Изготовление-цветов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад общеразвивающего вида № 148»
Конспект НОД «Изготовление цветов из бумаги»
для детей старшей группы
Подготовил:
ПДО ИЗО Крюкова Е. М.
Воронеж 2015 г.
Цель: Сформировать навыки овладения техникой изготовления цветов из
тонкой бумаги.
Задачи:
 Формировать умение учитывать свойства бумаги при выполнении
работы;
 Развивать мелкую и общую моторику, согласовывать движения обеих
рук, осуществлять зрительный контроль;
 Закрепить умение равномерно окрашивать лист бумаги и наклеивать
бумажные части на основу;
 Развивать интерес к аппликации.
Оборудование и материалы: белая тонкая бумага, зеленая гофрированная
бумага, акварельные краски, кисти, стаканчики для воды, клей, деревья
(бонсай и топиарий), музыкальное сопровождение (инструментальная
музыка).
Предварительная работа:
1) Рассматривание иллюстраций и фотографий, изображающих цветущие
деревья;
2) Беседы о цветах, весне;
3) Загадывание загадок и разучивание стихотворений о цветах, чтение
художественных произведений о цветах;
4) Изготовление листочков из тиснёной бумаги, раскрашивание и рисование
цветов в свободной деятельности.
Ход НОД
– Какое сейчас время года? (весна)
– Какой месяц? (май)
– Что происходит с природой в мае? (солнце греет сильнее, начинают
распускаться листочки, деревья начинают цвести)
– Какие деревья цветут? (яблоня, абрикос, сирень, черёмуха, вишня, слива,
жасмин)
– Какого цвета эти цветы? (белые, розовые, фиолетовые)
– Ребята, а вы бы хотели сами сделать цветущие деревья? (да)
– Я предлагаю сделать цветы из бумаги и украсить ими вот эти деревья
(бонсай и топиарий). Вы согласны? (да)
– Какие цвета мы будем использовать для наших цветов? (Давайте одни
цветы сделаем белые, а другие розовые)
– Хорошо, давайте одни цветы будут белыми с розовыми тычинками внутри,
а другие сиренево-розовые с жёлтыми тычинками.
– Для работы нам потребуется окрасить бумагу в розовый, сиреневый и
жёлтый. Эти цвета нам необходимы для изготовления лепестков и тычинок.
Перед началом работы давайте сделаем зарядку для пальчиков «Наши
пальчики расскажут»:
Мои пальчики расскажут,
Поворачиваем ручки
Все умеют, все покажут.
попеременно ладошками вверх
и вниз.
Пять их на моей руке.
Сжимаем и разжимаем
кулачки.
Все делать могут,
Попеременно ударяем кулак о
Всегда помогут.
кулак, и ладонь о ладонь.
Они на дудочке играют,
Имитируем описываемые
Мячик бросают, белье стирают,
движения
Пол подметают, они считают,
Щиплют, ласкают,
Всё успевают.
Открываем ручки ладошками
вверх.
Практическая часть.
1. Окрашиваем листы бумаги в розовый, жёлтый и сиреневый цвета.
Акцентируем внимание детей на то, что бумага тонкая, и работать
необходимо быстро и аккуратно.
2. Сворачиваем лист бумаги
несколько раз пополам (до необходимого
размера в длину), а затем сворачиваем гармошкой.
3. Вырезаем лепесток по образцу. Нарезаем жёлтую и розовую бумагу
тонкими полосками и скатываем из каждой полоски шарик.
4. Наклеиваем по кругу пять лепестков сиреневого или белого цвета,
вклеиваем второй ряд лепестков поменьше розового или белого цвета.
5. Вклеиваем в серединку 6-7 шариков жёлтого или розового цвета.
6. Для завершения работы необходимо вырезать несколько листочков из
гофрированной бумаги для бонсай (листочки для топиария были изготовлены
ранее).
Итог
– Ребята посмотрите какие у вас получились цветы. Давайте положим их на
стол рядом друг с другом (выставка работ) и полюбуемся вместе. Вы отлично
справились. Молодцы.
В следующий раз мы наклеим ваши цветы на бонсай и топиарий. А, что же
мы будем делать с готовыми работами? (Давайте украсим ими наш холл).
Используемая литература:
1. Н.А. Васина «Бумажные цветы», М.; 2012 г.
2. В. Лаптева Цветочные шары» М.;2014 г.
3. И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая
группа (образовательная область «Художественное творчество»), М.;
2011 г.
4. О.Л. Соболева «Большая энциклопедия дошкольника» М.; 2010 г.
5. Т.А. Шорыгина «Цветы. Какие они?» М.; 2013 г.