Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №55 «Северяночка»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №55 «Северяночка»
Конспект
образовательной деятельности
по социально-личностному развитию
Старшая группа
Тема : «Моя дорожная азбука»
Воспитатель:
Кириллова Марина Владимировна
Вологда 2015 г.
Задачи :
Образовательные:
1. Закреплять , углублять представления детей о правилах дорожного
движения
2. Расширять знания детей о работе сотрудников ДПС
3. Совершенствовать навыки безопасного поведения
4. Учить создавать дорожные знаки, объяснять их значение
Развивающие:
1. Развивать мыслительные процессы.
2. Способствовать развитию речи детей, развивать умение отгадывать
загадки,вставлять пропущенные слова
3. Развивать творческое воображение и фантазию
Воспитательные:
1. Воспитывать внимательность, аккуратность, умение помогать друг
другу
2. Воспитывать уважение к профессии регулировщика
Материал :
Картина улицы, регулировщика,сетка кроссворда, памятка милиционера,
картонные геометрические фигуры,заранее вырезанные детали дорожных
знаков, клей,салфетки, клеёнки
Предварительная работа:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Рассматривание иллюстраций по ПДД
Знакомство с дорожными знаками,их значением
Чтение литературы, заучивание стихов
Д/и «внимание,дорога!» «угадай дорожный знак»
К онкурс детских рисунков «н аша улица»
Проведение викторин, словесных игр
Изготовление дорожных знаков
Беседы
План и приемы обучения:
- проходите, дети, вставайте полукругом, поздоровайтесь с нашими гостями.(
дети садятся полукругом к двум мольбертам)
1 мольберт( « улица города»)
- как вы думаете, что это?(улица)
- для чего они нужны? Какие бывают?
-ч то вы еще видите на картине?
Е сли внимательно вы рассматривали дорогу, то видели на ней разметку.
Иногда сплошная или прерывистая линии разделяют дорогу.
- д ля чего нужна сплошная линия?
- что она обозначает?
В некоторых местах дороги много поперечных белых линий пересекают
улицу. Ч то это ? ( пешеходный переход)
- а знаете ли вы , что такое « лежачий полицейский»?
Специальные службы следят за тем ,чтобы дороги были в хорошем
состоянии.
- Посмотрите, для чего поставили заграждение?
-Какие виды их вы видели? Все они нужны,чтобы предупредить об
опасности. Вы знаете,что светофор регулирует движение транспорта и
пешеходов.Если его нет, то на перекрёстке можно увидеть постовогорегулировщика.Он управляет движением,выполняя руками определенные
действия.(картинка). Давайте рассмотрим рисунки и скажем,когда нужно
стоять,а когда идти.
А сейчас я вам прочитаю памятку регулировщика,а вы поможете вставить в
неё пропущенные слова.(читаю)
Физ. минутка
Сейчас мы будем разгадывать кроссворд.Он называется « Дорожный».Я вам
буду загадывать загадки, а правильные ответы запишу в
клеточки.Догадайтесь, какое слово нужно вписать в клетки по- вертикали?
-Перекресток.Сейчас вы будете изготавливать дорожные знаки и давать им
названия.(Раздаю заранее вырезанные детали ,клей, салфетки).Вам нужно
внутри каждой фигуры наклеить какое-то изображение и объяснить его
значение.
Молодцы. Сегодня на занятии вы узнали много нового.Правила
дорожного движения очень важны.Знать их должны взрослые и
дети.Поэтому хорошо их запомните, не нарушайте,тогда у нас не будет
аварий на дорогах,а вы вырастете крепкими и здоровыми.