Положение об итоговой аттестации врачей

Принято
Ученым Советом БФУ
Им. И.Канта
Протокол №_____________
от «___»_____________2012 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО АТТЕСТАЦИОННОСЕРТИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА ВРАЧЕЙ - ИНТЕРНОВ
Общие положения
Настоящее Положение устанавливает порядок проведения итогового
аттестационно-сертификационного экзамена врачей-интернов. В своей
деятельности в вопросах интернатуры Университет руководствуется:






Федеральным законом «Об образовании» (в ред. Федеральных законов
от 13.01.1996 N 12-ФЗ, с изм., внесенными Постановлением
Конституционного Суда РФ от 24.10.2000 N 13-П, Федеральными
законами от 17.12.2009 N 313-ФЗ);
Федеральным законом о высшем и послевузовском профессиональном
образовании (Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ (ред. от
27.07.2010) «О высшем и послевузовском профессиональном
образовании» (Принят ГД ФС РФ 19.07.1996));
Федеральным законом от 16 июня 2011 г. N 144-ФЗ «О внесении
изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и
Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном
образовании»;
Распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 февраля
2011 г. N 163 р «О Концепции Федеральной целевой программы
развития образования на 2011-2015 годы»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
8 ноября 2010 г. № 1118 «Федеральный государственный
образовательный стандарт высшего профессионального образования по
направлению подготовки (специальности) «060101 Лечебное дело»
квалификация специалист»;
Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от
22 июня 2011 г. N ИБ-733/12 «О формировании основных
образовательных программ послевузовского профессионального
образования»;










Приказом Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации от 5 декабря 2011 г. №1476н «Об утверждении
федеральных государственных требований к структуре основной
профессиональной образовательной программы послевузовского
профессионального образования (интернатура)»;
Приказом Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении
единого квалификационного справочника должностей руководителей,
специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики
должностей работников в сфере здравоохранения»»;
Приказом МЗ и СР РФ от 07 июля 2009 г. N 415н «Об утверждении
Квалификационных требований к специалистам с высшим и
послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в
сфере здравоохранения»;
Приказом Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации от 12 августа 2009 г. N 581н «О внесении
изменений в порядок совершенствования профессиональных знаний
медицинских и фармацевтических работников»;
Письмом МЗ и СР РФ от 17 июня 2010 г. N 16-3/10/2-5048«Об итоговой
аттестации врачей-интернов»;
Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 18
сентября 2012 г. № 190н «Об утверждении формы документа
государственного образца о послевузовском профессиональном
образовании, выданного лицам, получившим такое образование в
интернатуре, и технических требований к нему»;
Приказом Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации от 16.04.2012 г. № 362н «Об утверждении
порядка организации и проведения практической подготовки по
основным образовательным программам среднего, высшего и
послевузовского медицинского и фармацевтического образования и
дополнительным профессиональным образовательным программам»;
Постановление Правительства Российской Федерации от 26 октября
2011 г. № 870 «Об обеспечении государственными стипендиями
интернов и ординаторов, обучающихся за счет средств федерального
бюджета в интернатуре и ординатуре государственных высших учебных
заведений,
государственных
образовательных
учреждений
дополнительного профессионального образования, государственных
научных организаций»;
Уставом ФГАОУ ВПО «Балтийский федеральный университет имени
Иммануила Канта» (далее – БФУ им. И. Канта);
и другими федеральными законами.
Настоящее Положение принято в целях создания благоприятных условий
и выработки единой методики проведения итогового аттестационносертификационного экзамена врачей-интернов.
I.
Деятельность комиссии, ее основные права и обязанности
Проведение итогового аттестационно-сертификационного экзамена
врачей-интернов (далее соискатель, экзаменуемый) осуществляется
аттестационно-сертификационной комиссией,
утвержденной приказом
ректора. В состав итоговой аттестационно-сертификационной комиссии не
могут входить преподаватели учебного заведения, осуществляющие
подготовку врачей-интернов. Председатель
итоговой аттестационносертификацинной комиссии и персональный состав аттестационносертификационной комиссии утверждается приказом ректора. Результаты
итогового аттестационно-сертификационного экзамена оформляются
протоколами, подписанными председателем, членами и секретарем
комиссии. Работа итоговой аттестацинно-сертификационной комиссии
осуществляется в соответствии с Положением "О порядке проведения
аттестации врачей Российской Федерации на звание врача - специалиста".
