Конституционное право РФ - Московский экономико

МОСКОВСКИЙ
ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ
ИНСТИТУТ
Кафедра государственно–правовых дисциплин
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
КОНСТИТУЦИОННОЕ (ГОСУДАРСТВЕННОЕ)
ПРАВО РОССИИ
Учебно–методический комплекс
(специальность 030501.65 «Юриспруденция»)
Москва 2010
2
Учебно–методический комплекс одобрен научно–методическим советом
МЭПИ
Протокол №5 от " 10" октября 2010 г.
Составитель: Соловов А.В, кандидат юридических наук, доцент
Рецензент: Чингузов О.М., кандидат юридических наук, доцент.
Конституционное (государственное) право России. Учебно–методический комплекс/ Сост.: Соловов А.В.- М., МЭПИ.2010. – с.
Учебно–методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (специальность 030501.65 «Юриспруденция»), с учетом типовых профессиональных программ и квалификационных требований к выпускникам вузов
по специальности «Юриспруденция». Он определяет объем знаний по конституционному (государственному) праву, содержит тематические планы изучения
дисциплины студентами всех форм обучения и рекомендации по методическому обеспечению всех видов учебной работы.
Соловов А.В.
МЭПИ, 2010.
3
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,
ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
I.
Цель преподавания дисциплины
В правовой системе Российской Федерации конституционное (государственное) право России занимает особое место в связи с тем, что оно
является базовой отраслью права, фундамент для всех отдельных отраслей
– гражданского, уголовного, трудового и др. Оно регулирует отношения,
складывающиеся во всех сферах жизнедеятельности общества: политической, экономической, социальной и др. С него начинается формирование
всей системы национального права.
Дисциплина «Конституционное (государственное) право России»
призвана способствовать глубокому уяснению будущими правоведами содержания, места и роли этой отрасли права в правовой системе современного Российского государства, сущности конституции России, ее основных
принципов и юридических свойств, понятия и содержания основ конституционного строя Российской Федерации, правового положения человека и
гражданина в нашем государстве, системы органов государственной власти
в России, их структуры и организации деятельности, конституционных основ местного самоуправления.
Изучение данной дисциплины имеет также цель ознакомить студентов с основными направлениями конституционно–правовой науки, идеями
и взглядами выдающихся ученых в данной области; сформировывает у них
научные представления об отрасли конституционного (государственного )
права как ведущей отросли права, о тенденции ее развития на современном
этапе
1.1.
Задачи изучения дисциплины
1.2.




В результате изучения дисциплины студент должен:
детально знать Конституцию РФ и основные конституционные
законы;
уметь сопоставлять положения Конституции с реальностями
общества;
усвоить основные положения конституционного права.
Уметь юридически грамотно выражать и обосновывать свою
точку зрения по государственно–правовой проблематике, свободно излагать понятия и категории конституционного законодательства.
4
ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И УРОВНЯ
ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КОНСТИТУЦИОННОГО (ГОСУДАРСТВЕННОГО ) ПРАВА РОССИИ
II.
Каждый юрист в области конституционного(государственного)
права, должен:

иметь представление о месте и роли отдельных отраслей права в
системе права;

иметь научное представление о государственно–правовых явлениях, об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития государства и права;

знать основные исторические типы и формы государства и права, особенности государственного и правового развития России;

понимать роль государства и права в политической системе
общества, в общественной жизни в целом;

знать основные факторы, определяющие развитие государства и
права, каналы взаимосвязи государственно–правовых явлений с экономикой, моралью, идеологией религией;

знать содержание наиболее важных и распространенных политических и правовых дисциплин прошлого и современности, уметь
провести их сравнительный анализ;

знать конституционное устройство России, ее конституционное
право, иметь представление о конституционном праве зарубежных
стран;

понимать принципы международного права, знать содержание
важнейших международно–правовых документов в области конституционного (государственного) права;

уметь логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по государственно–правовой и политической проблематике, свободно оперировать юридическими понятиями и категориями.
