 (чт.) – Аргументация. Логические ошибки (тренинг 15)
Тема 6. Построение речи.
14 неделя
02.12 (вт.) –Композиция, способы изложения материала. Виды планов (тренинг 16)
04.12 (чт.) – Топосы: условие, причина-следствие (тренинг 17)
5 неделя
09.12 (вт.) - Зачет 5 (Построение речи)
11.12 (чт.) - Презентация зачетной (убеждающей) речи (20%)
NB! Конспекты зачетных речей, написанные по установленной форме, сдаются
преподавателю за 2-3 дня до выступления.
Форма отчетности: экзамен (2 презентации).
Литература:
1.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Риторика и культура речи. –
Ростов-на-Дону: изд-во «Феникс», 2005. – 544с.
2.
Залепо В. Деловая риторика: учебное пособие для вузов. –
Бишкек: «Ровер», 2001. – 275 с.
3.
Поль Л. Сопер. Основы искусства речи / Пер.с англ.Чижовой С.
Ростов -на-Дону: Феникс, 2002. – 448 с.
4. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Деловая риторика. Учебное пособие для вузов – Ростов
н/Д. 2008.
5.
Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов):
Учебноепособие. – М.: Юрист, 2000
6.
Словари русского языка
7.
Распечатки и раздаточный материал.
NB! Общие требования:
•
При пропуске более двух занятий без уважительной причины студент отчисляется
с курса.
•
Невыполнение домашнего задания снижает Вашу итоговую оценку на 1 балл
•
Не разрешается во время занятий пользоваться сотовыми телефонами, пейджерами
и т.п. За несоблюдение норм поведения студент может быть отчислен с курса.
•
Все письменные задания должны быть выполнены аккуратно и разборчиво.
Работы, не представленные
в установленный срок, не будут оцениваться.
•
Для выступления на тренингах и на зачетной презентации студенты должны
готовить оригинальную, самостоятельно созданную речь.
*** Задании я и критерии оценивания каждого зачета будут сообщены дополнительно.
При выставлении итоговой оценки учитывается работа студента на курсе в таком
соотношении:
1. Речевая культура. Логичность речи
2. Работа в аудитории.
3. Выполнение домашнего задания.
4. Конспект, работа с источниками.
5. Зачеты (5)
6. Итоговые презентации (2)
- 10%
- 10%
- 5%
- 10%
- 30%
- 35%
Шкала для итоговой оценки:
95-100
91-94
87-90
84-86
81-83
77-80
-
А
АВ+
В
ВС+
74-76
71-73
70-68
67-65
64-60
ниже 60%
- С
- С- Д+
- Д
- Д-
Оценки W, I выставляются в соответствии с установленными правилами.
От Вашей самокритичности, самостоятельности, вдумчивости, внутренней
активности к предмету изучения, упорства, пытливости ума и целеустремленности
зависит степень овладения искусством речи.
Не довольствуйтесь достигнутым. Помните слова Конфуция о том, что «дорога в
тысячу миль начинается с первого шага».
Будьте свободны в постижении риторики, ищите свой путь и не ждите жесткого
контроля со стороны преподавателя. Не ограничивайтесь материалом учебника,
заданиями к урокам и учебным семестром. Приучите себя работать постоянно над
постижением ораторского искусства.
Ваш успех – в ваших руках! В добрый путь!