Программа Лето 2013 - Образование Костромской области

2013 год
Пояснительная записка.
Летние каникулы - это возможность для детей отдохнуть, развлечься,
заняться любимым делом, интересно и с пользой провести свой досуг. Далеко
не все подростки умеют делать свое свободное времяпровождение
увлекательным и полезным. К сожалению, у современных подростков самыми
популярными занятиями в часы досуга является просмотр телевизора,
компьютерные игры.
Именно поэтому, разрабатывая программу, важно исходить из необходимости
показать школьникам формы и способы организации собственного досуга,
вовлекать детей в коллективные творческие дела, но в то же время учитывать
индивидуальность каждого ребенка.. Программа детского оздоровительнлго
лагеря « Радуга » предлагает комплекс мероприятий, который включает всех
детей в различные виды деятельности, направленной на творческое развитие
детей, на развитие сотрудничества и взаимопонимание детей и взрослых
воспитателей.
Не секрет, что в течение учебного года дети накапливают в себе стрессы,
проблемы, которые негативно сказываются на их физическом и
психологическом здоровье. Наша задача – избавить ребёнка от отрицательных
эмоций и стрессов, помочь ему сбросить психологический груз, который он
приобрёл в обычной жизни. Поэтому наиболее актуальной сейчас является
деятельность по развитию системы воспитания и досуга школьников во время
летних каникул, здорового образа жизни и оздоровления.
Необходим новый подход к проблеме организации досуга, подход,
предполагающий создание системы оздоровительных, развивающих и
воспитательных мероприятий. Таким подходом является программирование
воспитательного процесса в летнем лагере. Однообразный ритм жизни ребят
здесь сменяется разными видами деятельности, обогащается новыми
впечатлениями. Лагерь – это клапан для спуска излишков детской энергии и
вместе с тем – всегда зарядка новой энергией, настроением, приобретение
новых сил. Наконец, лагерь – это место реализации человеческой фантазии.
Составление программы пришкольного летнего лагеря позволяет
максимально эффективно использовать возможности пришкольного лагеря,
учитывать интересы детей и запросы их родителей. Педагогический коллектив
лагеря, составляя планирование работы, продумал все возможности для
раскрытия потенциала каждого ребенка. Воспитатели учитывали желания и
любимые развлечения детей, чутко реагировали на запросы, интересы,
настроения, выслушивали каждого ребёнка. С этой целью нами было проведено
анкетирование. Программа, по которой мы работаем, по своей направленности
является комплексной, то есть, включает в себя разную деятельность,
объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в
условиях оздоровительного лагеря
Цели программы:
1.Организация познавательного, развивающего, оздоровительного и
творческого отдыха детей
2. Создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых
детей, их оздоровление и творческое развитие.
3. Развитие индивидуальных способностей каждого ребёнка.
4. Развитие навыков коллективного общения, лидерских качеств.
Для достижения этих целей необходимо решить следующие задачи.
Задачи смены:
- создание условий для развития интеллектуальных, коммуникативных,
физических способностей участников программы;
- создание комфортной социально-психологической атмосферы для
психологического и физического оздоровления;
- развитие творческого потенциала личности ребёнка, включение участников
программы в творческую коллективную и индивидуальную деятельность.
– способствовать укреплению здоровья, закаливанию организма детей;
Условия реализации программы:
- творческий и активный ученический коллектив;
- семинары-практикумы по формированию и обучению воспитателей и
вожатых;
- разработка документации по лагерю.
Основополагающая деятельность:
Коллективно-творческие дела.
КТД развивает творческие способности детей. Через КТД удовлетворяются их
потребности, связанные с расширением сферы общения. За подготовку и
проведение КТД отвечает конкретный отряд во главе с вожатыми.
Координирует всю работу по организации воспитатель лагеря. Вопросы
подготовки обсуждаются на линейке и на совете лидеров.
Спорт и физкультура.
Проводиться работа по вовлечению детей в систематические занятия
физкультурой и спортом, формированию здорового образа жизни, преодолению
вредных привычек, профилактике наркомании, табакокурения, токсикомании.
1 Организационный период
 анкетирование учащихся -
ноябрь
 опрос родителей -
ноябрь
совещание при директоре -
декабрь
родительское собрание -
декабрь
круглый стол с работниками
ДК, библиотекарем, медработником - март
собрание депутатов при главе сельского поселения«Организация летнего
отдыха детей»
апрель
торжественное открытие лагеря -
июнь
формирование отрядного коллектива,
предъявление единых педагогических требований по режиму и дисциплине
в лагере июнь
оформление отрядного уголка -
июнь
разучивание отрядной песни -
июнь
2. Основной период
Реализация программы «Радуга»:
через коллективные творческие дела
введение игровых моментов программу
(общие праздники, тематические дни)
проведение спортивно - оздоровительных мероприятий, творческих
конкурсов, интеллектуальных и ролевых игр
создание условий для самореализации детей
в системе пришкольного лагеря с учетом их интересов
3 Заключительный период смены
Завершение программы «Радуга»:
подведение итогов смены, закрытие лагеря
итоговое анкетирование, диагностика и анализ смены,
оформление альбома лагерной смены
отчет о работе лагеря
решение организационно- хозяйственных вопросов по окончании лагерной
смены
Содержание программы.