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ЮРИСТА
ПО КОНСТИТУЦИОННОМУ (ГОСУДАРСТВЕННОМУ) ПРАВУ РОССИИ
III.
Данная программа должна содержать следующие вопросы:
 Понятие, предмет и метод конституционного права;
 место российского конституционного права в системе права России;
 конституционное развитие России;
 конституция РФ 1993 г;

конституционные основы общественного и государственного
строя;
5
 основы конституционного строя РФ;
 основы правового положения граждан;
 конституционный статус человека и гражданина РФ;
 гражданство в РФ( принципы гражданства в РФ, основания приобретения и прекращения, порядок решения вопросов российского гражданства);
 конституционные права, свободы и обязанности российских граждан, их реализация и защита;
 формы правления;
 государственное устройство РФ;
 содержание и правовое закрепление российского федерализма;
 административно–территориальное деление в Российской Федерации;
 автономия в России;
 РФ – член Содружества Независимых Государств;
 избирательная система и избирательное право в РФ;
 референдум;
 порядок принятия и изменения конституции;
 конституционная система органов государства;
 виды государственных органов в РФ, их система и конституционно–правовой статус;

Президент РФ
 Федеральное Собрание – парламент РФ, его палаты;
 законодательный процесс в Федеральном Собрании;
 Правительство РФ;
 судебная власть в РФ;
 конституционные основы деятельности Прокуратуры РФ;
 Конституционный Суд РФ;
 конституционные основы системы государственной власти субъектов РФ;

местное управление и самоуправление в РФ.
IV.
ОБЪЁМ И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1.
Распределение часов по видам занятий и формам обучения
Виды занятий
Условные
обозначения
1
2
Объем в часах
по формам обучения
очная
очнозаочная
форма
заочная
форма
обучения форма обучения
обучения
2
3
4
6
Общее количество часов
Всего аудиторных часов:
Лекции
Семинары
Самостоятельная работа студентов
Зачет
Экзамен
Курсовая работа
Л
С
СРС
240
120
84
36
84
З
З
Э
КР
Э
КР
240
48
36
12
16
240
24
18
6
19
Э
КР
Э
КР
7
4.2.
Темы лекционных занятий, их содержание и объем в часах
№
п/
п
1
1.
Темы занятий
2
Предмет, метод, понятие и источники
конституционного права РФ
2. Место конституционного права в
системе права РФ
3. Конституционное развитие России.
Конституция РФ 1993 г.
4. Конституционные основы общественного и государственного строя РФ.
Основы конституционного строя РФ.
5.
Конституционно–правовой статус личности в России.
Гражданство РФ.
6. Конституционные основы федеративного устройства России.
7. Органы государственной власти РФ
8. Законодательная деятельность парламента России
9. Судебная власть в России
10. Конституционные основы государственной власти субъектов РФ
11. Местное самоуправление и самоуправление в РФ
12. Избирательное право и избирательная
система РФ. Референдум в РФ
Итого:
Объем в часах по формам обучения
очная
очнозаочная
форма
заочная
форма
обучения форма обучения
обучения
3
4
5
4
4
1
4
4
1
10
10
4
4
2
1
6
2
1
6
2
2
16
2
2
6
2
1
10
2
2
4
2
1
4
2
1
10
2
1
84
36
18
Краткое содержание тем
Тема 1.
Предмет, метод, понятие и источники конституционного права РФ
Предмет конституционного права и его метод. Конституция РФ –
основной источник конституционного права РФ. Федеральные законы, законы РФ и указы Президента и другие источники конституционного права РФ. Конституционное право как юридическая
8
Тема 2.
Тема 3.
Тема 4.
Тема 5.
Тема 6.
Тема 7.
Тема 8.
Тема 9.
наука.
Место конституционного права в системе права РФ
Конституционное право – ведущая отрасль права. Связь конституционного права с административным, гражданским и другими
отраслями права. Проблемы совершенствования конституционного законодательства.
Конституционное развитие России. Конституция РФ 1993 г.
Характеристика российских конституций 1918, 1925, 1937 и 1978
гг. Порядок подготовки и принятия Конституции 1993 г. Юридические свойства Конституции РФ 1993 г.
