Концепция образовательной программы 38 03 01 Экономика

Концепция образовательной программы 38.03.01 «Экономика»
Основная образовательная программа по направлению подготовки
«Экономика» разработана и утверждена в НИУ «Высшая школа экономики»
с учетом потребностей регионального рынка труда на основе федерального
государственного образовательного стандарта ВПО по соответствующему
направлению подготовки, а также с учетом рекомендованной примерной
основной образовательной программы.
Целью подготовки бакалавров по направлению подготовки 38.03.01 –
«Экономика» является формирование у студентов личностных качеств,
общекультурных
и
профессиональных
компетенций,
развития
профессиональных навыков в области экономики, позволяющих выпускнику
эффективно осуществлять экономическую деятельность и способствующих
его социальной мобильности и востребованности на рынке труда.
Задачи программы:
- дать выпускникам качественные экономические, математические,
социальные, естественнонаучные, гуманитарные знания, востребованные
обществом, и способствующие социальной мобильности выпускников, их
устойчивости на рынке труда;
- подготовить квалифицированных бакалавров, способных успешно
работать в избранной сфере деятельности, обладающих современным
экономическим мышлением и владеющих теоретическими знаниями и
практическими навыками, необходимыми для подготовки, принятия и
реализации эффективных решений в области экономики.
Нормативный
срок
освоения
образовательной
программы
бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» составляет 4
года (для очной формы обучения).
Трудоемкость
образовательной
программы
бакалавриата
по
направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» составляет 240 зачетных
единиц.
Область профессиональной деятельности выпускника включает:
-
экономические,
финансовые,
маркетинговые,
производственно-
экономические и аналитические службы организаций различных отраслей,
сфер и форм собственности;
- финансовые, кредитные и страховые учреждения;
- органы государственной и муниципальной власти;
-
академические
и
ведомственные
научно-исследовательские
организации;
- общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения
начального профессионального, среднего профессионального, высшего
профессионального и дополнительного профессионального образования;
- экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы
организаций различных отраслей и форм собственности.
Объектами
направлению
профессиональной
подготовки
38.03.01
деятельности
«Экономика»
бакалавров
являются
по
поведение
хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки,
финансовые и информационные потоки, производственные процессы.
Виды профессиональной деятельности выпускника:
- расчетно-экономическая;
- аналитическая, научно-исследовательская;
- организационно-управленческая;
- педагогическая.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в
основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением
совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего
учебного заведения и объединениями работодателей.
Освоение
образовательной
программы
предполагает
обладание
следующими компетенциями в вышеназванных видах деятельности:
1.
Универсальные компетенции:
- выпускник готов использовать основные законы научных дисциплин в
профессиональной
анализа
и
деятельности,
моделирования,
применять
теоретического
методы
и
математического
экспериментального
исследования в экономике;
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- способен понимать движущие силы и закономерности исторического
процесса, события и процессы экономической истории; место и роль своей
страны в истории человечества и в современном мире;
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы,
происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в
будущем;
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности;
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь;
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
- способен находить организационно-управленческие решения и готов
нести за них ответственность;
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства;
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает
высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
- владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного.
2.
Профессиональные компетенции:
Расчетно-экономическая деятельность:
- выпускник способен собрать и проанализировать исходные данные,
необходимые для расчета экономических и социально-экономических
показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- способен на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социально-экономические
показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;
- способен выполнять необходимые для составления экономических
разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты
работы в соответствии с принятыми в организации стандартами.
Аналитическая, научно-исследовательская деятельность:
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых
для решения поставленных экономических задач;
-
способен
выбрать инструментальные средства для
экономических
данных
в
соответствии
с
обработки
поставленной
задачей,
проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;
- способен на основе описания экономических процессов и явлений
строить
стандартные
теоретические
и
эконометрические
модели,
анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
-
способен
бухгалтерскую
и
анализировать
иную
и
интерпретировать
информацию,
содержащуюся
финансовую,
в
отчетности
предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и
использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и
зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях,
выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
-
способен,
информации,
используя
собрать
отечественные
необходимые
и
данные
зарубежные
источники
проанализировать
их
и
подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;
-
способен
исследовательских
использовать
задач
для
современные
решения
аналитических
технические
информационные технологии.
Организационно-управленческая деятельность:
средства
и
и
- выпускник способен организовать деятельность малой группы,
созданной для реализации конкретного экономического проекта;
-
способен
использовать
для
решения
коммуникативных
задач
современные технические средства и информационные технологии;
- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих
решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию
с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и
возможных социально-экономических последствий.
Педагогическая деятельность:
- выпускник способен преподавать экономические дисциплины в
образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие
программы и учебно-методические материалы;
- способен принять участие в совершенствовании и разработке учебнометодического обеспечения экономических дисциплин.
Основные принципы образовательной программы «Экономика»
ВШЭ:
- гибкость программы обучения, индивидуальный подход к студенту;
- интеграция в международное образовательное пространство со второго
года обучения;
- высокие стандарты академической этики.
Информационно-методическое
программы.
Образовательная
обеспечение
программа
образовательной
предоставляет
возможность
одновременного индивидуального доступа к содержимому электронной
библиотечной системы в соответствии с требованиями ФГОС ВПО для 100
процентов обучающихся. Электронная библиотечная система обеспечивает
возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой
точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.
Книжный
фонд
комплектуется
в
соответствии
с
требованиями
Министерства образования России к обеспеченности литературой учебных
заведений.
Библиотека располагает всеми необходимыми учебными, научными,
методическими, нормативными, справочными и пр. документами по
дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для
дисциплин базовой части экономического цикла – за последние 5 лет).
Библиотека обеспечивает доступ к обновляемой в режиме реального
времени информационно-правовой базе Консультант Плюс, к изданиям и
статистическим ресурсам Всемирного банка, OECD, МВФ, базам данных для
бизнеса Factiva, Global Market Information Database, CityData, Datamonitor,
коллекциям англоязычных и отечественных электронных книг.