Необходимое лабораторное оборудование

Методические указания для лабораторных занятий
Лабораторное занятие № 1 (2 часа). Строение органов мужской
половой системы
Цель - изучить строение половых желез, половых протоков и
добавочных желез.
Задачи:
1. изучить макроскопическое строение семенника крысы.
2. изучить микроскопическое строение семенника крысы.
3. изучить микроскопическое строение половых протоков (выносящие
канальцы, проток придатка, семявыносящий проток).
4. изучить микроскопическое строение добавочных желез (семенные
пузырьки, предстательная железа, бульбоуретральные железы).
Необходимое лабораторное оборудование - световой микроскоп.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Морфология семенника.
2. Строение стенки извитого канальца.
3. Эндокринные структуры семенника.
Литература:
1. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во «Академия»,
2004, стр. 38-40.
2. Токин Б.П. Общая эмбриология. М., изд-во «Высшая школа», 1987, стр.
40.
3. Нуртазин С.Т., Всеволодов Э.Б. Биология индивидуального развития.
Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2005, стр.48-50
4. Нуртазин С.Т. Эмбриология животных. Алматы, изд-во «Қазақ
университеті», 1999, стр. 38-39
5. Нуртазин С.Т., Саугабаева К.М. Практикум по биологии
индивидуального развития. Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2003,
стр.12-15.
Лабораторное занятие № 2 (2 часа). Строение мужских половых
клеток. Сперматогенез.
Цель - изучить ультраструктуру сперматозоида и периоды
сперматогенеза.
Задачи:
1. изучить особенности каждого из пяти видов мужских половых
клеток крысы.
2. изучить спермии морской свинки.
3. изучить спермии петуха.
4. изучить спермии человека
5. изучить периоды сперматогенеза.
Необходимое лабораторное оборудование - световой микроскоп.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Стадии сперматогенеза.
2. Морфология каждого из пяти типов мужских половых клеток
млекопитающих.
3. Формирование сперматозоида.
4. Ультраструктура сперматозоида млекопитающего (человека).
Литература:
1. Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр.
41-44.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 51-61.
3. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во
«Академия», 2004, стр.37-38.
4. Токин Б.П. Общая эмбриология. М., изд-во «Высшая школа», 1987,
стр. 38-42.
5. Кнорре А.Г. Краткий очерк эмбриологии человека. Ленинград,
«Медицина», 1967, стр. 18-25.
6. Нуртазин С.Т., Всеволодов Э.Б. Биология индивидуального
развития. Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2005, стр. 48-56.
7. Нуртазин С.Т. Эмбриология животных. Алматы, изд-во «Қазақ
университеті», 1999, стр. 38-47.
8. Нуртазин С.Т., Саугабаева К.М. Практикум по биологии
индивидуального развития. Алматы, изд-во «Қазақ университеті»,
2003, стр.14-15.
Лабораторное занятие № 3 (2 часа). Строение органов женской
половой системы.
Цель - изучить строение яичника, маточных труб и матки.
Задачи:
1. изучить микроскопическое строение яичника кошки и кролика.
2. изучить строение растущих фолликулов.
3. изучить строение маточных труб и матки.
Необходимое лабораторное оборудование - световой микроскоп.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Морфология яичника.
2. Классификация фолликулов.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Разновидности однослойных фолликулов.
Детали строения зрелого фолликула.
Овуляция.
Образование и стадии жизни желтого тела.
Эндокринные структуры яичника.
Строение и функции маточных труб и матки.
Литература:
1. Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988.
3. Карлссон. Эмбриология по Петтэну. М., 1983.
4. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во «Академия»,
2004.
5. Токин Б.П. Общая эмбриология. М., изд-во «Высшая школа», 1987.
6. Кнорре А.Г. Краткий очерк эмбриологии человека. Ленинград,
«Медицина», 1967.
7. Нуртазин С.Т., Всеволодов Э.Б. Биология индивидуального развития.
Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2005.
8. Нуртазин С.Т. Эмбриология животных. Алматы, изд-во «Қазақ
университеті», 1999.
9. Нуртазин С.Т., Саугабаева К.М. Практикум по биологии
индивидуального развития. Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2003.
Лабораторное занятие № 4 (2часа). Строение женских половых
клеток. Оогенез.
Цель - изучить оогенез.
Задачи:
1. Изучить строение яйцеклетки беззубки
2. Изучить строение яйцеклетки аскариды
3. Изучить строение яйцеклетки лягушки
4. Изучить периоды оогенеза.