Основы конституционного строя РФ
Важнейшие принципы (черты) конституционного строя. Форма
российского государства – форма правления, форма национальногосударственного устройства, политический режим. Понятие суверенитета и его формы. Политический и идеологический плюрализм.
Конституционно–правой статус личности в России.
Принципы правового статуса личности в РФ. Социальноэкономические права и свободы. Политические права и свободы.
Личные права и свободы. Обязанности граждан РФ. Режим чрезвычайного положения как основание ограничения прав и свобод.
Понятие и способы приобретения гражданства РФ. Правовое положение иностранцев и лиц без гражданства.
Конституционные основы федеративного устройства РФ.
Становление и развитие РФ. Принципы национальногосударственного устройства РФ. Отличительные признаки федеративной формы национально-государственного устройства РФ.
Суверенитет РФ. Декларация о государственном суверенитете
России от 12 июня 1990 г. и ее характеристика. Проблемы совершенствования Федерации.
Органы государственной власти РФ
Президент РФ: функции, порядок выборов и отрешения от должности. Правительство России, его основные функции и порядок
формирования. Отставка правительства и ее правовые последствия. Совет Федерации: порядок формирования и основные
функции. Государственная Дума, порядок избрания, ее функции.
Конституционные основания роспуска Государственной Думы.
Законодательная деятельность парламента России
Порядок принятия федеральных законов. Вопросы, по которым
принимаются конституционные законы.
Судебная власть в России
Закрепление в Конституции РФ принципа разделения властей.
Характеристика судебной власти. Конституционный Суд РФ и его
функции. Суды общей юрисдикции. Арбитражные суды. Военные
суды. Конституционные принципы правосудия.
Тема 10.
Тема 11.
Тема 12.
9
Конституционные основы государственной власти субъектов
РФ
Конституции (Уставы) субъектов РФ и их общая характеристика.
Представительные органы субъектов РФ и их компетенция. Органы исполнительной власти субъектов РФ и их функции. Назначаемость и выборность глав администраций. Их правовое положение.
Местное самоуправление и самоуправление в РФ
Понятие местного самоуправления, самоуправления и общественного самоуправления. Конституция РФ 1993 г. о местном самоуправлении. Принципы местного самоуправления. Система местного самоуправления. Местное самоуправление в Москве, его
особенности.
Избирательное право и избирательная система РФ. Референдум в РФ
Понятия избирательного права и избирательной системы РФ.
Принципы избирательного права, его источники. Списки избирателей, избирательные округа. Избирательные комиссии, их виды и
функции. Выдвижение, регистрация и статус кандидатов в президенты и в депутаты Государственной Думы РФ. Предвыборная
агитация. Референдум как наиболее демократическая форма выражения волеизъявления граждан РФ.
10
4.3.
1.
2.
3.
4.
Самостоятельная работа студентов
Проработка лекционного материала.
Подготовка к семинарским занятиям.
Выполнение индивидуальных заданий.
Подготовка к экзаменам.
4.4.
Формы контроля
При изучении дисциплины «Конституционное (государственное)
право России» преподаватель на семинарах ведет опрос студентов по
определенным темам курса, организует теоретические дискуссии по подготовленным студентами рефератам, проводит контрольные работы и т.д.
При осуществлении контроля целесообразно использовать ТС
4.5.
№
п/п
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Темы семинарских занятий, их содержание и объем в часах
Темы занятий
2
Конституционный строй РФ
Национально-государственное устройство
РФ
Правовой статус граждан РФ
Органы государственной власти РФ
Судебная власть
Избирательное право и избирательная система
Итого:
Объём в часах по формам
обучения
очноочная
заочная
заочная
форма
форма
форма
обучения
обучения
обучения
3
4
3
4
2
2
4
2
2
4
12
6
6
2
2
2
2
2
36
12
6
Планы семинарских занятий
Тема 1.
Конституционный строй РФ
1. Принципы конституционного строя РФ.
2. Форма российского государства.
3. Понятие суверенитета и его виды.
