Новое политическое мышление

Урок «Диалектика нового мышления»- урок в IX классе.
Краткое описание: при работе по теме предполагается ,что обучающиеся усвоили и могут
оперировать
знаниями по истории СССР изучаемого периода.
На уроке используются работа в группах, эвристическая беседа,
заполнение таблиц, различные виды тестов, взаимный контроль,
хронологический диктант, лабораторная работа,
работа с понятийным аппаратом.
Ресурсы урока: учебник «История России XX-н.XXI в.»,
авторы А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, М.Ю.Брандт,
фрагмент из книги « Перестройка и новое политическое мышление»
Цель :
сформировать у обучающихся представление о причинах изменения
концептуальных основ советской внешней политики, её основных
направлениях, результатах и последствиях.
Ожидаемые результаты: в результате проведения урока обучающиеся смогут :
-сформулировать и применять понятия новое политическое мышление,
региональные конфликты
биополярная система международных отношений, демилитаризация,
называть и объяснять причины изменения концептуальных основ
советской внешней политики, её основных направлениях, результатах и
последствиях;
анализировать документы, выделять их основные положения;
работать в группе, представлять собственные оценочные суждения,
представлять результаты работы публично;
сформулировать собственное мнение, выразить отношение к событиям
истории.
Тип урока- комбинированный.
Основные понятия:
новое политическое мышление, региональные конфликты,
биополярная система международных отношений,
демилитаризация,разоружение.
Основные даты:
1987 г.- договор между СССР и США,
1989 г. -вывод советских войск из Афганистана,
1990 г.- распад мировой социалистической системы,
1991 г.- роспуск ОВД.
Тип урока -комбинированный.
Проверка домашнего задания по теме «Политика гласности: достижения и издержки».
I .Вопросы.
1.Что такое гласность и в чём её отличия от свободы слова?
2.Дайте общую оценку итогов реализации «Политики гласности».
II . Устный хронологический диктант.
1987 г.-(создание комиссии Политбюро ЦК КПСС по реабилитации жертв политических
репрессий)
1988 г.-(XIX партийная конференция, начало политической реформы),
1990 г.-(отмена 6 статьи Конституции СССР о руководящей и направляющей роли КПСС),
1990 г.-( избрание М.С. Горбачёва президентом СССР),
Август 1991 г.-(политический кризис, ГКЧП),
Декабрь 1991 г.-распад СССР.
III. Задание «Третий лишний».
Гласность, кадровая революция, ротация, многопартийность- какое понятие выпадает из
логического ряда и почему?
Вариант ответа- ротация, явление относящиеся к периоду оттепели.(ротацияперемещение руководящих номенклатурных кадров, их постоянное обновление).
А.Рыков, Я.Свердлов, Л.Каменев, Г.Зиновьев, Н.Бухарин.
Вариант ответа- Я. Свердлов.
А.Рыков, Л.Каменев, Г.Зиновьев, Н.Бухарин- видные активные партийные деятели и
активные участники внутрипартийной борьбы в 30-е гг. и были реабилитированы в годы
перестройки.
IV.В литературных кругах в течение всех лет перестройки шли горячие дискуссии о
направления и путях дальнейшего развития общества. Литературных деятелей эпохи
перестройки можно условно разделить на две группы:
а) писатели, выступающие за коренные преобразования в стране;
б) писатели, выступающие за сохранение традиционного пути развития.
Соотнесите фамилии писателей с перечисленными группами.
Б.Васильев, ю.Бондарев, П.Бакланов, С.Залыгин, С.Михалков, Д. Гранин, В.Распутин, с.
Баруздин, А.Рыбаков, а. Приставкин,А.Проханов
Вариант ответа.
I группа- Б.Васильев, П.Бакланов, С.Залыгин, Д. Гранин, С. Баруздин, А.Рыбаков, А.
Приставкин.
II группа- Ю.Бондарев, П.Бакланов, С.Михалков, В.Распутин, С. Баруздин, А.Проханов.
Вывод. Основные события и явления культурной жизни СССР в период перестройки.
Публицистика-утверждение мнения, что причина кризиса СССР – в системе организации
общества.
Кино-смена руководства творческих союзов, показ ранее запрещённых фильмов и
создание фильмов антитоталитарного звучания.
Телевидение-работа в прямом эфире, прямые трансляции, привлекавшие внимание
огромного количества людей.
Изучение нового материала.
Вопрос- назовите основные компоненты перестройки.
Сегодня мы должны познакомиться с причинами изменения советской
внешнеполитической доктрины, основными положениями политики «нового мышления»,
её направлениями.
Почему М.С.Горбачёв является является лауреатом Нобелевской премии мира?
Новое политическое мышление-это философско-политическая концепция
внешнеполитического курса СССР в годы перестройки. М.С.Горбачёв в своей книге
«Перестройка и новое политическое мышление» обосновал необходимость перехода к
новому политическому мышлению.
Работа с фрагментом книги «Перестройка и новое политическое мышление» и поиск
ответа на вопрос о необходимости смены внешнеполитического курса.
Работа с текстом учебника и знакомство с основными положениями нового
политического курса.
Смена внешнеполитического курса началась со смены главы внешнеполитического
ведомства.
Были определены основные направления внешней политики СССР:
1)отказ от давления и диктата в отношениях со странами социализма;
2)нормализация отношений Восток-Запад посредством разоружения( Актуализация
знаний по понятиям Запад, Восток).
3)разблокирование региональных конфликтов;
4)установление тесных контактов со всеми странами, без оказания предпочтения странам
социализма.
Задание. В рамках перечисленных основных направлений внешней политики СССР в годы
перестройки необходимо записать осуществлённые советским руководством
внешнеполитические акции.
Работа по группам.
I группа-чтение раздела «Проблема разоружения»
II группа-«Разблокирование региональных конфликтов».
III группа-«Отношения со странами социализма».
Варианты ответов.
I группа.
1985-1991 гг.- ежегодные встречи руководства СССР и США,
1987 г. -соглашение об уничтожении целого класса ядерных вооружений,
1991 г.- договор об ограничении стратегических вооружений(ОСНВ-1).
II группа-работа с картой «СССР в 1985-1991 гг.
15 февраля 1989 г.- вывод советских войск из Афганистана.
1989 г.- визит М.С.Горбачёва в КНР, первый визит советского руководителя с 50 –х гг.
означал нормализацию двухсторонних отношений и налаживание широкого
экономического и культурного сотрудничества.
Отказ СССР от прямого вмешательства во внутреннюю борьбу в Эфиопии, Мозамбике,
Анголе, Никарагуа.
Отказ от поддержки режимов в Ливии, Ираке.
Поддержка СССР стран Запада во время Персидского кризиса в 1990 г.
III группа.
1989 г.- вывод советских войск из Восточной и Центральной Европы, крушение доктрины
Брежнева( актуализация знаний).
1989-1990 гг.-«бархатные революции «в ПНР, ГДР, ЧССР, ВНР, БНР, обновление в
Монголии.
1990 г.- объединение Германии.
1991 г.- официальный роспуск СЭВ и ОВД, завершение распада мировой
социалистической системы .
Итоговое задание- выбрать из предложенных утверждений положения нового
политического мышления.
1.отказ от тезиса о расколе мира на две системы;
2.признание мира целостным и неделимым;
3.провозглашение невозможности применения силовых методов;
4.неуклонное сокращение ядерных и обычных вооружений;
5.отказ от принципа пролетарского интернационализма.
Домашнее задание: ответить на вопросы параграфа 35 , подготовка к проверочной
работе по теме «Перестройка».