План подготовки к ГИА учащихся 9 и 11 классов МБОУ

УТВЕРЖДАЮ.
Директор школы
______________
М.В.Колпачкова
«___» ___ 20 __г.
План подготовки к государственной (итоговой) аттестации
учащихся 9 и 11 классов МБОУ Перенской средней школы
к ГИА-9 (новая форма) и в форме ЕГЭ в 2013-2014 учебном году
Сроки
Организационнометодическая работа
Информационная
работа
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Составление
плана
подготовки к государственной
(итоговой)
аттестации обучающихся
9 класса в новой форме и
обучающихся 11 класса в
форме ЕГЭ.
1. Педсовет:
утверждение
плана
подготовки к государственной
(итоговой)
аттестации учащихся 9
класса в новой форме и
учащихся 11 класса в
форме ЕГЭ.
2. Формирование предварительной базы данных
участников ГИА-9 и ЕГЭ.
Размещение
информации на сайте школы.
Работа
с педагогическим
коллективом
Работа
с обучающимися
Работа с родителями
(законными
представителями)
Корректировка
тематического
планирования учителей в плане
подготовки к ГИА-9 и ЕГЭ.
Подготовка
обучающихся
к
осуществлению осознанного выбора
предметов в новой форме и форме
ЕГЭ.
Подготовка
методических
материалов для подготовки к
ГИА-9
и ЕГЭ по КИМам
прошлых лет.
Знакомство обучающихся с планом
подготовки к ГИА-9 и ЕГЭ по
предметам.
Индивидуальные беседы
с учителями об оптимизации подготовки к ГИА9 и ЕГЭ, использовании
интернет ресурсов при
подготовке, о работе над
устранением пробелов в
знаниях.
1. Заседания ШМО:
ознакомление
педагогов
с
интернет
ресурсами
по
подготовке к ГИА-9 и ЕГЭ;
анализ результатов ГИА-9 и ЕГЭ
за 2012 год.
2. Проведение индивидуальных
консультаций по вопросам ГИА9
и
ЕГЭ
учителямипредметниками.
1. Ученические собрания (ознакомление
с
нормативными
документами).
2. Формирование предварительной
базы данных участников ГИА-9 и
ЕГЭ.
3. Ознакомление обучающихся с
демонстрационными
вариантами
ГИА-9 и ЕГЭ, интернет ресурсами
по подготовке к ГИА-9 и ЕГЭ.
4.
Посещение
индивидуальных
консультаций по вопросам ГИА-9 и
ЕГЭ.
Родительские собрания
(ознакомление с нормативными документами).
Декабрь
Январь
Февраль
Март
1. Проработка нормативных документов.
2. Ознакомительная работа
с учителями русского
языка и математики.
Размещение информации о ГИА-9 и ЕГЭ на
стенде
«Аттестация
выпускников».
1. Разработка тестовых заданий
по русскому языку и математике
для уроков и тренировочных
работ.
2. Проведение индивидуальных
консультаций по вопросам ГИА9
и
ЕГЭ
учителямипредметниками.
Посещение
индивидуальных
консультаций по вопросам ГИА-9 и
ЕГЭ.
Индивидуальные беседы
с учителями об оптимизации подготовки к ГИА9 и ЕГЭ, использовании
интернет ресурсов при
подготовке, о работе над
устранением пробелов в
знаниях..
1. Заседания ШМО:
подготовка
и
проведение
итоговой
аттестации
выпускников школы. Формы
проведения итоговой аттестации;
анализ результатов и ЕГЭ при
поступлении
выпускников
школы в ВУЗы;
формирование системы работы с
учащимися по подготовке к ГИА9 и ЕГЭ.
2. Проведение индивидуальных
консультаций по вопросам ГИА9
и
ЕГЭ
учителямипредметниками.
1. Проведение мониторинга по
обязательным предметам в новой
форме
и
форме
ЕГЭ
(диагностические
работы
по
русскому языку и математике).
2.
Посещение
индивидуальных
консультаций по вопросам ГИА-9 и
ЕГЭ.
3. Проведение тренировки по
заполнению бланков ГИА-9 и ЕГЭ.
Ознакомление родителей
обучающихся с результатами диагностических
работ, рекомендациями
учителей-предметников.
1. Проведение психологического
обследования
(уровень тревожности).
2. Методический совет:
«Анализ мониторинга по
обязательным предметам в
новой форме и форме
ЕГЭ».
Обновление информации на сайте школы.
1. Создание и проверка
базы данных участников
ГИА-9 и ЕГЭ.
2. Формирование базы
организаторов ЕГЭ.
3. Ознакомление с инструкциями
для
организаторов ЕГЭ.
4. Контроль посещаемости
учащимися
учебных
занятий.
Размещение
информации о ГИА-9 и ЕГЭ
на стенде «Аттестация
выпускников».
1. Формирование базы организаторов ЕГЭ.
