МКОУ Ударниковская ООШ Тема: Царства дробей. Предмет: математика (6класс) Учитель: Диденко В.Е. Цели урока:1.Повторение, обобщение и систематизация тем «Обыкновенные дроби» и «Десятичные дроби». 2.Развитие логического мышления, речи и творчества учащихся. 3.Воспитане трудолюбия и самостоятельности, интереса к предмету, культуры работы. Подготовительный материал к уроку: Два нарисованных замка, две короны, карточки с записями дробей, раздаточный материал к самостоятельной работе(элементы улицы), маркеры для доски ( или цветные мелки), чистые листы. Царство Обыкновенных дробей Царство Десятичных дробей Карточки с записями дробей 5 ─ 12 25 ─ 60 2,5 3 ─ 8 1 5─ 3 1,01 7,125 1 2─ 2 0,375 0,4 Элементы улицы: дом, школа, дерево, цветы, транспорт и т.д. Перед началом урока вывешиваются два больших рисунка с замками. 1.Учитель: Ребята, сегодня вы жители двух необычных царств: Царства Десятичных дробей и Царства Обыкновенных дробей. Сейчас вы получите карточки с записями дробей. Посмотрите на них и скажите: вы жители какого царства и почему? Примерные ответы учащихся: 5 ─ 12 Житель Царства Обыкновенных дробей, дробь записана с помощью черты дроби. 2,5 Житель Царства Десятичных дробей, дробь записана с помощью запятой. Ребята разделились на две группы: они жители двух царств. 2.Учитель: Что является главным отличием в записи дробей? Ответ учащихся: черта дроби и запятая. Учитель: Значит, королевой Царства Обыкновенных дробей является черта дроби. ЧЕРТА ДРОБИ Королевой Царства Десятичных дробей является запятая. ЗАПЯТАЯ Короны крепятся магнитом на плакаты с царствами. 3.Учитель: Ребята, жители царств много знают о дробях, живут дружно и очень любят трудиться. А что мы с вами знаем об обыкновенных и десятичных дробях? Примерные ответы учащихся: Обыкновенные дроби. В записи дробей используется черта дроби. Число, записанное сверху от черты дроби называется числителем. Число, записанное снизу от черты дроби называется знаменателем. Знаменатель дроби показывает, на сколько долей делят, а числитель сколько таких долей взято. Бывают правильные и неправильные дроби. Дроби можно складывать, вычитать, умножать, делить, сравнивать. Смешанные числа- числа, содержащие целую часть и дробную часть. Из неправильной дроби можно выделить целую часть. Смешанное число можно представить в виде неправильной дроби и т.д. Десятичные дроби. В записи дробей используется запятая. Запятой отделяется целая часть от дробной части. В дробной части на первом месте стоят десятые, на втором сотые, на третьем тысячные и т.д. Дроби можно складывать, вычитать, умножать, делить, сравнивать, округлять. Десятичная дробь бывает конечной, бесконечной, периодической и т.д. Учитель: Молодцы, ребята, вы хорошо знаете свое царство. 4.Давайте посмотрим, как жители этих царств умеют трудиться (ребята показывают какие действия можно выполнять в Царстве Обыкновенных дробей и Царстве Десятичных дробей). Приводят примеры, рассказывают правила. А сейчас мы будем заниматься превращениями! Во что можно превратить обыкновенную дробь? Во что можно превратить десятичную дробь? Ответы ребят: десятичную обыкновенную Ребята показывают «превращения» на примерах. 5.Учитель: Ребята, а вы знаете, что жители двух царств любят ходить друг к другу в гости! Ребята разбиваются на пары (один - житель одного царства, второй- житель другого царства) и выполняют действия с дробями, когда одна дробь обыкновенная, другая десятичная. Действия с дробями пишутся на доске. 6.Учитель: Оказывается, в царствах происходят настоящие чудеса! В каждом царстве есть дроби-близнецы, их даже можно найти в разных царствах (ребята находят одинаковые дроби, отличающиеся видом записи). 7.Учитель: А сейчас, ребята, в царствах могут появиться ваши улицы. Нужно выполнить самостоятельную работу, за выполнение которой вы получите элементы улицы (текст самостоятельной работы на индивидуальных карточках или на доске, или в презентации) За собранную улицу каждый получает оценку. Оценка зависит от количества элементов улицы. (Заданий в самостоятельной работе 5, за каждое задание выдается один элемент улицы, чтобы при выполнении всех заданий получилась цельная картина) Ребята выставляют оценки в дневник. Учитель: Запишите домашнее задание. Сочинить сказку о жителях двух царств. ЛИТЕРАТУРА: 1. Математика 6класс, Виленкин Н.Я. 2. Обыкновенные дроби, Волович М.Б., К.:ГИППВ,1997 3. Журналы «Математика в школе»