5 класс

5 класс
Творческая папка по Мировой Художественной Культуре
ученика (цы) ____________________________________________________
оценена на «_____». Учитель МХК _________ « » _________ 20012/2013 гг.
Критерии оценивания:
Критерии
Наличие
1.Эстетическое оформление (титульные
+
листы, аккуратность, порядок);
2. Порядок пройденных тем (Культура
+
первобытности, Культура Древнего Египта,
Культура Междуречья, Культура Китая,
Индии, Культура Древней Греции, Культура
Древнего Рима);
3. Наличие самостоятельных работ;
+
4. Наличие творческих работ (сообщений,
кроссвордов, рисунков по каждой из тем).
+
ИТОГИ:
«5»
Творческая папка по Мировой Художественной Культуре
Ученика (цы) _____________________________________________________
оценена на «_____». Учитель МХК _________ « » __________ 20012/2013 гг.
Критерии оценивания:
Критерии
Наличие
1.Эстетическое оформление (титульные
листы, аккуратность, порядок);
2. Порядок пройденных тем (Культура
первобытности, Культура Древнего Египта,
Культура Междуречья, Культура Китая,
Индии, Культура Древней Греции, Культура
Древнего Рима);
3. Наличие самостоятельных работ;
4. Наличие творческих работ (сообщений,
кроссвордов, рисунков по каждой из тем).
ИТОГИ:
6 класс
Творческая папка по Мировой Художественной Культуре
Ученика (цы) _____________________________________________________
оценена на «_____». Учитель МХК _________ « » __________ 2012/2013 гг.
Критерии оценивания:
Критерии
Наличие
1.Эстетическое оформление (титульные
листы, аккуратность, порядок);
2. Порядок пройденных тем
Культура Средних веков; Библейские
сюжеты (Ветхий завет, Новый завет);
Культура Древней Руси.
3. Наличие самостоятельных работ;
4. Наличие творческих работ (сообщений,
кроссвордов, рисунков по каждой из тем).
ИТОГИ:
7 класс
Творческая папка по Мировой Художественной Культуре
Ученика (цы) _____________________________________________________
оценена на «_____». Учитель МХК _________ « » __________ 2012/2013 гг.
Критерии оценивания:
Критерии
Наличие
1.Эстетическое оформление (титульные
листы, аккуратность, порядок);
2. Порядок пройденных тем
a) Культура эпохи Возрождения;
Культура маньеризма; Культура
барокко; Культура рококо; Культура
классицизма; Культура реализма.
b) Темы по программе (Г.И.Данилова)
c) Культура России с XVI – XVIII века
3. Наличие самостоятельных работ;
4. Наличие творческих работ (сообщений,
кроссвордов, рисунков по каждой из тем).
ИТОГИ:
8 класс
Творческая папка по Мировой Художественной Культуре
Ученика (цы) _____________________________________________________
оценена на «_____». Учитель МХК _________ « » __________ 2012/2013 гг.
Критерии оценивания:
Критерии
Наличие
1.Эстетическое оформление (титульные
листы, аккуратность, порядок);
2. Порядок пройденных тем
a) Культура XIX века;
b) Темы по программе
c) Культура России XIX века
3. Наличие самостоятельных работ;
4. Наличие творческих работ (сообщений,
кроссвордов, рисунков по каждой из тем).
ИТОГИ:
9 класс
Творческая папка по Мировой Художественной Культуре
Ученика (цы) _____________________________________________________
оценена на «_____». Учитель МХК _________ « » __________ 2012/2013 гг.
Критерии оценивания:
Критерии
Наличие
1.Эстетическое оформление (титульные
листы, аккуратность, порядок);
2. Порядок пройденных тем
a) Культура XX века;
b) Темы по программе
c) Культура России XX века
3. Наличие самостоятельных работ;
4. Наличие творческих работ (сообщений,
кроссвордов, рисунков по каждой из тем).
ИТОГИ:
10 класс (1 курс)
Творческая папка по Мировой Художественной Культуре
студента/студентки ______________________________________________
оценена на «_____». Преподаватель МХК _________ « » _________ 2012/2013гг.
Критерии оценивания:
Критерии
1. Эстетическое оформление
(титульные листы, аккуратность,
порядок);
2. Порядок пройденных тем
A. (Культура первобытности, Культура
Древнего Египта, Культура
Междуречья, Культура Китая, Индии,
Культура Древней Греции, Культура
Древнего Рима);
B. Культура Средних веков; Культура
Древней Руси с IX по XVI века.
C. Культура эпохи Возрождения;
3. Наличие самостоятельных работ;
4. Наличие творческих работ (сообщений,
кроссвордов, рисунков по каждой из тем).
ИТОГИ:
Наличие
11 класс (2 курс)
Творческая папка по Мировой Художественной Культуре
студента/студентки ______________________________________________
оценена на «_____». Преподаватель МХК _________ « » _________ 2012/20103гг.
Критерии оценивания:
Критерии
1. Эстетическое оформление
(титульные листы, аккуратность,
порядок);
2. Порядок пройденных тем
A. Культура маньеризма;
Культура барокко; Культура
рококо; Культура классицизма;
Культура реализма.
B. Культура России с XVI – XVIII
веков.
C. Культура XIX века; Культура
России XIX века
D. Культура XX века; Культура
России XX века
3. Наличие самостоятельных работ;
4. Наличие творческих работ (сообщений,
кроссвордов, рисунков по каждой из тем).
ИТОГИ:
Наличие