Dasha.doc - Всероссийский фестиваль педагогического

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской
области средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза В.
И. Суркова с.Владимировка муниципального района Хворостянский Самарской
области
Всероссийский фестиваль педагогического творчества
Номинация: проектная и творческая деятельность учащихся/краеведение
Музейная экспозиция, посвященная 70-летию Победы в Великой
Отечественной Войне.
Тема: «Труженики тыла с. Владимировка в годы ВОВ».
Фамилии, имя автора:
Кузичева Дарья
ученица 9 класса
под руководством:
Макаровой Натальи Семеновны,
учителя географии
ГБОУ CОШ с.Владимировка
2015г
Музейная экспозиция, посвященная 70-летию Победы в Великой
Отечественной Войне.
Тема: «Труженики тыла с. Владимировка в годы ВОВ».
Цель акции: донести до современного поколения подлинные исторические сведения
о трудовых подвигах наших односельчан в годы Великой Отечественной войны.
Задачи: сформировать у подрастающего поколения нашего села чувства патриотизма
и гражданской ответственности посредством музейной и исследовательской работы.
Нами была проведена акция «Письмо труженику тыла ВОВ» .
В ней приняли участие учащиеся Владимировской школы.
Дети написали письма – сочинения и нарисовали рисунки, посвященные труженикам
тыла.
Поставленные цели и задачи нами были достигнуты в проведенной исследовательской
работе учащимися ГБОУ СОШ с. Владимировка и создании музейной экспозиции:
«Труженики тыла с. Владимировка в годы ВОВ».
Они своих не помнили заслуг,
За семеро впрягались бабы в плуг,
Чтоб хлеб родили минные поля,
Чтоб ровной стала рваная земля.
Н.Матвеева
Совсем скоро наша страна будет отмечать 70-летие победы в Великой
Отечественной войне. Наша страна мужественно перенесла эти годы, полные лишения
и испытаний.
Отдавая дань и почести героям ВОВ, мы нередко забываем о тех, кто ковал
победу, не на фронте с винтовкой в руках, а в тылу с сохой и вилами в руках.
Война ещё раз продемонстрировала удивительный “талант” россиян: раскрывать
все свои лучшие качества, способности, свой потенциал именно в экстремальных
условиях. Лозунги “В тылу как на фронте”, “Всё для фронта, всё для победы”, стали
побудителями героических свершений.
Война легла на плечи не только мужчин, но и женщин, детей. Это время было
трудным не только для фронтовиков. Женщины, проводив своих мужей, сыновей, на
фронт ждали от них весточки, верили в их возвращение. Ждать - очень трудное бремя.
Женщины и дети, ждали и работали, делали все возможное и невозможное для
победы.
«Все для фронта, все для Победы» - это был призыв, который вдохновлял
тружеников тыла на трудовой подвиг. Они стояли у станков, рыли окопы, шили
обмундирование, пахали, сеяли и собирали урожай, забывая про усталость голод и
холод.
Все меньше становится людей, которые были очевидцами, участниками исторических
событий периода Великой Отечественной войны. Время не бережет их – уже не
остается участников войны в нашем селе! Только труженики тыла, и то лишь те, кто
подростками работал, в трудные для страны годы…
Мы хотим рассказать и увековечить те нелегкие трудовые подвиги, которые
совершали каждый день наши героини – односельчане, будучи подростками.
Тяжелой ношей легли на детские плечи заботы трудового фронта. Трудились
мальчишки и девчонки, тысячи гектаров скошенного хлеба, тысячи связанных снопов,
тысячи намолоченного зерна.
Война не обошла стороной и Владимировку. Это были трудные и тяжелые годы
изнурительного труда. Жители нашего села, труженицы тыла Казанкова Мария
Сергеевна 1917г., Ларионова Екатерина Ивановна 1924г., и Борисова Анна Алексеевна
1925г. – самые пожилые и, пожалуй, самые уважаемые.
