Не померкнет летопись Победы

Городской конкурс инновационных проектов по патриотическому
воспитанию детей и молодежи
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №19
города Новочеркасска Ростовской области
Инновационный проект
«Не померкнет летопись Победы»:
к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне
номинация: «Патриотическое образование и воспитание молодежи»
Цель проекта:
- воспитание гражданственности, патриотизма;
- привитие основополагающих ценностей, идей, убеждений;
- увековечение подвига многонационального народа в Великой Отечественной войне;
- противодействие фальсификации событий Великой Отечественной войны;
- повышение интереса к истории Родины, истории своей семьи.
Задачи проекта:
- воспитание чувства гордости за Отечество, свой народ, свою семью;
- формирование новой для ребенка роли – члена общества, приобретение опыта
гражданской деятельности;
- формирование у подрастающего поколения чувства верности Родине, ответственности
за судьбу страны, готовности к служению Отечеству и его защите, выполнению
гражданского долга; приобщение к историческим, культурным и нравственным
ценностям, традициям своего народа;
- развитие национального самосознания и гражданской позиции в условиях учебновоспитательного процесса, внеклассной и досуговой деятельности обучающихся;
– формирование взглядов, убеждений, ценностных ориентаций, мотивации поведения
через увлекательные для обучающихся формы активности, социальноодобряемую и
результативную деятельность на благо Родины;
-
вовлечение школьников,
родителей в подготовку мероприятий, приуроченных к
празднованию 70-летия Великой Победы;
- консолидация и координация деятельности школы, семьи, общественности в военнопатриотическом воспитании подрастающего поколения;
- укрепление общих интересов в семье путем привлечения детей и взрослых к проведению
совместных мероприятий патриотической направленности;
- формирование внимания, уважения, почтения к ветеранам, чувства толерантности;
- развитие творческих, интеллектуальных способностей, коммуникативной
культуры
обучающихся, умения работать в коллективе;
-
повышение
мотивации
самореализации учащихся;
к
учению,
познавательной
активности,
способности
- дополнение, расширение знаний учащихся по истории; ознакомление участников
проекта с основными событиями, героями Великой Отечественной войны, вкладом России
в победу над фашизмом;
- апробация форм и методов, способствующих развитию творческого потенциала
личности в контексте гражданско-патриотического воспитания, интеграции общего и
дополнительного образования, социального партнерства и сетевого взаимодействия;
-
формирование
гражданско-патриотической
позиции
учащихся
через
систему
традиционных дел.
Система показателей по достижению целей проекта:
- объединение усилий педагогического сообщества в решении проблем гражданскопатриотического воспитания и обучения в условиях социального партнерства и сетевого
взаимодействия;
- апробация новых форм и методов деятельности по гражданско - патриотического
воспитанию и обучению школьников;
- внедрение современных механизмов реализации целевых программ и проектов в данной
сфере;
- публикация материалов школы по указанной проблематике в СМИ, Интернет сообществах;
- повышение качества знаний, гражданской, нравственной, правовой культуры;
- разработка методического материала для проведения уроков, конференций, круглых
столов, внеклассных мероприятий, коллективных творческих дел и внедрения социальных
проектов;
- повышение социальной активности и уровня социализации и самореализации
школьников;
- развитие школьного самоуправления;
- повышение уровня воспитанности обучающихся;
- вовлечение родителей в воспитательный процесс.
Ожидаемые результаты и эффекты реализации проекта
Участники
образовательного
процесса
Учителя
Ожидаемые результаты
Ожидаемые эффекты
•
реализация профессиональной
педагогической
компетентности;
•
формирование
положительной мотивации
учительского сообщества;
•
дополнительные возможности
•
профессиональное развитие
личностного и
профессионального роста.
Обучающиеся
•
•
•
•
•
Родители
обучающихся
•
•
•
Администрация
•
•
вовлечение школьников
в
подготовку
мероприятий,
приуроченных к празднованию
70-летия Великой Победы;
гармоничное
развитие
личности,
её
успешная
социализация;
выработка и реализация умений
и
навыков
активного
и
ответственного
участия
в
жизни общества и государства;
положительная
динамика
возрастания
уровня
духовности,
нравственности,
гражданственности
и
патриотизма у школьников;
увеличение количества детей,
охваченных мероприятиями по
гражданско-патриотическому
воспитанию.
вовлечение родителей
в
подготовку
мероприятий,
приуроченных к празднованию
70-летия Великой Победы;
увеличение
количества
родительской общественности,
принимающей
активное
участие в жизнедеятельности
школы;
обеспечение дополнительной
занятости детей, организация
успешного сочетания учебы,
досуга,
воспитания,
возможность
сделать
внеурочную
деятельность
управляемой и подчиненной
целям обучения, воспитания,
развития школьников.