4. Политический и идеологический плюрализм.
-
11
Темы рефератов
1. Становление конституционного строя России.
2. Специфические черты российского конституционализма.
3. Основные конституционно–правовые характеристики России
как Федеративного государства.
4.
Разделение властей как одна из основ конституционного
строя России.
5. Сущность и значение социальной основы конституционного
строя России.
Тема 2.
Национально-государственное устройство РФ
1. Федерация, ее характеристика, отличие от конфедерации.
1. Особенности федерации РФ.
2. Субъекты РФ и их характеристика.
3. Принципы построения федерации в РФ.
4. Проблемы совершенствования Российской Федерации.
Темы рефератов
1. Конституционно–правовой статус Российской Федерации.
2. Федерализм в России и современные межнациональные проблемы.
3. История развития федерализма в России.
4. Суверенитет Российской Федерации и ее субъектов.
5. Конституционно–правовой статус субъектов Российской Федерации.
Тема 3.
Правовой статус граждан РФ
1. Принципы правового статуса личности в РФ.
2. Гражданские права и свободы.
3. Политические права и свободы граждан РФ.
1. Личные права и свободы, их защита.
Темы рефератов
1. Основные признаки, характеризующие юридическую природу
конституционных прав и свобод граждан.
2. Право на жизнь в современной России.
3. Основные виды гарантий реализации прав, свобод и обязанностей.
4. Реализация суверенитета народа в политических правах.
5. Основания и пределы ограничения конституционных прав и
свобод.
Тема 4.
12
Органы государственной власти РФ
1. Президент РФ и его функции.
2. Порядок выборов и отрешения Президента от должности.
3. Порядок формирования и функции Правительства РФ. Основания его отставки.
4. Совет Федерации РФ. Порядок формирования и функции.
5. Государственная Дума РФ. Порядок выборов депутатов ГД.
6. Комитеты и комиссии ГД, их функции.
7. Законотворческий процесс. Законодательная инициатива.
8. Порядок принятия федеральных конституционных законов.
9. Органы государственной власти субъектов РФ.
Темы рефератов
1.
Понятие и основные признаки государственных органов в
России.
2. Разделение властей по вертикали и горизонтали в России.
3. Иерархия федеральных органов и органов субъектов России.
4.
Система и структура федеральных органов исполнительной
власти.
Тема 5.
Судебная власть
1. Понятие судебной власти.
2. Судебная система РФ (закон от 31.12.1996 г.).
3. Конституционный Суд РФ и его основные функции.
4. Суды общей юрисдикции.
5. Арбитражные суды.
6. Военные суды.
Темы рефератов
1. Конституционные основы судебной власти в России.
2. Независимость, несменяемость и неприкосновенность судей в
РФ.
3. Суд присяжных заседателей.
4. Институт мировых судей.
5. Основные направления деятельности прокуратуры.
Тема 6.
Избирательное право и избирательная система РФ
1. Понятия избирательного права и избирательной системы РФ.
2. Принципы избирательного права.
3. Порядок выборов Президента РФ, депутатов Государственной
Думы, депутатов представительных органов субъектов РФ.
4. Избирательные комиссии: их виды и функции. Предвыборная
агитация.
5. Референдумы в РФ и порядок их проведения.
13
Темы рефератов
1. Законодательство Российской Федерации о выборах.
2. Порядок организации и проведения выборов.
3. Плюсы и минусы мажоритарной и пропорциональной избирательных систем.
4. Особенности муниципальных выборов.
5. Основные стадии избирательного процесса.
МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ РЕФЕРАТОВ
Реферат – это доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующей литературы или сокращенный пересказ содержания первичного документа (книги, статьи, результатов проведенного исследования) с основными
фактическими сведениями и выводами.
Рекомендованная выше тематика рефератов примерная. Студент при желании может сам предложить ту или иную тему, предварительно согласовав ее с
научным руководителем.
Процесс написания реферата включает: выбор темы; подбор нормативных
актов; специальной литературы и иных источников, их изучение; составление
плана; написание текста работы и ее оформление. Реферат готовится по наиболее актуальным темам.
