Игровая образовательная ситуация ко «Дню инвалида

Игровая образовательная ситуация ко «Дню инвалида»
«ЦВЕТИК СЕМИЦВЕТИК»
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята. Сегодня у нас состоится интересная
беседа. Мы с вами поговорим о тех, кто не похож на нас - это тоже дети, но с
ограниченными возможностями.
В законе «О социальной защите инвалидов» сказано, что инвалид – это
лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций
организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или
дефектами, приводящие к ограничению.
Многие люди, видя ребенка-инвалида, смотрят на него со страхом в
глазах. Ведь эти дети ничем не хуже, просто они особенные. Они так же
любят играть, гулять, рисовать заниматься разными делами. У многих таких
детей очень глубокий внутренний мир. Многие вешают на ребенка-инвалида
«ярлыки» неумеха, неудачник, растяпа, уродец, тупой, но зачем? Неужели
так сложно понять, проявить хоть капельку сочувствия и понимания? Ведь
эти дети нуждаются в обществе! Как никто другой они действительно
заслуживают поддержки!
Ведущий: Ребята сегодня мы с вами отправляемся в необычную сказку.
Звучит музыка. Вбегает девочка Женя.
-Я заблудилась. Собака съела мои баранки, место незнакомое совсем,
больших домов нет, а кругом стоят маленькие домики - Испугалась девочка и
заплакала.
Вдруг, откуда ни возьмись – появилась старушка.
- Ты почему, девочка, плачешь?
- Я заблудилась. Собака съела мои баранки, мама меня будет ругать.
- Хорошая ты девочка. Ничего страшного, не плачь, я тебе помогу.
Баранок, правда, у меня нет. И денег чтобы баранки купить, тоже нет, но зато
у меня в садике растет один цветок, который называется – цветиксемицветик, он все может. Я знаю, ты девочка хорошая, хоть и любишь по
сторонам зевать. Я тебе подарю этот цветик-семицветик, и он лучшим
образом все устроит.
- Этот цветик-семицветик, не простой. Он все, что ты захочешь, может
исполнить. Для этого только надо один из лепестков оторвать, бросить его и
сказать:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И тотчас то, что ты пожелаешь,
сделается.
- Спасибо, бабушка. Что же мне пожелать? Хочу играть с детьми. Хочу
в детский сад.
Звучит музыка. Женя кружится и здоровается с ребятами.
Ведущий: Здравствуй, Женя. У нас праздник «День детей- инваливод».
- Ребята, у меня есть волшебный цветик – семицветик, и я хочу с вами
играть.
Ведущий: Есть дети, которые не могут видеть и 1 конкурс «Прицепи хвост
ослику» с закрытыми глазами.
Игра «Жмурки»
Женя: Отрывает первый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
Вели, чтобы незрячие дети могли видеть.
Ведущий: Есть дети, которые не могут слышать. 2 конкурс «Какой
инструмент звучит»
Женя: Отрывает первый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
- Вели, что бы глухие дети могли слышать.
Ведущий: Есть дети, которые не могут говорить 3 конкурс «Отгадай
загадку», но отгадку покажи жестами или мимикой.
Женя: Отрывает первый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
- Вели, что бы немые дети могли разговаривать.
Ведущий: Есть дети, у которых нет руки 4 конкурс «Повяжи шарф» одной
рукой.
Женя: Отрывает первый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
- Вели, что бы всех дети были две руки.
Ведущий: Есть дети, у которых нет ноги 5 конкурс «Проскачи на одной ноге»
А у некоторых детей нет двух ног и они только передвигаются на
четвереньках
Конкурс «Докати мяч».
Женя: Отрывает первый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
– Вели, что бы все дети могли ходить.
Ведущий: Есть дети, у которых сломан позвоночник, и они совсем не могут
двигаться, а только лежат, лежа они читают и рисуют.
6 конкурс «Нарисуй рисунок»
Женя: Отрывает первый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
– Вели, что бы все дети могли двигаться.
Ведущий: Ребята, много есть разных болезней, от которых дети становятся
инвалидами и давайте всем детям споем песню «Дружба»
Женя: У меня остался один лепесток, и давайте все вместе загадаем, чтобы
все дети были здоровыми.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
Вели, чтобы все дети были здоровыми.
А мне теперь пора возвращаться в сказку.
Ведущий: Ребята, мы много сегодня узнали о детях с ограниченными
возможностями, почувствовали сами, как им трудно бывает ходить,
разговаривать, бегать, играть. Если вы увидите такого ребенка, всегда
помогите ему, ведь у него тоже есть мечты, желания, фантазии и он такой же,
как и вы.