•
повышение
•
результативности
•
•
•
•
педагогов;
рост творческой
активности, участие в
муниципальных,
региональных
профессиональных и
творческих конкурсах.
формирование потребности
постоянно обновлять свои
знания, в изучении истории
своего края и Отечества;
формирование
гражданско—правовой
компетентности
школьников;
формирование высокого
уровня гражданского
самосознания и
ответственности.
формирование у детей
дополнительного интереса
к учебе и внеурочной
деятельности
патриотической
направленности;
высокая степень
удовлетворенности
качеством
предоставляемых услуг по
гражданскопатриотическому
воспитанию и обучению
подрастающего поколения.
эффективность
участия
•
•
•
образовательного
и
воспитательного процессов в
школе;
обеспечение
развития
образовательной
среды
в
соответствии с требованиями
времени;
создание банка инновационных
форм и методов работы по
гражданско-патриотическому
воспитанию и обучению;
информатизация
образовательного
и
воспитательного процесса
•
•
школы в социальных и
гражданских
акциях,
творческих
конкурсах,
фестивалях, конференциях,
соревнованиях различного
уровня;
обогащение
содержания
школьного
образования
такими ценностями, как
права и свободы человека,
демократическое участие в
жизни общества, уважение
к истории и культуре
народов России, своей
семьи,
ответственность,
толерантность;
повышение
рейтинга
школы.
Описание проекта. Обоснование актуальности проекта
Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современного российского
общества приобрело особое значение. Это связано с его глубинными изменениями,
необходимостью коренного пересмотра существующих средств и методов гражданскопатриотического воспитания и обучения школьников. После празднования 65-летия
Великой Победы в Великой Отечественной войне появилась идея создания проекта «Не
померкнет летопись Победы». В рамках этого проекта предполагается начать
организацию долгосрочной просветительской, исследовательской, творческой, поисковой
деятельности
среди
учащихся
с
привлечением
общественности,
посвященной
празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне.
Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже
далекой историей – это не только хроника, летопись и дневники, но это ее исторические
уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и
будущее. Все дальше в глубь истории уходят события, связанные с Великой
Отечественной войной. Передать эстафету памяти, показать учащимся величие и
самоотверженность подвига людей, завоевавших Победу, сформировать новую для
ребенка роль члена гражданского общества – одна из задач патриотического воспитания в
нашей школе, в частности нашего проекта. Гражданско-патриотическое воспитание
подрастающего поколения является важным ориентиром развития образовательной и
государственной политики. Основное назначение проекта «Не померкнет летопись
Победы» – это создание условий для освоения обучающими социально значимого опыта в
различных видах и формах деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию,
направленного на активизацию лидерского и творческого потенциала, через организацию
самоуправления, выполнения творческих заданий, акций в рамках проекта, который
посвящен 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Проект «Не померкнет летопись Победы» - представляет систему современных
взглядов, принципов и приоритетов развития школы по гражданско-патриотическому
воспитанию. Инновационный проект определяет цели, задачи, механизм реализации и
предполагаемые результаты развития, воспитания и социализации обучающихся на
период 2010 – 2015 годы.
Инновационный проект основывается на использовании накопленного опыта,
новых форм и методов гражданско-патриотического воспитания в общеобразовательном
учреждении, интеллектуального,
педагогического потенциалов, социальном запросе
населения, анализе ситуации по данному направлению за последние 5 лет. Предполагается
внедрение разработок и технологий в проекте для создания условий инновационного
развития
школы
по
гражданско-патриотическому
воспитанию.
Корректировка
инновационного проекта осуществлялась ежегодно в соответствии с решениями
педагогического совета школы,
Попечительского совета школы, по результатам
ежегодного отчета об итогах реализации конкретного этапа проекта. Реализация
инновационного проекта предполагает взаимодействие школы с учреждениями города,
общественными организациями, родителями обучающихся.
Этапы реализации проекта
I этап: проектный – IX –XII 2010 учебный год
Цель: подготовка условий для создания системы гражданско-патриотического воспитания.
Задачи:
1. Изучить нормативную базу, подзаконные акты.
2. Разработать, обсудить и утвердить проект по патриотическому воспитанию.
3. Проанализировать материально-технические, педагогические условия реализации
проекта.
4. Подобрать диагностические методики по основным направлениям проекта.
II этап: практический – 2011-2015 учебные годы
Цель: реализация проекта патриотического воспитания «Не померкнет летопись Победы».
Задачи:
1. Отработать содержание деятельности, наиболее эффективные формы и методы
воспитательного воздействия.
2. Расширять и укреплять связи и отношения школы с учреждениями дополнительного
образования детей, общественными организациями, учреждениями культуры.
