Звук У. Осень 03.10.2015

Звук У – гласный (воздушная струя проходит свободно, губы
вытянуты в трубочку), поется, обозначаем красным цветом.
Вспомни слова на звук У. Записать в рабочую тетрадь по развитию
речи,стр.3 -4 и стр.69
Подбери к ряду слов – предметов, слова- признаки (осенью).
Например: Солнце- холодное, бледное, тусклое, неяркое.
Облака –
Дождь –
Ветер –
Листья –
ОсеньОтветить на вопросы: Что бывает (осенью) – в огороде, в лесу, куда
улетают птицы, как одеваются люди, какая погода?
- «Один – много». Например: облако - облака; ветер, дождь, листья,
лужа, и т.д.
- «Скажи наоборот». Например: тепло- холодно; пасмурный день,
длинный день, сухой, ранняя осень, листья вырастают, птицы
прилетают…..и так далее.
-« Сосчитай – 1,2,5». Туча, лист, лужа, месяц, осенний день.
Выучить стихотворение:
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Воды зашумели
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.
А.Плещеев
Нарисовать на альбомном листке рисунок по теме «Осень».
Звук У – гласный (воздушная струя проходит свободно, губы
вытянуты в трубочку), поется, обозначаем красным цветом.
Вспомни слова на звук У. Записать в рабочую тетрадь по развитию
речи,стр.3 -4 и стр.69
Подбери к ряду слов – предметов, слова- признаки (осенью).
Например: Солнце- холодное, бледное, тусклое, неяркое.
Облака –
Дождь –
Ветер –
Листья –
ОсеньОтветить на вопросы: Что бывает (осенью) – в огороде, в лесу, куда
улетают птицы, как одеваются люди, какая погода?
- «Один – много». Например: облако - облака; ветер, дождь, листья,
лужа, и т.д.
- «Скажи наоборот». Например: тепло- холодно; пасмурный день,
длинный день, сухой, ранняя осень, листья вырастают, птицы
прилетают…..и так далее.
-« Сосчитай – 1,2,5». Туча, лист, лужа, месяц, осенний день.
Выучить стихотворение:
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Воды зашумели
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.
А.Плещеев
Нарисовать на альбомном листке рисунок по теме «Осень».