Наши героини вместе со взрослыми и сверстниками шли работать в колхоз. Кто на
поля трактористами, как Мария Казанкова и Борисова Анна, кто доярками как
Ларионова Екатерина.
Встречаясь с этими людьми, разговаривая с ними, удивляешься, откуда у них
(женщин, детей, стариков) брались силы. Все они трудились добросовестно, о чем
свидетельствуют их награды.
В своей исследовательской работе, мы столкнулись с тем, что документы по их
трудовой деятельности не сохранились за давностью лет. Большую часть информации
мы собрали со слов оставшихся очевидцев, наших героинь. Также нам удалось найти
небольшие заметки в газете «За коммунизм» 1941-1945 года в Самарской библиотеке
имени Ленина, где рассказывалось о помощи детей и женщин колхозам, при
выполнении планов по вспашке и посеву полей тружениками тыла в Хворостянском
районе. В нашей экспозиции представлены вырезки из газет следующей тематики:
«Для старшеклассников учебный год начинался в ноябре месяце, после окончания
полевых работ в колхозе. В газете, школе и колхозах, шла очень сильная агитационная
работа, направленная на повышение качества труда, улучшение дисциплины, и
поднятие морального – патриотического духа.
К праздникам всем колхозом собирали посылки на фронт, каждая семья несла все, что
могла дать: табак, кисеты, карандаши, тетради, вязаные вещи, рубахи, продукты
питания. Семьи отдавали последнее, но они знали, что там, на фронте, их помощь
очень ждут. Посылая на фронт, чужим мужьям и сыновьям последнее, они знали, что
где-то далеко другие женщины, помогут их родным».
По рассказам наших героинь: Трудились по 12-18 часов в день, а в уборочную и вовсе
не возвращались домой, приходилось жить в поле. Им приходилось самим учиться
работать на сельскохозяйственной технике и ремонтировать трактора. Все, что
собиралось с полей, отправляли на фронт, оставляя себе самый минимум, на посев для
будущего года. Им приходилось выживать, так как полученного на трудодни зерна, не
хватала для пропитания больших семей. Хлеб приходилось печь с травой, и есть
мороженую картошку.
В осеннее - зимний период, из них, еще совсем детей, собирали группы по 12 человек,
и отправляли, когда пешком, когда на обозе, в сопровождении одного старика, в
Сызрань, рыть окопы. Грунт лопате не поддавался, и часто приходилось рыть руками,
спали там же, в окопах под небольшим навесом. Колхоз не всегда давал с собой
провиант, приходилось даже просить милостыню, чтобы выжить. В таких условиях
каждодневного труда, голода и холода они жили месяцами.
К сожалению, об этом нигде не упоминается, ни в одних амбарных книгах и газетах
тех лет, нет не единой заметки о том, что подростков отправляли на трудовые работы.
Так же, мы обнаружили, что, труд подростков и детей не оценивался, им не ставили
трудодни, и у них отсутствовал трудовой стаж за те годы.
В то время, труд и помощь тыла был недооценен. Все восхваляли наших победителей,
а героизм и поддержка тружеников тыла остались незамеченными, и лишь только
спустя много лет, мы стали об этом говорить. Ведь без поддержки тыла, без помощи
этих самоотверженных подростков и женщин, наших героинь, возможно и не было бы
этой победы. Своим трудом они приближали победу, снося все горести и невзгоды,
голод и холод, они еще раз доказали, что дети и женщины, это не ноша, и не слабая
половина нашей страны, а сильная и широкая «спина» за плечами героев.
Мы преклоняемся перед теми, кто отстоял победу в тылу.
В завершении нашей работы мы пришли к следующим выводам:
1. Труженики тыла внесли весомый вклад в победу над фашизмом.
2. Их большая часть - женщины, старики и дети с раннего школьного возраста.
3. Они строили оборонительные объекты, копали окопы, пахали земли и занимались
сельским хозяйством, ковали оружия для фронта и победы.
4. Их самоотверженный труд - прекрасный пример для молодежи.
5. Дорогую цену заплатили труженики тыла, как и весь народ за победу в Великой
Отечественной войне.