Реферат состоит из введения, в котором кратко обосновывается актуальность, научная и практическая значимость избранной темы; основного материала, содержащего суть рассматриваемых вопросов и путь их решения; заключения, в котором формируются выводы, оценки и предложения.
Изложение материала должно быть кратким и последовательным. В нем на
основе тщательного анализа и обобщения изучаемого материала сопоставляются различные взгляды авторов и высказывается собственная позиция студента с
изложением соответствующих аргументов.
Объем реферата – от 5 до 10 машинописных страниц. На титульном листе
студент указывает название вуза, кафедры, темы реферата, свою фамилию и
инициалы, а также ученую степень, звание, фамилию и инициалы научного руководителя, а в самом конце – дату написания работы и личную подпись.
Содержание реферата студент докладывает на семинаре, кружке, научной
конференции. После доклада он отвечает на вопросы, затем выступают оппоненты, которые заранее познакомились с текстом реферата и отмечают его положительные стороны и недочеты.
4.6.
14
Вопросы для самостоятельной работы студентов и подготовки
к экзаменам и зачетам
1. Конституционное право России: понятие, предмет, метод.
2. Понятие науки конституционного права.
3. Понятие учебной дисциплины конституционного права.
4. Конституционные правовые нормы.
5. Субъекты конституционного права.
6. Конституционно-правовые отношения.
7. Источники конституционного права России.
8. Порядок принятия Конституции 1993 г.
9. Понятие, сущность Конституции 1993 г.
10.Основные принципы и юридические свойства Конституции.
11.Понятие основ конституционного строя РФ.
12.Проблемы совершенствования конституционного строя РФ.
13.Содержание основ конституционного строя РФ.
14.Форма Российского государства.
15.Форма правления в РФ.
16.Форма национально-государственного устройства РФ.
17.Конституционная характеристика государства России.
18.Понятие суверенитета.
19.Народ – носитель суверенитета РФ.
20.Местное самоуправление.
21.Основы социального положения граждан РФ.
22.Основы правового положения граждан РФ.
23.Представительная и непосредственная демократия.
24.Политическое, идеологическое и экономическое многообразие: формы
выражения.
25.Принципы правового статуса личности.
26.Содержание гражданских прав и свобод.
27.Политические права граждан.
28.Политические свободы граждан.
29.Личные права и свободы.
30.Судебные гарантии прав и свобод граждан РФ.
31.Обязанности граждан РФ.
32.Чрезвычайное положение как основание ограничения прав и свобод.
33.Основания введения ЧП.
34.Порядок введения ЧП.
35.Основные черты государственного органа.
36.Президент РФ: основные обязанности.
37.Система гарантий, ограничивающих власть Президента РФ.
38.Полномочия Президента РФ, связанные с деятельностью Федерального
Собрания РФ.
39.Полномочия Президента РФ, связанные с деятельностью Правительства
РФ.
15
40.Полномочия Президента РФ в области обороны.
41.Полномочия Президента в области предоставления гражданства, политического убежища, помилования.
42.Порядок выборов Президента РФ.
43.Порядок и основания отрешения Президента РФ от должности.
44.Порядок формирования Совета Федерации, его полномочия.
45.Комитеты и комиссии Совета Федерации: порядок образования и задачи.
46.Полномочия Совета Федерации.
47.Особый порядок принятия федеральных конституционных законов.
48.Государственная Дума, состав и порядок выборов ее депутатов.
49.Компетенция Государственной Думы.
50.Объединение депутатов во фракции. Функции фракций.
51.Совет Государственной Думы: состав и задачи.
52.Конституционно-правовой статус депутата Государственной Думы и
члена Совета Федерации РФ.
53.Право законодательной инициативы: юридическое значение.
54.Вето Президента и порядок его преодоления.
55.Основания досрочного прекращения полномочий депутата Государственной Думы.
56.Законотворческий процесс.
57.Порядок обнародования законов и вступления их в силу.
58.Правительство РФ – высший орган государственной власти.