В течение всей лагерной смены ведется работа по выявлению различных
способностей и интересов детей, изучаются их личностные особенности
.Программа детского оздоровительного лагеря « Радуга» обыгрывает идею
сюжетно-ролевой игры. Отряд в этой игре - это семейка цветных человечковрадужат. Название семейки, традиции, внешний облик радужат выдумывают
сами дети. У семейки есть тайна или изюминка, которая отражается в
отрядном уголке. В « Радуге» проводятся праздники, различные конкурсы, в
которых каждый может продемонстрировать свои таланты, посмотреть на
выступления других детей, повеселиться. Когда отмечаются достижения
детей, они получают веселые капельки дождя. Кроме того в начале смены
вводится игра «Помоги солнцу собрать лучики», где каждый лучик- символ
качества: луч юмора, луч знаний, луч дружбы, луч здоровья, луч спорта и т д.
Чтобы собрать лучи солнца, надо проявить себя в деле и выиграть лучик по
итогам дня. Задача смены - накопить как можно больше дождинок и собрать
все солнечные лучи. Основным содержанием программы является
тематический день, в который заложена какая - нибудь идея, и ей будут
подчинены все мероприятия этого дня. Так как наш лагерь называется «
Радуга», то каждый день имеет свой цвет, в зависимости от того, какое
коллективное творческое дело планируе
День 1 ( красный, коллективный)
В этот день проводятся коллективные мероприятия лагеря (КТД), в которых
каждый ребенок принимает участие
День второй (Особый Оранжевый)
В этот день проводятся такие мероприятия, которые не похожи на все другие
дни смены
День третий (житейский желтый)
В этот день проводятся такие мероприятия, в результате которых
приобретается новый багаж знаний и умений
День четвертый (задорный зеленый )
В этот день проводятся смешные конкурсы, веселые мероприятия.
День пятый (главный голубой)
В этот день проводятся мероприятия патриотического направления
День шестой (синий спортивный)
В этот день проводятся спортивные мероприятия
День седьмой (фиолетовый фантазийный)
В этот день проводятся мероприятия, развивающие фантазию детей
По своей направленности данная программа является комплексной, т.е.
включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные
направления оздоровления, отдыха и воспитания детей, по
продолжительности программа является краткосрочной, реализуется в
течение лагерной смены. Финансирование лагеря осуществляется на
родительские средства
Основополагающая деятельность:
Коллективно-творческие дела.
КТД развивает творческие способности детей. Через КТД удовлетворяются
их потребности, связанные с расширением сферы общения. За подготовку и
проведение КТД отвечает воспитатель лагеря. Вопросы подготовки
обсуждаются на линейке и на совете дела.
Спорт и физкультура.
Проводится работа по вовлечению детей в систематические занятия
физкультурой и спортом, формированию здорового образа жизни,
преодолению вредных привычек, профилактике наркомании, табакокурения,
токсикомании.
Предполагаемый результат
- формирование детского коллектива;
- выявление лидеров, включение их в работу по развитию игрового сюжета
программы
- создание условий для самореализации детей в системе пришкольного
лагеря с учётом их интересов.
- создание доброжелательной комфортной атмосферы для каждого ребёнка;
- раскрытие и развитие творческих способностей.
Гимн Города Радуги.
От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснётся.
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз ещё вернётся.
Припев: И тогда наверняка вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать даже хмурый дождик.
Темный лес простится с тишиной,
И захлопает в зелёные ладоши.
Припев:
Девиз лагеря: « Будем дружными всегда, как у радуги цвета!»
План работы
детского оздоровительного лагеря «Радуга»
при МБОУ Беловская ООШ
Мероприятия
1 День защиты детей.
Праздник «Здравствуй, лето»
2 Открытие лагерной смены
Презентация отрядной песни,
названия и девиза
Дата
1 июня
4 июня
3 Веселые старты.
Спортивные игры на свежем
воздухе
5 июня
4 Пушкинский день
Инсценировка пушкинских
сказок
6 июня
Ответственные
Воспитатели, работники
ДК
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель,
библиотекарь
7 июня
Воспитатель,
мед.работник
5 «Умелые руки не знают
скуки» Трудовой десант
8 июня
Воспитатель,
работникиДК
6 Интеллектуальная игра
«Обо всем на свете»
11 июня
Воспитатель,
библиотекарь
7 День России. Конкурс
рисунков на асфальте «Я
люблю тебя, Россия!»
12 июня
Воспитатель
8 Познавательная игра «В
гостях у Светофора»
13 июня
Представитель ГИБДД
4 День здоровья, Игра путешествие «Поезд здоровья
9 Познавательная викторина
«Осторожно - огонь»
10 День отдыха Поход на
14 июня
Библиотекарь
речку. Конкурс букетов.
11 День эстрады. Исполнение
любимых песен
12 Поездка в Чухлому.
Экскурсия в краеведческий
музей
13 Конкурсная программа
Слабо!»
14 Турнир по настольным
играм
15 День памяти и скорби.
Митинг у памятника
16 Тимуровский десант,
Концерт для ветеранов
15 июня
18 июня
Воспитатель
Воспитатель, работники
ДК
Воспитатель
19 июня
20 июня
Работники ДК
21 июня
Воспитатель
22 июня
Воспитатель, работники
ДК
25 июня
17 Практическое занятие
«Мистер Этикет»
26 июня
18 День закрытия лагерной
смены, подведение итогов,
заключительный концерт
27 июня
Воспитатель, работники
ДК
Библиотекарь
Воспитатель, совет дела