ОМ – 6 класс

ОМ – 6 класс
Тема 2. Долгая дорога от первичных прокариот к многоклеточным эукариотам
урок 01 (101). Самые первые прокариоты – анаэробные гетеротрофы.
Задачи урока: а) познакомить шестиклассников с понятиями «питание
организмов», «автотрофные организмы», «гетеротрофные организмы»;
б) сформировать умение и навыки работать с учебником, его рисунками и
схемами;
в) развивать логическое мышление.
Оборудование урока: таблицы по теме.
Содержание урока.
1. Организация учащихся на урок.
2. Изучение нового материала.
Тезисы урока.

Сегодня мы говорим о питании организмов, о способах приобретения
организмами вещества и энергии. Речь пойдет о двух принципиально
разных видах организмов. Это автотрофы и гетеротрофы.

К организмам-автотрофам относятся практически все растения, а
также некоторые бактерии. К организмам-гетеротрофам относятся
все грибы и все животные, включая и нас, людей, а также
большинство бактерий.

Организмы-автотрофы забирают из окружающей среды только
неорганические вещества (например, воду и углекислый газ) и уже
сами синтезируют из этих веществ органические соединения. Они
образуют глюкозу, из которой затем строятся цепи полисахаридов –
крахмала, гликогена, целлюлозы. Организмы-автотрофы забирают
световую энергию и используют ее для образования органических
соединений. Они превращают световую энергию в химическую.
Таково автотрофное питание. Его называют фотосинтезом.

Второй вид питания – это гетеротрофный. В отличие от организмовавтотрофов гетеротрофы не синтезируют органических соединений
из неорганических. Они обязательно используют органические
соединения, синтезированные другими организмами.

Таким образом, если автотрофы превращают энергию света в
энергию химических связей, то гетеротрофы превращают энергию
одних химических связей в энергию других химических связей.

Теперь поговорим о древних прокариотах. Вы знаете, что в
прокариотических клетках не было хлоропластов. Их и в настоящее
время нет. Поэтому автотрофное питание у прокариот исключено.

С другой стороны невозможно у самых первых прокариот также и
гетеротрофное питание – ведь эти прокариоты были самыми
первыми организмами. Эта проблема была разрешима учеными. Они
говорили, что самые первые прокариоты питались не живыми
организмами, а теми органическими веществами, которые
содержались в первичной среде, то есть в «бульоне». В этом самом
бульоне как раз и зародились самые первые прокариоты. Они
превращали химическую энергию органических соединений в
энергию собственных химических связей и существовали как
гетеротрофы.

Итак, самые первые прокариоты – самые первые на Земле живые
организмы – были гетеротрофами. Они питались накопившимися в
древних водоемах органическими соединениями, расщепляя их и
затем синтезируя из продуктов расщепления свои собственные
структуры. Существенно то, что процесс расщепления органической
пищи происходил в отсутствие кислорода. Почему? Свободного
кислорода в атмосфере тогда не было. Такой процесс можно назвать
процессом анаэробного, или бескислородного, расщепления. Его
называют также гликолизом.

Гетеротрофное питание животных и грибов предполагает
расщепление органических соединений при участии свободного
кислорода. Поэтому животные и грибы должны рассматриваться как
аэробные или кислородные гетеротрофы. В отличие от них
первичные прокариоты являлись анаэробными гетеротрофами.
Заметим, что эволюция жизни на Земле не привела к исчезновению
анаэробных гетеротрофов. Они сохранились в виде бактерий,
которые играют важную роль в природе, превращая органику в
неорганику в результате процессов брожения и гниения. Им помогают
в этой работе грибы.
3. Закрепление знаний и подведение итога урока.
4. Домашнее задание: проработать статью п.2.1.