59.Полномочия Правительства РФ.
60.Коллегиальность и единоначалие в Правительстве РФ.
61.Основание отставки Правительства РФ.
62.Местное самоуправление: понятие и основные функции.
63.Местное самоуправление и муниципальное право.
64.Общая характеристика конституций республик.
65.Органы законодательной и исполнительной власти субъектов РФ.
66.Местное самоуправление в Москве.
67.Принципы избирательного права РФ.
68.Выдвижение и регистрация кандидатов в органы государственной власти.
69.Предвыборная агитация.
70.Порядок образования и функции избирательных округов и участков.
71.Функции и порядок образования ЦИК.
72.Ответственность за нарушение избирательного законодательства.
73.Судебная власть в РФ: понятие, принципы правосудия, виды судопроизводства.
74.Судебная система РФ.
75.Основы конституционно-правового статуса судей в РФ.
76.Прокуратура РФ: понятие, задачи, направления деятельности.
16
4.7.
Примерные темы курсовых работ
1. Конституционное право – отрасль национального права.
2. Сущность конституции, ее структура. Виды конституций.
3. Конституционные правовые отношения, их субъекты.
4. Непосредственная и опосредованная демократия.
5. Основы конституционного строя.
6. Конституционные права и обязанности человека и гражданина.
7. Федеральное собрание Российской Федерации.
8. Президент РФ в системе органов государственной власти.
9. Правительство Российской Федерации.
10.Судебная власть в Российской федерации.
11.Конституционный Суд Российской Федерации.
12.Формы государственного устройства. Особенности федерализма в России.
13.Гражданство в Российской Федерации.
14.Государственный суверенитет Российской Федерации.
15.Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
16.Прокуратура РФ – основные функции и задачи. Система и организация
органов прокуратуры.
17.Избирательная система Российской Федерации.
18.Конституционно-правовые основы местного самоуправления разновидности муниципальных систем.
19.Роль местного самоуправления в становлении гражданского общества.
20.Формы участия населения в осуществлении местного самоуправления.
21.Обеспечение конституционной законности в Российской Федерации.
22.Источники конституционного права России.
23.Юридические свойства Конституции.
24.Важнейшие принципы Конституции.
25.Понятие суверенитета.
26. Содержание основ конституционного строя РФ.
27.Судебные гарантии прав и свобод граждан РФ.
28.Чрезвычайное положение как основание ограничения прав и свобод.
29.Система гарантий, ограничивающих власть Президента РФ
30.Полномочия Президента в области предоставления гражданства, политического убежища, помилования.
31.Порядок выборов Президента РФ.
32.Порядок формирования Совета Федерации.
33.Порядок принятия федеральных конституционных законов.
34.Государственная Дума: состав и порядок образования.
35.Компетенция государственной Думы.
36.Совет Государственной Думы: состав и задачи.
37.Законотворческий процесс.
38.Порядок обнародования законов и вступления их в силу
17
39.Местное самоуправление в Москве.
40. Принципы избирательного права.
4.8 Методические рекомендации по оформлению
и написанию курсовой работы
Подготовка и написание курсовой работы состоит из следующих этапов:
а) выбор темы и ее регистрация на кафедре;
б) подбор и изучение литературы по изучаемой проблеме;
в) составление плана работы;
г) написание текста (оформление) курсовой работы и представление на кафедру
для учета и рецензирования;
Тема курсовой работы избирается студентом в соответствии с примерной
тематикой курсовых работ, имеющейся на кафедре, о чем сообщается преподавателю - научному руководителю. Студент может предложить и собственную,
интересующую его тему, не вошедшую в рекомендуемую тематику кафедры.
Однако она не должна выходить за рамки изучаемой дисциплины. Избранная
тема исследования утверждается на кафедре, а за студентом закрепляется научный руководитель. Для того, чтобы иметь общее представление об избранной
теме, целесообразно начинать подготовку с проработки соответствующих лекционных материалов и глав в учебниках, а также нормативно–правовых актов.