4. Вовлекать в систему патриотического воспитания представителей всех субъектов
образовательной деятельности.
5. Проводить мониторинг реализации проекта.
6. Принимать участие в конкурсах по патриотическому воспитанию.
III этап: аналитический – май 2015 года
Цель: анализ итогов реализации проекта патриотического воспитания «Не померкнет
летопись Победы».
Задачи:
1. Обобщить результаты работы по патриотическому воспитанию подрастающего
поколения.
2. Провести коррекцию затруднений в реализации проекта.
3. Планирование работы на следующий период.
Возможные способы внедрения проекта в образовательную практику школы
Приступая к внедрению проекта «Не померкнет летопись Победы» было принято
решение о создании инициативной группы из творчески работающих учителей школы,
которые
приступили
к
разработке
возможных
способов
внедрения
проекта
в
образовательную практику МБОУ СОШ №19. При оценке возможности внедрения
проекта учитывалось как материальное, так и техническое оснащение школы.
•
Информирование педагогов, родителей
по вопросу включения школы в
инновационный проект.
•
Подготовка публикаций о проекте в СМИ, Интернет - сообществах.
•
Организация
консультационной
поддержки
по
развитию
практических инициатив образовательного сообщества школы.
•
Разработка сметы расходов, необходимых для реализации проекта.
•
Сетевое взаимодействие с другими учреждениями г. Новочеркасска.
и
реализации
•
Участие учителей в семинарах различного уровня, профессиональных конкурсах,
онлайновых форумах, педсоветах и Интернет - семинарах (вебинарах) на
профессиональных сайтах.
•
Расширение системы дополнительного образования – увеличение объединений
дополнительного образования гражданско-патриотической направленности.
•
Расширение деятельности кружка «Лектор»:
•
Совершенствование системы ученического самоуправления.
•
Выпуск школьной газеты.
•
Создание методической копилки по гражданско-патриотическому воспитанию и
обучению.
•
Разработка версии виртуального школьного музея.
• Совершенствование администрацией школы системы поощрения учителей,
активно участвующих в реализации инновационного проекта.
• Работа по оформлению результатов проекта в экспозиции школьного музея.
Возможное финансовое обеспечение проекта, необходимое ресурсное обеспечение
реализации инновационного проекта
Финансовое обеспечение данного Проекта будет обеспечиваться внебюджетными и
привлеченными
средствами.
Проект
сметы
расходов и перечень
необходимого
оборудования для реализации инновационного образовательного проекта прилагаются.
Для реализации проекта необходимо следующее ресурсное обеспечение:
•
кадровое: Совет школы, администрация и педагогический коллектив ОУ,
социальные партнеры;
•
методическое: методические и образовательные ресурсы для организации проекта
в школе;
•
материально-техническое:
•
помещения
ОУ:
краеведческий
спортивный
музей;
зал;
учебные
использование
кабинеты;
рекреационного
комплекснопространства
коридоров школы;
•
предоставление методических материалов, видеоматериалов, презентаций,
Интернет - источники
спонсорская помощь;
для проведения
мероприятий по Проекту,
•
оборудование
(локальная
сеть,
беспроводной
Интернет;
цифровое
оборудование, школьный сайт как основная информационно-значимая
составляющая школы и др.).
Организации сетевого взаимодействия с другими образовательными учреждениями
и иными организациями
Опыт школы по
реализации инновационного образовательного проекта «Не
померкнет летопись Победы» доступен как физически, так и виртуально.
На местном уровне сетевое взаимодействие с другими образовательными
учреждениями и иными организациями осуществляется:
•
через электронную почту, сайт Управления образования Администрации города
Новочеркасска, сайт МО Ростовской области;
•
через сайт школы, обеспечивающий открытость работы образовательного
учреждения и освещение его деятельности в сети Интернет, взаимодействие и
информирования всех участников образовательного процесса: педагогов, учащихся
и
их
родителей;
распространение
педагогического
опыта
участников
образовательного процесса;
•
обмен опытом работы на методических семинарах, заседаниях городских
методических объединений учителей-предметников, педагогических чтениях;
•
сотрудничество
со СМИ с целью пропаганды значимости данной работы,
морального стимулирования учащихся и педагогов.
Включение в глобальное образовательное сообщество осуществляется через
участие педагогов:
•
в виртуальных педагогических сообществах;
•
на форумах, конкурсах профессионального мастерства;
участие школьников:
•
в дистанционных олимпиадах «Наше наследие»;
•
участие в муниципальных, областных, всероссийских
интеллектуальных и
творческих конкурсах, проектах.
Формы
предоставления
результатов
реализации
проекта:
ежегодные
публичные отчеты перед учредителем, общественностью и социальными партнерами,
информация через СМИ и школьный сайт.