внеклассное мероприятие, посвященное Дню семьи

МБОУ Шаминская средняя общеобразовательная школа
Алексеевского муниципального района Республики Татарстан
Семейная гостиная
Работу выполнила
учитель начальных классов
1 кв. категории
МБОУ Шаминской СОШ
Ильдуганова Светлана Львовна
2011
Это праздник можно провести 15 мая во всемирный день семьи.
Этот день посвящается творчеству и успехам родителей и детей.
Можно оформить выставки работ родителей и детей.
Цель: развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы;
усиление роли семьи в воспитательном процессе;
Реквизит: костюм домовенка, лепестки цветов (желтые, красные, синие по
30 шт.), чистые листы, фломастеры, куски обоев (3шт) по 2,5 метра,
ножницы (3), набор цветной бумаги (3), тарелки, лапша, пряники,
вьетнамские палочки, газета «Семья», шары, точилка, карандаш, новые
тетради.
Ведущий: Добрый день и поклон вам,
Гости желанные и дорогие!
Я смотрю на ваши лица –
Хорошо, отрадно мне,
Словно я в огромной, дружной
И приветливой семье.
Ведущая: У нас с вами есть семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и
простят. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и
уважению. Давайте начнем наш семейный вечер с песни «Как здорово, что
все мы здесь сегодня собрались»
Исполняется песня «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
Ведущий: Для дальнейшего продолжения праздника я попрошу подняться
на сцену семью… (одновременно в фонозаписи звучит краткая
характеристика семьи: - члены семьи
-хобби
-средний возраст, рост, вес, участие семьи в школьных делах и конкурсах.
Когда семьи рассаживаются, вдруг выбегает домовенок Кузя с рюкзаком)
Кузя: Ой, беда, помогите, спасите.
Ведущая: Что случилось?
Кузя: Стояла в наших краях избушка. Жила когда-то в ней семья, большая,
дружная. Старики со временем умерли, а на молодых ветры перемен
налетели, разъехались все по белу свету: кто в город, кто на стройки, даже
письма друг дружке редко пишут, больше открытки-поздравления с
праздником, а что до дома родительского, так и совсем про него забыли! А в
доме этом жили ворона, мышка-норушка, лягушка-квакушка да ядомовенок Кузя. Хорошо мы жили, и все бы ладно было, только загудел
трактор, растащили избушку по бревнышку , кому она, старая да бессемейная
нужна. Разбежались кто - куда. Хуже всех мне пришлось. Ни жилья.,ни
пенсии, попробуй докажи, что ты живое существо, если паспорта у тебя нет!
Ходил я по деревне, везде плохо: в медпункте аллергия на лекарства, в школе
– от шума глохну, в жилых домах скандалы нервную систему расшатывают.
Помогите мне. Только на вас надежда.
Ведущий: Конечно, поможем. Выбирай любую семью, чтобы тебе хорошо
было, спокойно.
Кузя: Нет нынче таких семей, где бы мне хорошо было, перевелись! Сказок
детям не рассказывают, песен друг дружке не поют, семейные торжества не
устраивают.
Ведущая: Ошибаешься, есть у нас такие семьи!
Кузя: Ух, ты! Раз, два, три…!
Ведущий: Кому жить пойдешь, выбирай!
Кузя: Как бы не так – сразу и иди, а я лично первый раз их вижу!
Ведущая: Хорошо, садись за стол и внимательно следи за семьями, какая
самая лучшая, а тебе помогут: (представляется жюри, президент школы,
Министр культуры школы, инспектор по охране детства, председатель
родительского комитета и домовенок Кузя. Приготовить заранее визитки
крупным шрифтом Жюри после каждого конкурса в кармашек под
фамилиями семей, кладет лепестки цветов (красный -3б, синий-2б, желтый
– 1 б.)
Ведущий:
В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ – родительский дом,
В семейном кругу все корни твои
И в жизнь ты выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
Ведущая: Что такое семья? Слово это понятно всем, как слова «хлеб» и
«вода». Семья – это дом, это папа и мама, бабушка и дедушка, это любовь и
забота, труд и радость, несчастья и печали, привычки и традиции. Какая же
это семья, где царит мир, любовь и согласие.