После этого осуществляется подбор и изучение конкретной литературы по теме. Помимо монографической литературы, нормативно-правовых актов и материалов практики, нужную информацию можно получить из журналов: «Государство и право», «Правоведение», «Вестник Конституционного суда Российской Федерации», «Российская юстиция» и других юридических журналов.
Информацию о необходимой литературе последних изданий можно взять
из библиографических журналов института научной информации по общественным наукам Российской академии наук (ИНИОН), «Государство и право».
После изучения и анализа подобранного материала составляется примерный план курсовой работы. Он может уточняться и конкретизироваться в процессе исследования избранной темы.
План курсовой работы содержит следующие обязательные разделы:
-введение;
-основная часть, состоящая из трех-четырех вопросов;
-заключение;
-список литературы использованной при написании работы.
Во введении показывается значение избранной темы для государственноправовой практики (защиты конституционных прав граждан). Отмечается степень разработанности темы в трудах различных авторов, состояние правовой
базы исследования, подчеркивается ее актуальность, новизна и практическая
значимость, определяются цель и задачи изучения.
Введение по своему объему обычно составляет одну или две печатные
страницы.
18
В основной части работы последовательно рассматриваются названные в
плане разделы (вопросы). Каждый раздел должен завершаться четким кратким
выводом.
При раскрытии сущности избранной темы необходимо показать приобретенные теоретические знания, умение работать с литературой, а также уметь
анализировать, обобщать, сравнивать исследуемые явления, сопоставлять различные точки зрения.
Для обоснования выводов и предложений, подтверждения главной мысли
или основного положения можно использовать цитирование работ других авторов, содержание статей соответствующих нормативно-правовых актов, подкреплять их теоретическими положениями, фактами и конкретными примерами, материалами парламентской и судебной практики. Каждая цитата берется в
кавычки и указывается источник ( делается сноска), из которого она приводится.
В разделе «Заключение» подводятся итоги проведенного исследования,
делаются краткие общие выводы, излагаются соответствующие предложения,
формулируются практические рекомендации. При необходимости отмечаются
вопросы, имеющие особую актуальную и практическую значимость для совершенствования деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления, обеспечения прав человека и гражданина.
В конце работы на отдельной странице указывается список использованной литературы, включающий разделы:
– нормативные акты;
– монографии, учебники, сборники статей, авторефераты диссертаций, материалы периодической печати, парламентской и судебной практики;
Среди названных материалов должна быть литература последних лет, а
также публикации, которые не утратили своей актуальности и значимости в
связи с обновлением законодательства. Выполненная работа должна быть не
только результатом самостоятельного изучения избранной темы, но и самостоятельно изложенной. Механическое переписывание материала из первоисточников не допускается. При оценке курсовой работы учитывается и наличие в
ней научной полемики.
Курсовая работа выполняется на стандартных листах белой бумаги. Текст
пишется только на одной стороне листа. Примерный объем работы должен составлять 20–25 страниц машинописного текста через два интервала.
Страницы курсовой работы должны быть пронумерованы. Работа брошюруется (прошивается) в следующей последовательности: титульный лист, план
(оглавление работы с указанием страниц изложения соответствующих разделов), введение, основная часть, заключение, список используемой литературы,
приложения (таблицы, схемы и т.д., если таковые имеются).
На титульном листе указывается название вуза, факультета, кафедры, тема курсовой работы, фамилия и инициалы студента, номер его учебной группы,
а также должность, ученая степень, научное звание, фамилия и инициалы научного руководителя. Внизу указывается город, где находится учебное заведение,
и год подготовки курсовой работы.
19
На последней странице ставится личная подпись автора, дата ее завершения.
V.
ЛИТЕРАТУРА
5.1
Нормативно–правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.
2. Конституция Российской Федерации энциклопедический словарь, авторский коллектив: В.А. Туманов, В.Е. Чиркин, Ю.А. Юдин., руководитель авторского коллектива С.М. Шахрай. М., 1995 г.
3. Конституционное право России: сборник конституционно–правовых актов, ответственный редактор Кутафин О.Е., составитель Михалева А.А., М.,
1998 г.,(в 2–х томах).