II.
Функции и порядок работы комиссии.
Итоговая аттестация интернов в соответствии с перечнем аттестационных
испытаний осуществляется экзаменационной комиссей по приему экзамена
по специальности (направлению) постдипломного образования.
Итоговая аттестационно-сертификационная комиссия руководствуется в
своей деятельности требованиям образовательного стандарта послевузовской
профессиональной
подготовки
специалистов
и
федеральными
государственными требованиями к структуре основной профессиональной
образовательной
программы
послевузовского
профессионального
образования (интернатура), методической документацией, разработанной
университетом.
Итоговую аттестационно-сертификационную
комиссию возглавляет
председатель, который организует и контролирует деятельность
экзаменационной
комиссии,
обеспечивает
единство
требований,
предъявляемых к врачам-интернам.
Секретарь
итоговой
аттестационно-сертификационной
комиссии
назначается приказом ректора по представлению директора медицинского
института, из числа сотрудников медицинского института, отвечает за
качественное, достоверное ведение учетно-отчетной документации
комиссии.
III.
Основные функции итоговой государственной
аттестационной комиссии:

комплексная оценка уровня подготовки выпускника требованиям
образовательного стандарта послевузовской профессиональной
подготовки
специалистов
и
федеральным
государственным
требованиям
к
структуре
основной
профессиональной
образовательной программы послевузовского профессионального
образования (интернатура);
 принятие решения о присвоении квалификации по результатам
итоговой государственной аттестации и выдаче врачу-интерну
соответствующего диплома и сертификата специалиста с указанием
специальности или справки о прохождении интернатуры;
 разработка
рекомендаций
по
совершенствованию
качества
послевузовской профессиональной подготовки специалистов и
федеральным государственным требованиям к структуре основной
профессиональной образовательной программы послевузовского
профессионального образования (интернатура);
Решения
итоговой
государственной
аттестационной
комиссии
принимаются членами комиссии на закрытых заседаниях простым
большинством голосов. При равном числе голосов - голос Председателя
итоговой государственной аттестационной комиссии является решающим.
Итоговый государственный аттестационно-сертификационный экзамен
включает 3 обязательных этапа:
1 этап: тестовый экзамен (письменный или компьютерный);
2 этап: прием практических навыков;
3 этап: собеседование.
Секретарь итоговой государственной аттестационной
комиссии.
Секретарь итоговой аттестационной комиссии назначается
приказом
ректора БФУ по представлению директора медицинского института и
проводит работу по подготовке и проведению ИГА.
Для проведения ИГА секретарь освобождается от участия в учебном
процессе по основному месту работы за 2 недели до начала аттестации и на
неделю после ее окончания.
Секретарь
подчиняется непосредственно председателю комиссии и
работает в непосредственном взаимодействии с директором медицинского
института и отделением постдипломного образования.
Секретарь участвует в заседаниях Совета института, методического
совета института при обсуждении вопросов проведения ИГА (в течение
года).
Обязанности секретаря:
 готовит
проект приказа о создании итоговой государственной
аттестационной комиссии;
IV.
