Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – «Детский сад №133 «Радуга» Октябрьского района города Барнаула Непосредственная образовательная деятельность с детьми Тема: «Беседа «Почему у каждого художника цвет снега разный» Составила: Фатеева А.А. Воспитатель Задачи: Вызвать интерес к тому, как изображает снег художники. Развивать зрительное восприятие цвета. Дать детям представления о влияние на цвет снега освещенности, погоды, о взаимодействии цветовых отношений окружающих предметов и снега. Подготовительная работа: наблюдение за цветом снега в разное время суток (утро, полдень, вечер), в разную погоду (пасмурно, солнечно). Чтение рассказа:«Каким бывает снег» Ход занятия: Дети входят в зал и свободно рассаживаются перед стендами, на которых репродукции картин. (Звучит музыка «Январь У камелька «П.И. Чайковского, дается время для рассматривание картин). Воспитатель: Дети, о чем же эти картины? Дети: картины о "зиме" Воспитатель: Да, о волшебнице-зиме, которая пришла к нам со снегами глубокими, метелями и морозами, с солнечными оттепелями и пасмурными деньками. А какие же краски принесла с собой зима? Дети: Белые, синие, голубые. Воспитатель: Правильно Белые, синие, голубые- это главные холодные цвета. Они могут все другие цвета превращать в холодные, ледяные, серые, тусклые, глухие. Но могут звучать и ярко, звонко, празднично, нарядно. Воспитатель: Как вы думаете ,про какие цвета снега писали поэты в этих стихотворениях? 1)Весело сияет Месяц над селом. Белый снег сверкает Синим огоньком. (В. Никитин) 2)А за чащей лесною, У стогов на лугу, Солнце рыжей лисою Дремлет в синем снегу. (И. Суриков) Дети: Значит, ночью при луне и днем в тени снег может казаться синим. 3) Ночью вьюга снежная Заметала след, Розовое, нежное Утро будит свет. Встали зори красные, Озаряя снег… (А. Блок) Дети: А здесь утро и красные зори окрасили снег в розовые тона. Сегодня –вдруг исчезло лето: Бело, безжизненно кругом, Земля и небо-все одето Каким - то тусклым серебром. (А. Фет) Дети: Поэт увидел снег другого цвета-тусклое, серебро - сероватое, пепельное. Воспитатель:Художники считают, что писать снег очень трудно. Если использовать только белый цвет, снег получится не выразительным, он будет каким-то неживым ,тусклым ,похожим на сметану или крем. Художники знают что снег белый но в природе на цвет снега оказывает влияние и на время дня(утро, полдень, вечер, сумерки), и состояние погоды (пасмурная, ясная), и освещение (есть ли солнце, луна), и окружающие снег предметы. Вот сегодня мы отправимся в путешествие и узнаем, как же пишут снег художники. Взгляните на картину Ивана Ивановича Шишкина « Зима». Это раннее утро в густом бору. Вдали, там, где просвет между заснеженными деревьями, на солнышко, мы видим розовато-желтовато-белый снег. Близко к нам-там, где ели закрывают небо, снег коричневый, а в глубокий тени он голубоватый. А вот картине Николая Константиновича Рериха «Гималаи «цвет снега другой. На вершинах гор он чистейший, сверкающий белизной, ближе к нам, в тени, ярко синий, на свету – голубоватый. Зимним холодом пахнуло На поля и на леса. Ярким пурпуром зажглись Пред закатом небеса. (И. Бунин) У наших зим особенная прелесть: Под вечер успокоится пурга, И хлынет свет. Как будто загорелись Закатом подожжённые снега. (Н. Рыленков) Воспитатель: Посмотрим на картину Игоря Эммануиловича Грабаря « Сказка инея и восходящего солнца» Пастельные, нежно –розовые, чуть желтоватые от восходящего солнца тона, с легкими голубыми тенями от стволов. Снег кажется легким, нежным, прозрачным, искрящим на солнце, переливающимся разноцветными огоньками и блестками. Но по-другому нарисовал снег этот же художник в картине «Февральская лазурь» Здесь он яркий, звонко-лазоревьий в тени, голубовато-розовый, чуть фиолетовый и даже кое-где зеленоватый на солнышке-это от цвета неба, солнца, деревьев. Он как бы вобрал в себя все краски окружающего мира. Изумительная яркая, праздничная картина. Понравилось вам наше путешествие,художники нашли удивительные цвета, чтобы нарисовать снег, который выглядит как настоящий, как в природе.