Необходимое лабораторное оборудование - световой микроскоп.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Периоды оогенеза.
2. Особенности периода роста (превителлогенез, вителлогенез).
3. Структуры клетки, связанные с желткообразованием.
4. Химический состав желтка, гипотезы желткообразования.
5. Тонкое строение зрелой яйцеклетки.
6. Типы оболочек женской гаметы.
7. Типы питания женских половых клеток.
Литература:
1. Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр. 3041.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 57-69.
3. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во «Академия»,
2004, стр. 23-33.
4. Кнорре А.Г. Краткий очерк эмбриологии человека. Ленинград,
«Медицина», 1967, стр.18-27.
5. Нуртазин С.Т., Всеволодов Э.Б. Биология индивидуального развития.
Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2005, стр. 56-66.
6. Нуртазин С.Т. Эмбриология животных. Алматы, изд-во «Қазақ
университеті», 1999, стр.47-58
Лабораторное занятие № 5 (2часа) Оплодотворение.
Цель - изучить периоды оплодотворения.
Задачи:
1. Изучить созревательные деления в ооцитах лошадиной аскариды (1
деление созревания).
2. Изучить созревательные деления в ооцитах лошадиной аскариды (2
деление созревания).
3. Изучить оплодотворение яйцеклетки лошадиной аскариды.
4. Изучить синкарион в яйцеклетке лошадиной аскариды.
Необходимое лабораторное оборудование - световой микроскоп.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Дистантное взаимодействие гамет. Гиногамоны, андрогамоны.
2. Контактное взаимодействие гамет. Акросомная реакция.
3. Контактное взаимодействие гамет. Кортикальная реакция.
4. Сингамия. Образование пронуклеусов, их слияние.
5. Изогамия, гетерогамия.
6. Ооплазматическая сегрегация.
Литература:
1. Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр. 4556.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 81-91.
3. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во «Академия»,
2004, стр. 49-62.
4. Токин Б.П. Общая эмбриология. М., изд-во «Высшая школа», 1987, стр.
56-69.
5.
6.
7.
Кнорре А.Г. Краткий очерк эмбриологии человека. Ленинград,
«Медицина», 1967, стр. 27-33
Нуртазин С.Т., Всеволодов Э.Б. Биология индивидуального развития.
Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2005, стр. 90-106
Нуртазин С.Т. Эмбриология животных. Алматы, изд-во «Қазақ
университеті», 1999, стр. 70-90.
Лабораторное занятие № 6 (2 часа) Дробление.
Цель - изучить периоды дробления.
Задачи: рассмотреть и зарисовать:
1. дробление яйцеклетки аскариды (гистопрепарат).
2. дробление яйцеклетки ланцетника (муляжи).
3. дробление яйцеклетки лягушки (гистопрепараты и муляжи).
4. строение бластулы лягушки.
Необходимое лабораторное оборудование - световой микроскоп.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Особенности дробления.
2. Классификация яйцеклеток по количеству и распределению желтка.
3. Типы дробления.
4. Разновидности голобластического дробления.
5. Разновидности меробластического дробления.
6. Периоды дробления.
7. Бластуляция, типы бластул.
Литература:
1. Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр. 5775.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 96-114.
3. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во «Академия»,
2004, стр. 65-94.
4. Токин Б.П. Общая эмбриология. М., изд-во «Высшая школа», 1987, стр.
75-111.
5. Нуртазин С.Т., Всеволодов Э.Б. Биология индивидуального развития.
Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2005, стр. 107-124
6. Нуртазин С.Т. Эмбриология животных. Алматы, изд-во «Қазақ
университеті», 1999, стр. 90-101.
1.
Лабораторное занятие № 7 (2 часа) Гаструляция.
Цель - изучить процесс гаструляции.
Задачи: рассмотреть и зарисовать:
Гаструляция зародыша лягушки (ранняя, средняя, поздняя гаструлы).
2. Иммиграционный тип гаструляции.
3. Деляминационный тип гаструляции.
4. Инвагинационный тип гаструляции.
Необходимое лабораторное оборудование - световой микроскоп.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Усложнение гаструляции в ходе эволюции.
2. Особенности процесса гаструляции.
3. Причины гаструляции.
4. Способы закладки мезодермы.
5. Образование и судьба бластопора.
6. Производные зародышевых листков.
Литература:
1. Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр. 7692.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 115-121.
3. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во «Академия»,
2004, стр. 95-103.
4. Токин Б.П. Общая эмбриология. М., изд-во «Высшая школа», 1987, стр.
108-214.
5. Нуртазин С.Т., Всеволодов Э.Б. Биология индивидуального развития.
Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2005, стр. 125-144
6. Нуртазин С.Т. Эмбриология животных. Алматы, изд-во «Қазақ
университеті», 1999, стр. 109-119.
Лабораторное занятие № 8 (2 часа) Нейруляция.
Цель - изучить процесс нейруляции.
Задачи: рассмотреть и зарисовать:
1. Ранняя нейрула лягушки.
2. Средняя нейрула лягушки.
3. Поздняя нейрула лягушки.
4. Закладка осевых органов у куриного эмбриона.
Необходимое лабораторное оборудование - световой микроскоп.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Первичная нейральная индукция.
2. Понятие об организаторе и компетентной ткани.
3. Собственно нейруляция.
4. Нейруляция как этап онтогенеза.
5. Закладка осевых органов.
6. Первичная дифференциации мезодермы.
7. Производные ганглиозной пластинки.
Литература:
1. Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр. 93112.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 161-167.
3. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во «Академия»,
2004, стр. 129-143.
4. Токин Б.П. Общая эмбриология. М., изд-во «Высшая школа», 1987, стр.
161-176.
5. Нуртазин С.Т., Всеволодов Э.Б. Биология индивидуального развития.
Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2005, стр. 145-152.
6. Нуртазин С.Т. Эмбриология животных. Алматы, изд-во «Қазақ
университеті», 1999, стр. 134-147.
Лабораторное занятие № 9 (2 часа). Развитие производных
эктодермы, энтодермы и мезодермы.
Цель – изучить развитие систем органов из первичных зародышевых
листков.
Задачи: рассмотреть и зарисовать:
1.Схему развития производных эктодермы.
2. Схему развития производных энтодермы.
3. Схему развития производных мезодермы.
Необходимое лабораторное оборудование – проектор, схемы и таблицы.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Назовите производные эктодермы.
2. Как развиваются производные энтодермы.
3. Какие структуры образуются из производных мезодермы.
Литература:
1. Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр. 116120.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 129-132.
3. Кнорре А.Г. Краткий очерк эмбриологии человека. Ленинград,
«Медицина», 1967, стр. 88-95.
4. Нуртазин С.Т., Всеволодов Э.Б. Биология индивидуального развития.
Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2005, стр. 137-141.
5. Нуртазин С.Т. Эмбриология животных. Алматы, изд-во «Қазақ
университеті», 1999, стр. 125-134.
Лабораторное занятие № 10 (2 часа). Ранние стадии эмбриогенеза
птиц
Цель – изучить ранние стадии эмбриогенеза у птиц.
Задачи: рассмотреть и зарисовать:
1. Строение куриного яйца.
2. Первичная полоска (тотальный препарат).
3. Первичная полоска (поперечный срез).
4. Первичная бороздка (тотальный препарат).
5. Первичная бороздка (поперечный срез).
Необходимое лабораторное оборудование - световой микроскоп.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Тип яйцеклетки птиц, его оболочки.
2. Особенности бластопора у эмбрионов птиц.
3. Закладка мезодермы.
4. Бластодиск и зародышевый щиток.
Литература:
6. Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр. 116120.
7. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 129-132.
8. Кнорре А.Г. Краткий очерк эмбриологии человека. Ленинград,
«Медицина», 1967, стр. 88-95.
9. Нуртазин С.Т., Всеволодов Э.Б. Биология индивидуального развития.
Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2005, стр. 137-141.
10. Нуртазин С.Т. Эмбриология животных. Алматы, изд-во «Қазақ
университеті», 1999, стр. 125-134.
Лабораторное занятие № 11 (2 часа). Средние стадии эмбриогенеза
цыпленка
Цель – изучить средние стадии эмбриогенеза цыпленка.
Задачи: рассмотреть и зарисовать:
1. Сомиты, хорда и нервная трубка зародыша курицы.
2. Туловищная складка зародыша курицы.
3. Тотальный препарат зародыша курицы (16 часов инкубации).
4. Тотальный препарат зародыша курицы (36 часов инкубации).
Необходимое лабораторное оборудование - световой микроскоп.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Дифференциация сомитов.
2. Производные сегментарной ножки мезодермы.