 готовит проект приказа о допуске интернов к итоговой
государственной аттестации;
 оформляет протоколы организационных заседаний ИГА;
 готовит и отправляет письма в адрес Минздрава Калининградской
области, Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и
социального развития Калининградской области и представителей
медицинской и фармацевтической ассоциации Калининградской
области с уведомлением о включении в состав ИГА представителей
практического здравоохранения;
 оформляет бланки протоколов заседаний ИГА о сдаче итогового
экзамена;
 готовит и заполняет бланки протоколов заседаний ИГА о присвоении
квалификации интернам;
 составляет расписания проведения всех этапов ИГА и проект приказа;
 осуществляет подготовку аудиторий для проведения всех этапов
аттестации;
 готовит проект приказа на присвоение квалификации специалиста,
выдаче диплома и сертификата специалиста;
 оформляет бланки дипломов и сертификатов специалиста, ведет учет
их поступления и выдачи;
V. Секретарь обеспечивает:
 проведение организационного собрания интернов перед началом ИГА;
 своевременное обеспечение членов ИГА информацией и представление
им необходимой документации для проведения всех этапов аттестации;
 своевременное извещение членов ИГА о проведении заседаний
комиссии;
 ознакомление интернов с расписанием предэкзаменационных
консультаций с указанием времени и места проведения;
 своевременное представление кафедрами медицинского института
ведомостей с результатами аттестации практических навыков врачейинтернов;
 сбор зачетных книжек, до начала
ИГА проведение сверки
правильности записей в зачетных книжках интернов;
 обеспечивает устранение выявленных ошибок (как в оценках, так и в
названиях предметов, в часах);
 составляет заявку на материально-техническое обеспечение работы
комиссии в период аттестации (за месяц до начала итоговой
государственной аттестации);
 подготовку списков интернов на сдачу ИГА;
VI. Права комиссии:
1. Получать необходимую информацию для качественного исполнения
своих полномочий. Следить за своевременным проведением каждого
этапа итоговой государственной аттестации интернов в соответствии с
требованиям
образовательного
стандарта
послевузовской
профессиональной подготовки специалистов и федеральным
государственным
требованиям
к
структуре
основной
профессиональной образовательной программы послевузовского
профессионального образования (интернатура).
2. Подготавливать
отчеты по результатам проведения
итогового
аттестационно-сертификационного экзамена врачей интернов.
3. Вносить предложения по совершенствованию работы итоговой
аттестации интернов.
VII. Обязанности комиссии:
1. Соблюдать требования положений о порядке проведения итоговой
государственной аттестации интернов.
2. Обеспечить
высокую
эффективность
экзаменационного процесса.
и
непредвзятость
VIII. Общие требования по организации
итоговой государственной аттестации интернов , порядок их принятия
1. К сдаче экзаменов допускаются интерны выполнившие в полном
объеме индивидуальный план подготовки.
2. Для прохождения итоговой государственной аттестации интерн
предоставляет следующие документы:
 дневник интерна;
 отчет интерна о выполнении индивидуального плана (см. Положение
об интернатуре);
 справка о выполнении плана и программы интернатуры;
 аттестационный лист;
 зачетную книжку;
 обходной лист;
 заявление на выдачу сертификата специалиста.
3. Экзаменуемый предоставляет вышеуказанные документы секретарю
комиссии и под роспись знакомится с настоящим Положением о
порядке проведения итоговой государственной аттестации интернов и
иными документами, регулирующими порядок
и процедуру
проведения итоговой государственной аттестации интернов.
IX. Требования к проведению специального экзамена изложены в
Инструкции, которая является неотъемлемым приложением к
настоящему Положению
Итоговая государственная аттестация проводится по указанной
специальности интернатуры по утвержденным в установленном порядке
требованиям образовательного стандарта послевузовской профессиональной
подготовки специалистов и федеральным государственным требованиям к
структуре основной
профессиональной образовательной программы
послевузовского профессионального образования (интернатура), включает в
себя определение профессиональной подготовки экзаменуемого по
профилирующим дисциплинам, а также по разделам смежных дисциплин,
знания которых необходимы для его практической деятельности:
 Итоговая государственная аттестация
проводится на заседаниях
комиссии с обязательным участием не менее 2/3 присутствующих
членом комиссии. Решение экзаменационной комиссии принимается на
закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии,
участвующих на заседании. При равном числе голосов, голос
председателя является решающим. По окончании каждого из этапов
испытуемому сообщается оценка. Решение комиссии принимается
непосредственно после прохождения экзаменуемым всех 3 этапов
экзамена и сообщается испытуемому по окончании третьего этапа.
 По результатам
экзаменов оформляется протокол по форме
(Приложение № 4) «Положения об интернатуре». Протокол
подписывается председателями, членами комиссии и секретарем.
