rabota.doc.1

Бюджетное образовательное учреждение Орловской области
среднего профессионального образования «Орловский техникум
технологии и предпринимательства имени В.А.Русанова»
Рабочая тетрадь для самостоятельной
работы
Дисциплина «Материаловедение швейного производства»
2 курс, специальность «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
Фамилия
Имя
№ группы
Орел, 2015
Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы по разделу «Ассортимент и свойства материалов верха», входящих в программу учебной
дисциплины «Материаловедение швейного производства» по специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий». Тетрадь
способствут освоению учебной дисциплины, так как содержит необходимую информацию по изучаемым темам и большое количество иллюстративного
материала. Материал рабочей тетради и задания могут быть использованы при самостоятельном освоении теоретического материала и формировании
общих и профессиональных компетенций при подготовке к промежуточной аттестации по дисциплине.
В ходе выполнения заданий формируется умение распознавать материалы по внешнему виду, подбирать материалы по их назначению. Студенты
узнают основные виды материалов, их особенности строения и свойства, область применения.
Для студентов с нарушением слуха подобран иллюстративный материал, который облегчает восприятие текстовой информации. Пособие содержит
образцы натуральных материалов, что позволяет студентам осваивать материал, опираясь на
тактильные ощущения. Эти приемы повышают
эффективность освоения и запоминания материала. Предлагаются задания, которые помогают студенту подготовиться к ответу на экзамене путем анализа
изученной информации с помощью вспомогательных вопросов и оформления информации в письменном виде. Рабочая тетрадь содержит ссылки на
дополнительные источники информации: учебники, интернет-ресурсы, видеосюжеты.
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ
Работа с листом-вкладышем с натуральными образцами материалов.
Работа с информационным материалом в учебниках, с интернет-ресурсами.
Ссылка для работы с видео сюжетами.
Рефлексия. Ответить на вопросы о особенностях работы с материалами тетради.
* Задание повышенной сложности, требующее исследований, работы с дополнительными источниками.
Глоссарий по теме.
Домашнее задание.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ АКТУАЛИЗАЦИИ ЗНАНИЙ
Задание 1. Заполните недостающие части схемы.
Ткацкие переплетения
полотняное
саржевое
атласное/
сатиновое
репс,
рогожка
усиленная,
ломаная,
обратная,
сложная
саржа
молескин
креп
уточноворсовое
вафельное
основоворсовое
просвечива
ющие
махровое
Жесткость – способность ткани сопротивляться изменению формы.
Задание 2. Выберите верные варианты ответа и запишите верные утверждения.
«С увеличением кутки нитей, толщины ткани и ее плотности жесткость ткани _________ (возрастает, уменьшается). Переплетения с длинными
перекрытиями придают ткани _________ (меньшую, большую) жесткость».
Драпируемость – способность ткани образовывать мягкие, округлые складки под действием собственной массы.
Задание 3. Поставьте знак «+» там, где драпируемость лучше.
Ткани с большой плотностью.
Ткани со слабо кручеными нитями, не
кручеными.
Тафта, плащевые и курточные ткани с
водоотталкивающей пропиткой,
искусственная кожа и замша.
Ткани с короткими переплетениями.
Ткани с невысокой плотностью.
Ткани из мононитей, из сильно крученых
нитей.
Мягкие пальтовые ткани, ткани из
натурального шелка.
Ткани с длинными переплетениями.
Сминаемость – способность образовывать складки и морщины при деформациях изгиба и сжатия. Причиной складок являются пластические деформации.
Удалить такие складки можно только при влажно-тепловой обработке.
Задание 4 Выберите подходящие варианты ответа для разных утверждений.
Сминаемость большая у …
123456789-
тк. из растительных волокон
тк. с нитями сильной крутки
тк. с нитями слабой крутки
тк. из волокон животного происхождения
тк. из синтетических волокон (капрон, лавсан)
тк плотные
тк. с малой плотностью
тк. переплетений с длинными перекрытиями
тк. переплетений с короткими перекрытиями
Сминаемость не большая у …
Осыпаемость – смещение и выпадение нитей из открытых срезов ткани.
Задание 5. Выберите правильный ответ для утверждения.
У тканей с низкой осыпаемостью дина перекрытий _______________ .
У тканей с низкой осыпаемостью крутка нитей ____________________ .
Задание 6. Что относится к технологическим свойствам тканей?
1.Ткань какого переплетения использована для платья?
______________________________
______________________________________
Варианты ответов:
Саржа усиленная
Крупноузорчатое (жаккард)
Сложное вельвет
2.Ткань какого переплетения использована для мужского
пиджака ?
3.К какому переплетению относится джинсовая ткань?
__________________________________________________
4.Ткань какого переплетения использована для пальто?
____________________________________
_____________________________________
Варианты ответов:
Сложное ворсовое
Сложное ажурное
Мелкоузорчатое вафельное
5. Ткань какого переплетения использована для блузки?
6. Ткань какого переплетения использована для
изготовления полотенца?
_____________________________________
Вопросы для повторения по теме «Ткацкие переплетения»
1. Рубчик на лицевой стороне тканей с простым саржевым переплетением направлен:
а) сверху вниз слева направо; в) снизу вверх слева направо
2. Меньшую прочность имеют ткани:
а) полотняного переплетения; б) саржевого переплетения; в) атласного переплетения.
3. Большей осыпаемостью из простых переплетений обладает ткань:
а) полотняного переплетения; б) саржевого переплетения; в) сатинового переплетения
4. Переплетения в тканях подразделяются на классы:
а) простые, мелкоузорчатые, сложные, крупноузорчатые;
б) простые, сложные, крупноузорчатые простые, крупноузорчатые сложные;
в) простые и сложные
5. Рубчик на лицевой стороне имеют ткани:
а) полотняного переплетения; б) саржевого переплетения; в) сатинового переплетения.
6. Креп относится к группе переплетений, называемых:
а) простые; б) мелкоузорчатые; в) сложные.
7. Репсовое переплетение относится к:
а) простым; б) мелкоузорчатым; в) сложным.
8. Какие из перечисленных переплетений относятся к производным от простых:
а) репс, рогожка, усиленное саржевое;
б) рогожка, простое саржевое, усиленный сатин;
в) двухлицевое, полотняное, атласное.
9. Рисунок переплетения напоминает елочку в переплетении
а ) обратная саржа; б ) сложная саржа; в ) усиленная саржа; г ) ломаная саржа
10. В тканях этого класса переплетения три и более систем основных и уточных нитей, что формирует лицо и изнанку разной структуры,
цвета, фактуры:
а) простые; б) мелкоузорчатые; в ) сложные ; г ) крупноузорчатые
11. Переплетения, имеющие самые большие раппорты, и изготовляемые на специальных жаккардовых станках называют
а) простые; б ) мелкоузорчатые; в ) сложные ; г ) крупноузорчатые
12. Ткань какого переплетения не вызывает затруднений при раскрое?
а) полотняное; б) сатин; в) саржа
13. К какому классу переплетений относится бархат?
а) простое; б) сложное; в) мелкоузорчатое.
14. Из предложенных схем укажите ту, которая соответствует полотняному переплетению?
б)
а)
15. Из предложенных схем укажите те, которая соответствует производным от полотняного переплетения?
а
б
в
г
16. К какому классу переплетений относится ткань, представленная на рисунке?
а) простое; б) сложное; в) крупноузорчатое; г) мелкоузорчатое