1 задание: К слову семья придумать пригласительные из букв слова семья и
характеризующую семью.
С – счастливая, славная, спортивная;
Е –единая, единственная, единомышленная;
М – маленькая, милая, музыкальная;
Я –ясная, яркая.
(Задание выполняет вся семья на листочке. Время 3 мин.
Номер художественной самодеятельности).
Ведущий: с давних пор люди составляют гербы из разных символов, в
которых они находили поддержку и силу. В этом гербе имели отражение
имя, символ, личная сила, сильная черта характера, внешняя сила (что или
кто поддерживает извне, «подвиг» (ситуации, в которых члены семьи были
«на высоте»), мечта.
2 задание: нарисуйте герб своей семьи. В нарисовании герба необходимо
принять участие всем членам семьи.
(номер художественной самодеятельности)
Ведущая : Нет, в небесах решили не случайно,
Чтоб с женских лиц вовеки лился свет.
И для меня давно открылась тайна,
Что некрасивых женщин в мире нет,
В них вечное, земное притяженье,
Очаг семейный и родимый кров.
В них жизни нашей вечное движеньеЖена и мать - основа всех основ.
3 задание: Следующий конкурс:необходимо исполнить песню для мамы -это
домашнее здание.
Ведущий: Прежде чем объявить следующий конкурс, я бы хотела
познакомить с несколькими цифрами.
Статистики подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в
течение года перемывает 18 тысяч ножей, 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек и
так далее. А общий вес посуды, переносимой из кухонного шкафа к столу и
обратно, за год достигает 5 тонн. И, конечно же, дело чести каждого сына и
отца присоединиться к маме – тяжелоатлетке и переложить хотя бы парочку
тонн посуды с ее могучих плеч на свои. А еще маме нравится быть красивой
даже на кухне. Давайте поможем ей в этом и подарим чудесный передник.
4 задание: Дети и папы готовят передник. (Выдается лист бумаги (обои)
длиной 2,5 метра, ножницы, клей, цветная бумага дети с папой готовят
фартук, а мамам другое задание. На листочке бумаги ответить на вопросы.
Вопросы мамам:
-ваш день рождения?
-как вы ласково называете сына, дочь.
-ваша любимая песня?
-ваше фирменное блюдо или блюдо, которое у вас лучше получается.
Номер художественной самодеятельности «Песня о маме».
Ведущая: А теперь проверим, какие у нас внимательные дети.
Я буду задавать вопросы, а ребенок должен дать ответ. Его ответ сверим с
ответом мамы.
Ведущий: Следующий конкурс для всей семьи и называется «Зоркость глаз,
ловкость рук, скорость мысли… и…».
В этом конкурсе все участники получают по газете, ножницы, клей, чистые
альбомные листы. За 5-7 минут участники из заголовка доставшейся им
газеты должны составить оригинальный, остроумный текст. При этом
заголовки можно вырезать и склеивать в любом порядке. Тема свободная.
После того как, каждый участник зачитывает свой текст и отвечает на
вопросы: как называется газета? Чей орган (год, число и месяц выпуска
газеты).
Номер художественной самодеятельности: чтение стихотворений
учащимися, родителями.
Ведущая: Наша мама отдыхает:
Папа – повар и завхоз.
Повар горестно вздыхает.
Пот на лбу и в тесте нос!
Следующий конкурс для пап и называется «Сверхскоростная лапша». 12
февраля 1983 года американский повар Марк Низа 34 с половиной секунды
нарезал 2048 кусков лапши.
Ваша задача: поломать спагетти так, чтобы получилось как можно больше
кусков за определенный период времени. (Выходят папы. Им выдают
глубокие тарелки и ровное количество макаронин. Участники делят на
куски. Победителем становится тот, у кого больше всего кусков).
Ведущий: Вечереет и луна взошла
Мама лампу на столе зажгла
Мы сидим в тишине
И читает мама мне.
Следующий конкурс: «Надо угадать сказочных родителей»
1. Она спасла шестерых. Обманул Серый Волк детей знаменитой рогатой
мамы, ворвался в дом и съел шестерых малышей. Но многодетная мать не
сложила рога и копыта! Она заманила разбойника-волка в яму, где горел
костер, брюхо его от жара лопнуло, и все шестеро съеденных вышли целыми
и невредимыми! Назовите маму. (Мама Коза. Русская народная сказка
«Волк и семеро козлят».)