2. Подготовка методических
материалов
для
проведения
тренировочных работ в новой
форме и форме ЕГЭ по русскому
языку и математике.
3. Проведение индивидуальных
консультаций по вопросам ГИА9
и
ЕГЭ
учителямипредметниками.
1. Формирование базы данных
участников ГИА-9 и ЕГЭ.
2.
Ученические
собрания
(ознакомление
с нормативными
документами).
3.
Посещение
индивидуальных
консультаций по вопросам ГИА-9 и
ЕГЭ.
Родительские собрания
(ознакомление с нормативными документами).
1.
Педсовет
по
рассмотрению вопросов по
подготовке к ГИА-9 и
ЕГЭ.
2. Контроль оформления
классных журналов 9 и 11
классов с целью проверки
выполнения практической
1. Обновление информации на сайте школы.
2. Размещение информации о ГИА-9 и ЕГЭ
на стенде «Аттестация
выпускников».
1. Педсовет по рассмотрению
вопросов по подготовке к ГИА-9
и ЕГЭ.
2. Организация и корректировка
повторения
по
предметам,
выбранным обучающимися для
сдачи в новой форме и форме
ЕГЭ.
1. Тренировочная работа в новой
форме и форме ЕГЭ по русскому
языку.
2.
Посещение
индивидуальных
консультаций по вопросам ГИА-9 и
ЕГЭ.
Ознакомление родителей
учащихся с результатами
тренировочных
работ,
рекомендациями учителей-предметников.
и теоретической
программы.
Апрель
Май
Июнь
части
1. Педсовет по рассмотрению вопросов по подготовке к ГИА-9 и ЕГЭ.
2. Приказы по государственной (итоговой) аттестации.
3. Контроль за сохранением здоровья школьников
в период их подготовки к
экзаменам.
1. Размещение информации на сайте школы
о
сроках
подачи
апелляций и местах их
рассмотрения
(до
20.04).
2. Размещение информации о ГИА-9 и ЕГЭ
на стенде «Аттестация
выпускников».
1. Педсовет по допуску
обучающихся к государственной (итоговой) аттестации.
2. Приказы по государственной (итоговой) аттестации.
1. Размещение информации на сайте школы
о пунктах проведения
ГИА-9 и ЕГЭ и сроках
проверки и выдачи
результатов ЕГЭ (за
две недели до начала
экзаменов).
2. Размещение информации о ГИА-9 и ЕГЭ
на стенде «Аттестация
выпускников».
1. Размещение информации на сайте школы
об итогах государственной
(итоговой)
аттестации.
1. Педсовет о выдаче
аттестатов.
2. Приказы по государственной
(итоговой)
аттестации.
3. Анализ проведения
государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов в
форме ГИА-9 и ЕГЭ.
4. Получение и выдача
свидетельств о результатах
сдачи ЕГЭ выпускниками.
Зам. директора по УР
3. Проведение индивидуальных
консультаций по вопросам ГИА9
и
ЕГЭ
учителямипредметниками.
1. Педсовет по рассмотрению
вопросов по подготовке к ГИА-9
и ЕГЭ.
2. Заседания ШМО: анализ
выполнения
тренировочных
работ в новой форме и форме
ЕГЭ.
3. Организация и корректировка
повторения по предметам в
форме ГИА-9 и ЕГЭ.
4. Проведение индивидуальных
консультаций по вопросам ГИА9
и
ЕГЭ
учителямипредметниками.
1.
Педсовет
по
допуску
обучающихся к государственной
(итоговой) аттестации.
2. Организация и корректировка
повторения
по
предметам,
выбранным обучающимися для
сдачи в форме ГИА-9 и ЕГЭ.
3. Итоговая аттестация в новой
форме и форме ЕГЭ.
1. Итоговая аттестация в новой
форме и форме ЕГЭ.
2. Педсовет о выдаче аттестатов.
1. Ученические собрания (ознакомление с нормативными документами).
2. Тренировочная работа в новой
форме и форме ЕГЭ по математике.
3. Психологическое обследование
(уровень тревожности).
4.
Посещение
индивидуальных
консультаций по вопросам ГИА-9 и
ЕГЭ.
1. Родительские собрания
(ознакомление с нормативными документами).
2. Ознакомление родителей
учащихся
с
результатами
тренировочных работ, рекомендациями
учителейпредметников.
1. Ученические собрания (ознакомление
с
нормативными
документами).
2. Итоговая аттестация в новой
форме и форме ЕГЭ.
1. Родительские собрания
(ознакомление с нормативными документами).
2. Беседа с психологом
«Режим дня выпускника в
экзаменационный период».
1. Итоговая аттестация в новой
форме и форме ЕГЭ.
2. Ознакомление выпускников с
результатами ГИА-9 и ЕГЭ.
3. Получение свидетельств о результатах сдачи ЕГЭ выпускниками.
Ознакомление родителей
с результатами ГИА-9 и
ЕГЭ.
Г.А. Козловская