3. Листки боковой пластинки.
4. Дифференциация нервной трубки.
5. Закладка органа зрения.
6. Формирование желточного круга кровообращения.
Литература:
1. Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр. 120123.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 174-198.
3. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во «Академия»,
2004, стр. 119-122.
4. Кнорре А.Г. Краткий очерк эмбриологии человека. Ленинград,
«Медицина», 1967, стр. 96-107.
5. Нуртазин С.Т., Всеволодов Э.Б. Биология индивидуального развития.
Алматы, изд-во «Қазақ университеті», 2005, стр. 239.
6. Нуртазин С.Т. Эмбриология животных. Алматы, изд-во «Қазақ
университеті», 1999, стр. 140-146.
Лабораторное занятие № 12 (2 часа). Поздние стадии эмбриогенеза
цыпленка
Цель – изучить поздние стадии эмбриогенеза цыпленка
Задачи: рассмотреть и зарисовать:
1. Цыпленок. Полуповорот (тотальный препарат).
2. Цыпленок. Аллантоис.
3. Поперечный срез на уровне смыкания амниотических складок.
4. Цыпленок. Поворот (тотальный препарат).
5. Поперечный срез на уровне сердца.
Необходимое лабораторное оборудование - световой микроскоп.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Развитие сердца.
2. Понятие о туловищной и головной складках.
3. Развитие органов пищеварительной системы.
4. Развитие органов дыхательной системы.
5. Развитие органов выделительной системы.
Литература:
1. Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр. 133150.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 168-190.
3. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во «Академия»,
2004, стр. 144-163.
4. Кнорре А.Г. Краткий очерк эмбриологии человека. Ленинград,
«Медицина», 1967, стр. 105-113.
Лабораторное занятие № 13 (2 часа). Образование внезародышевых
органов (желточный мешок, амнион, аллантоис, сероза) у птиц
Цель – изучить внезародышевые образования птиц.
Задачи: рассмотреть и зарисовать:
Цветную схему образования внезародышевых органов: желточного
мешка, амниона, аллантоиса и серозной оболочки.
Необходимое лабораторное оборудование - проектор, схемы и таблицы.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Амнион, его стенка и функции.
2. Желточный мешок, его стенка и функции.
3. Аллантоис, его стенка и функции.
Литература:
1. Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр.
133-150.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 168-190.
3. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во «Академия»,
2004, стр. 144-163.
4. Кнорре А.Г. Краткий очерк эмбриологии человека. Ленинград,
«Медицина», 1967, стр. 105-113.
Лабораторное занятие № 14(2 часа). Развитие млекопитающих
Цель – изучить развитие млекопитающих и их внезародышевых
органов.
Задачи: рассмотреть и зарисовать:
1. Амнион человека.
2. Ворсинки хориона.
3. Пуповина свиньи.
Необходимое лабораторное оборудование - световой микроскоп.
Форма отчета – устный опрос.
Перечень вопросов:
1. Производные эмбрио- и трофобласта.
2. Особенности образования амниона человека.
3. Образование серозы (хориона).
4. Функции хориона.
5. Образование желточного мешка, его функции.
6. Функции аллантоиса.
7. Плацента, ее части.
8. Классификация плацент по форме и глубине проникновения
ворсинок в стенку матки.
Литература:
1.Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 1980, стр. 133150.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 168-190.
3. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во «Академия»,
2004, стр. 144-163.
4. Кнорре А.Г. Краткий очерк эмбриологии человека. Ленинград,
«Медицина», 1967, стр. 105-113.
Лабораторное занятие № 15 (2 часа). Презентация групповых проектов
студентов на тему: «Влияние экологических факторов на развитие
животных».
Цель – научить студентов выполнять самостоятельные исследования
на заданную тему.
Задачи: подготовить доклады с последующим обсуждением.
Необходимое лабораторное оборудование – проектор, компьютер
Форма отчета – дискуссия на заданную тему.
Литература:
1.Белоусов Л.В. Введение в общую эмбриологию. М.,МГУ, 2010, стр. 133150.
2. Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития
животных. Учебник. М., Высшая школа, 1988, стр. 168-190.
3. Голиченков В.А. и др. Эмбриология. Учебник. М., изд-во «Академия»,
2004, стр. 144-163.
4. Кнорре А.Г. Краткий очерк эмбриологии человека. Ленинград,
«Медицина», 1967, стр. 105-113.
5. Статьи из периодических изданий.