4. Комментарий к Конституции Российской Федерации, под общей редакцией Э.П. Григонина, издательский дом «Питер», 2003 г.
5. Федеральный Конституционный закон «О референдуме Российской Федерации» от 10 октября 1995 г.(с изменениями).
6. Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. «О Конституционном Суде Российской Федерации» с изм.
7. Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г., с изм.
8. Федеральный конституционный закон от 26 февраля 1997 г « Об уполномоченном по правам человека в Российской Федерации".
9. Федеральный конституционный закон от мая 2001 г. «О чрезвычайном
положении».
10. Федеральный конституционный закон от 30 января 2002 г. «О военном
положении».
11. Федеральный закон «Об общественных объединениях» от 14 апреля
1995 г. (с последующими изменениями).
12. Федеральный закон « О политических партиях» от 11 июля 2001 г. (с изменениями)
13. Федеральный закон от 26 сентября 1997 г. «О свободе совести и о религиозных объединениях»., с изм.
14. Федеральный закон «О вынужденных переселенцах»(в ред. от 20 декабря
1995 г.; с изм.
15. Федеральный закон от 25 июля 2002 г. «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» с изм.
16. Федеральный закон «О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации».
17. Федеральный закон « О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации» от 20 декабря 2002 г.
18. Федеральный закон «О выборах Президента Российской Федерации» от
27 мая 2003 г.
20
19. Федеральный закон «О гражданстве Российской Федерации» (с изменениями).
20. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 6 октября 2003 г.
5.2. Литература:
1. Безуглов А.А., Солдатов С.А. Конституционное право в России. М.,2004.
2. Чиркин В.Е. Конституционное право в Российской Федерации. М., 2007.
3. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России. М., 2002.
4. Стрекозов В.Г., Конституционное право России., учебник, М., 2008.
5. Конституционное право России. Учебно–методическое пособие. Краткий
учебник для вузов. (под. общ.ред. А.В. Малько)
6. Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации (учебник
для вузов).М. 2003.
7. Конституционное право Российской Федерации под редакцией Ю.Д. Казанчева. М., 2007.
8. Севостьянов А.В. Конституционное право России: схемы, таблицы , основные нормативные акты. Ростов–на–Дону, 2002.
9. Конституционное право России в вопросах и ответах под редакцией А.В.
Малько, М.,2006.
21
СОДЕРЖАНИЕ
I.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,
ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ…………………………………………
1.1. Цель преподавания дисциплины……………………………………..
1.2. Задачи изучения дисциплины………………………………………..
2.
Требования ГОС ВПО и уровня освоения содержания дисциплины
(«Иметь
представление»,
«Знать»,
«Уметь»,
«Иметь
навык»…………………………………………………………………….
3.
Требования к обязательному минимуму содержания конституционного
(государственного) права России………………………………………
4.
ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………..
4.1. Распределение
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
часов по видам занятий и формам обучения…………………………………………………………………………..
Темы лекционных занятий, их содержание и объем в часах…………………………………………………………………………...
Краткое содержание тем………………………………………………….
Самостоятельная работа студентов……………………………………
Формы контроля………………………………………………………
Темы семинарских занятий, их содержание и объем в часах…………………………………………………………………………..
Планы
семинарских
занятий.
Методика
написания
рефератов…………………………………………………………………………..
Вопросы для самостоятельных работ студентов и подготовки к экзаменам и
зачетам…………………………………………………………
Примерные темы курсовых работ………………………………………
Методические рекомендации по оформлению и написанию курсовой работы…………………………………………………………………….
5. ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………………….
5.1 Нормативно–правовые акты…………………………………………………….
5.2. Литература…………………………………………………………………………..
22
__________________________________________________________________
Лицензия на издательскую деятельность
Комитета Российской Федерации по печати
Серия ЛР № 071814 от 10.03.1999 г.
____________________________________________________________________
Конституционное (государственное)
право России
Учебно–методический комплекс
(специальность 030501.65 «Юриспруденция»)
___________________________________________________________________
МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИКО–ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ
Кафедра государственно–правовых дисциплин