 Протоколы и личное дело интерна остается в БФУ им. И. Канта. На
отделении постдипломного образования на основании аттестационных
протоколов будут выдаваться дипломы об окончании интернатуры и
сертификаты специалиста.
X. Контроль за деятельностью комиссии
5.1. Контроль за деятельностью итоговой государственной аттестации
интернов возлагается на директора медицинского института.
5.2. Решение любой комиссии по приему итоговой аттестации интернов
может быть обжаловано в недельный срок со дня вынесения решения в
апелляционную комиссию.
XI. Заключительные положения
Настоящее положение является обязательным для проведения итоговой
государственной аттестации интернов.
ИНСТРУКЦИЯ
О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО АТТЕСТАЦИОННОСЕРТИФИКАЦИОНОГО ЭКЗАМЕНА
ВРАЧЕЙ - ИНТЕНОВ
1. Итоговая государственная аттестация интернов проводятся на базе
медицинского института БФУ Имени И. Канта. Дата сдач, время и
место проведения экзаменов определяется и утверждается приказом
ректора.
2. Итоговая государственная аттестация интернов состоит из трех этапов.
2.1. Первый этап – тестирование по специальности, проводится с
использование компьютера (100 вопросов) по разработанным
требованиям образовательного стандарта послевузовской
профессиональной подготовки специалистов и федеральным
государственным
требованиям
к
структуре
основной
профессиональной образовательной программы послевузовского
профессионального образования (интернатура) по всем
направлениям
соответствующей
специальности.
Каждый
экзаменуемый садится за отдельный компьютер. На тестирование
отводится не более полутора часов. На проверку результатов
тестирования и подведения итогов отводится не более 30 минут.
Лист контроля тестовых заданий подписывается членами
комиссии и подшивается к протоколу вместе с листом
правильных ответов. Результаты тестирования оцениваются
следующим образом: 71% и более правильных ответов –
«зачтено», 70% и менее – «не зачтено». Окончательное решение о
допуске ко второму этапу специального экзамена при получении
оценки «не зачтено» в каждом отдельном случае принимается
комиссией. Результаты этапа заносятся в протокол, который
оформляется на каждого соискателя и доводится до сведения.
2.2. Второй этап – проверка уровня освоения практических умений.
Проверяется
умение
экзаменуемого
выполнять
объем
предстоящей реальной профессиональной деятельности в
пределах перечня практических манипуляций образовательного
стандарта послевузовской профессиональной подготовки
специалистов и федеральным государственным требованиям к
структуре основной
профессиональной образовательной
программы послевузовского профессионального образования
(интернатура).
На данном этапе экзамена для помощи комиссии в качестве
ассистентов привлекаются работники выпускающих кафедр,
которые следят за точностью манипуляций, проверяют уровень
освоения практических навыков по дисциплине с использованием
методики обследования больных, добровольцев, манипуляции на
тренажерах и пр. Контроль за деятельностью экзаменуемого и
оценку уровня его практической подготовки осуществляет
комиссия
по
приему
аттестационно-сертификационного
экзамена, в состав которой входят специалисты, постоянно
работающие на данной базе. Результат проверки практических
навыков
оценивается
на:
«отлично»,
«хорошо»,
«удовлетворительно», «не удовлетворительно».
Оценка за второй этап оглашается секретарем комиссии в
присутствии всех членов комиссии каждому приглашаемому на
комиссию экзаменуемому. Результаты второго этапы экзамена
также заносятся в протокол секретарем экзаменационной
комиссии. Результаты второго этапа экзамена отражаются в
протоколе и доводятся до сведения каждого экзаменуемого под
роспись.
2.3. Третья этап – собеседование по специальности проводится на
основе решения ситуационных задач обобщенного характера –
клиника, клиническая фармакология, этико-деонтологические
аспекты, написание рецептов и т.д., что позволяет определить
уровень компетенции интерна и возможность использовать
теоретическую базу подготовки для решения профессиональных
ситуаций. При проведении собеседования используются
ситуационные задачи (по два вопроса в каждой), разработанные
профильными кафедрами и утвержденные методическим советом
медицинского института на основе задач, рекомендованных
требованиями образовательного стандарта послевузовской
профессиональной подготовки специалистов и федеральным
государственным
требованиям
к
структуре
основной
профессиональной образовательной программы послевузовского
профессионального образования (интернатура).
