Критерии оценивания докладов

Схема оценивания ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Качества →
Критерии ↓
Минимальным
ответ (результат)
Изложенный,
раскрытый ответ
(результат)
Законченный,
полный ответ
(результат)
Уровень
Организация
0
Аудитория не может
понять представление,
потому что нет никакой
последовательности
информации.
1
Аудитории трудно
следить за
презентацией,
потому что студент
перескакивает с
одного на другое
2
Студент представляет
информацию в
логической
Последовательности, за
которой может
следовать аудитория
Содержание
Знание
У студента нет
понимания
информации; Студент
не может ответить на
вопросы о предмете.
Студент разбирается с
содержанием, но не в
состоянии уточнить
информацию.
Средства
представления
Не использовались
Студент не владеет
информацией и в
состоянии ответить
только на
элементарные
вопросы
Представленная
информация слабо
связана с темой
представлением
Грамотность
Четыре или больше
ошибок правописания
и/или грамматические
ошибки
Презентация
выдержана в едином
стиле, но отсутствует
структура (введение,
основная часть,
заключение), разная
цветовая гамма
(использовано более 3
цветов), данные
представлены в виде
текста мелкого шрифта
(№ 18)
Три ошибки
правописания и/или
грамматические
ошибки
Презентация
выдержана в
едином стиле, с
введением,
основной частью и
заключением, но в
разной цветовой
гамме
(использовано
более 3 цветов),
данные
представлены в
виде текста
мелкого шрифта (№
18)
Трудность в
восприятии
информации, тихая
речь
Работа
представлена в
срок, но требует
дополнительной
корректировки
Есть не более двух
ошибок правописания
и/или грамматических
ошибок
Презентация выдержана
в едином стиле, с
введением, основной
частью и заключением,
данные представлены в
виде текста мелкого
шрифта (№ 18),
присутствуют таблицы,
графики, схемы
Оформление
презентации
Представление
Бормотание, тихая речь
Своевременность
Работа предоставлена
позже срока
Представленная
информация связана с
темой представлением
Изложение информации
четкое и ясное
Точное и ясное
представление
информации
Работа предоставлена в
срок и не требует
дополнительной
корректировки
Работа предоставлена
раньше срока
Итоговая оценка:
Оценка
5
4
3
2-1
Образцовый,
примерный;
достойный
подражания ответ
(результат)
3
Студент представляет
информацию в
логической,
интересной
последовательности, за
которой может
следовать аудитория.
Студент
демонстрирует полное
знание (более чем
необходимое) с
объяснениями и
разработкой
Представленная
информация
подкрепляет
представляемую
информацию
Нет ошибок
правописания и/или
грамматических
ошибок
Презентация
выдержана в едином
стиле, с введением,
основной частью и
заключением, данные
представлены в
табличном и
графическом виде,
крупный шрифт
Описание
Образцовый результат (третий уровень) и не более одного ниже
Второй уровень и не более одного выше или ниже
Первый уровень и не более 1 выше
Минимальный результат или 1 минимальный результат
Оценка