5 -е классы Природоведение. Матвеева Г.А
advertisement
5 « А», «Б» «В» КЛАССЫ Параграф 36. Выучить все понятия и пересказать текст. Ответы на вопросы стр. 152 Параграф 37. Заполнить таблицу и выучить. Группы растений Примеры (не менее 5, кроме 1 группы) 1. Одноклеточные 2. Многоклеточные 3. Цветковые 4. Нецветковые 5. Светолюбивые 6. Теневыносливые 7. Дикорастущие 8. Культурные Выполнить тест и переслать по электронному журналу. Самостоятельная работа по теме «Организм» Самостоятельная работа по теме « Организм» Вариант 1. Вариант 2. 1.Что называют организмом? 2.Нарисуйте клетку и подпишите основные части клетки. 3.Заполнить схему: ткани 1.Какими свойствами обладает растительный организм? 2. Заполните схему: факторы среды обитания Группу клеток. сходных по строению и выполняющих определённую функцию в организме, называют …… 4. Дыхание – 5. Назовите главную часть микроскопа? 6. Чем многоклеточный организм отличается от одноклеточных 7. Составьте схему последовательности строения организмов, расположив следующие понятия правильно: орган, клетка, система органов, ткань, организм ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. 4. Рост -5. Условия среды обитания организма, с которыми он находится в определённых взаимоотношениях, называются …………………. 6. Есть ли ткани у одноклеточных организмов? Почему? 7. Орган -