Обсуждение ответа экзаменуемого проводится всеми членами
комиссии в отсутствии экзаменуемого. Оценка в баллах за третий
этап объявляется секретарем комиссии после прохождении
аттестационно-сертификационного
экзамена
всеми
испытуемыми. Результаты третьего этапа заносятся в протокол и
лист контроля экзаменационного ответа, который подписывается
всеми члена комиссии и с листом правильных ответов
подшивается к протоколу.
После оглашения результатов
третьего этапа каждый
экзаменуемый приглашается на комиссию, где председатель
экзаменационной комиссии оглашает оценки за все этапы
экзамена.
2.4. Результаты каждого этапа специального экзамена в баллах
заносятся в протокол, который оформляется на каждого
экзаменуемого.
2.5. Предусмотрены следующие оценки соответствующие набранным
баллам:
2.5.1. Оценка «отлично»
(5 баллов)
по теории ставится
испытуемому за исчерпывающие ответы (на 90 – 100%) и
подтверждение глубоких и прочных знаний программного
материала стандарта послевузовской профессиональной
подготовки специалистов и федеральным государственным
требованиям к структуре основной профессиональной
образовательной
программы
послевузовского
профессионального
образования
(интернатура)
по
специальности, умение легко ориентироваться в тестах,
составленных на основе программного материала по
специальности,
связывать
теорию
с
практикой,
высказывать и обосновывать свои суждения. Оценку
«отлично» (5 балла) - по практике испытуемый получает
при выполнении практического задания на 90 – 100%.
2.5.2.Оценку «хорошо» (4 балла) - по теории испытуемый
получает за полноценные (на 80 - 89%) ответы. Ответ
должен подтверждать твердые знания программного
материала стандарта послевузовской профессиональной
подготовки специалистов и федеральным государственным
требованиям к структуре основной профессиональной
образовательной
программы
послевузовского
профессионального
образования
(интернатура)
по
специальности, однако при собеседовании экзаменуемый
допускал отдельные не точности. Оценку «хорошо» (4
балла) - по практике испытуемый получает при выполнении
практических умений на 80 - 89 %.
2.5.3. Оценку «удовлетворительно» (3 балла) - по теории
испытуемый получает в случае, если он знает программный
материал на (70 - 79%), не всегда умеет доказательно
обосновывать свои суждения. Оценку «удовлетворительно»
(3 балла) - по практике испытуемый получает при
выполнении практических умений 70 - 79% .
2.5.4. Оценку «неудовлетворительно» (2 балла) - по теории
ставится испытуемому в случае,
если он слабо знает
программный материал (менее чем на 70%), допускает
грубые ошибки при ответе на экзаменационные вопросы,
при решении экзаменационных задач.
2.5.5. Оценка «неудовлетворительно» (2 балла) по практике
ставится испытуемому при отсутствии практических
умений при работе с больным.
2.6. После выставления оценок в баллах по теоретической и
3.
4.
5.
6.
практической части экзамена комиссией дается заключение о
возможности допуска (не допуска) интерна в должности
врача-специалиста в Российской Федерации.
2.7. В случае получения оценки 2 балла на первом этапе
экзаменуемый не допускается ко второму этапу. При
получении оценки 2 балла на втором этапе, экзаменуемому
дается отрицательное заключение.
Протокол подписывается председателем и членами комиссии,
принимавшими экзамен.
Протокол хранится в личном деле экзаменуемого на медицинском
институте в течение 75 лет.
Лица, прошедшие обучение, но не сдавшие квалификационный
экзамен, получают справку о прошедшем обучении и имеют право на
повторный экзамен через 1 год с даты предыдущего экзамена.
Настоящая инструкция является неотъемлемой частью Положения о
порядке проведения итоговой государственной аттестации врачейинтернов.