Что такое логоритмика

ЧТО ТАКОЕ ЛОГОРИТМИКА?
Дошкольный возраст – один из наиболее ответственных периодов в жизни
каждого человека. Именно в эти годы закладываются основы здоровья,
гармоничного умственного, нравственного и физического развития ребенка,
формируется личность человека.
Главная цель дошкольного этапа в жизни детей – выравнивание стартовых
возможностей будущих школьников.
Известно, что в настоящее время имеется тенденция к возрастанию
количества детей с различными двигательными и речевыми патологиями. У
большинства наших детей нарушена ориентировка в пространстве,
недостаточен уровень двигательной памяти, неустойчиво внимание, плохо
развита координация движений, имеются в разной степени речевые
нарушения и т.д.
Все эти нарушения в той или иной степени негативно влияют на
психическое, физическое и умственное развитие детей, отображаются на их
деятельности, поведении, формировании личности.
В настоящее время существует много коррекционных направлений, и
одно из наиболее доступных, эффективных и эмоциональных – это
логоритмика.
Эффективность – в ее разностороннем воздействии на развитие ребенка.
Доступность этого вида основывается на простых общеразвивающих
упражнениях.
Эмоциональность достигается не только музыкальным сопровождением, но
и элементами танцев, образными упражнениями, сюжетными композициями,
которые отвечают возрастным особенностям дошкольников, склонных к
подражанию, копированию действий человека и животных.
Логоритмика – это комплексная методика, включающая средства
логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.
Логоритмика – система упражнений, заданий, игр на основе сочетания
музыки, слова и движения, направленная на решение коррекционных,
образовательных и оздоровительных задач.
«Главная задача логоритмики – воспитание и развитие чувства ритма через
движение путем развития слухового внимания и улучшения речи путем
воспитания ритма речи».
Следовательно, возможности логоритмики довольно широки. В этой связи
актуальной становится проблема более широкого использования
логоритмики, ее эффективных разнообразных форм, средств и методов
логического, физического и музыкального развития детей.