2. Эта мама поет песенку колыбельную своему сыночку. Они «плывут на
льдине, как на бригандине, по седым суровым морям…» назовите маму.
(Белая медведица из песни «Колыбельная медведицы». Муз Е.Крылатова, сл.
Ю.Яковлева).
3. Она нашла сыну красивую невесту. Заботливая Мать-жаба увидела чудную
крошку и решила осчастливить ее: выдать замуж за своего милого
пупырчатого сынка. Кто эта невеста? (Дюймовочка. Из одноименной сказки
Х.К.Андерсена).
4. Ребенок потерял маму. Он плывет «по синему морю к зеленой земле». Его
не пугают ни волны, ни ветер, потому что он плывет к «единственной маме
на свете» О какой песне идет речь? («Песенка Мамонтенка»
(муз.В.Шаинского, сл. Д. Непомнящего)).
Ведущая: В народе говорят: «На что клад, коли в семье лад». Сейчас мы это
и проверим.
8 конкурс. Перед вами шарики, нитки, ножницы, скотч, фломастеры. Вам
необходимо приготовить дракона из воздушных шариков. ( Работают все
члены семьи. Необходимо надуть шарики, соединить их скотчем друг с
другом, нарисовать лицо дракона.)
Игра со зрителями. «Устами младенца» Выступают учащиеся младших
классов. На сцене избушка на курьих ножках. Дети смотрят в окно и
рассуждают.
1. – Это бывает каждый год. Каждый человек ждет этого, особенно дети.
- Детям очень весело, а людям постарше не очень, ну а дедушкам и бабушкам
даже грустно бывает.
- Когда это бывает , мама с утра на кухне. В этот день много сюрпризов,
цветов, подарков. В это день обязательно нужны свечи, если это твой
день…(День рождения)
2. – Это бывает разного цвета, разной длины, формы: прямые или волнистые.
Это бывает у животных, и у растений тоже есть.
-Это есть даже у мужчин, но бывает и у женщин.
-Животным и растениям они очень нужны. Ну, а мужчина может обойтись и
без них. Он может иметь это, если это нравится ему. Это можно отрезать или
сбрить. (Усы).
3. –Этого ждут очень долго, и очень долго готовятся: снимают ковры,
убирают паласы, шьют и покупают новые вещи.
-особенно долго к этому готовится мама. А папа должен ей во всем помогать,
а когда придет время –должен вызвать скорую.
- А потом будут подарки, цветы, все будут радоваться, а кто-то, может, будет
плакать. А потом будут стирка и уборка каждый день, и, конечно же,
прогулки на свежем воздухе с коляской. (Новорожденный).
Ведущий: Потрудились на славу. Пора и подкрепиться. Следующий конкурс
называется «Съешь пряник по…- Вьетнамски». (По одному игроку из каждой
семьи подходят к столу, где лежат кусочки пряника , стакан с чаем и пара
вьетнамских палочек. Игроки при помощи палочек должен быстро съесть
пряник.)
Ведущая: Ни для кого не секрет, что наши папы в семьях отдыхают с газетой
на диване. Ну, давай же дадим им возможность заняться своим любимым
занятием. И так, папы на диван. (Участники конкурса садятся вплотную друг
к другу. каждому участнику выдается многостраничная газета; (Семья), в
которой перепутаны все страницы, а некоторые перевернуты вверх
тормашками; по команде игроки должны привести газеты в надлежащий
вид, не покидая своих мест: кто быстрее справится с задачей.
Чтец: Самый могучий
И справедливый,
С голосом громким
И мягкою гривой.
Думаешь, лев
С тяжелою лапой?
Нет, это мой – папа.
Ведущая: Как принято в каждой семье, на защиту семьи выходят
представители сильной половины. Нашим сильным половинам предстоит
борьба с драконом. Для боя необходимо меч. Вы его приготовите сами.
Материал – газета. После того, как вы изготовите меч, приступаете на
борьбу с драконом. (Мамы держат «Дракона» за голову» за нитку первого
шара.) Условие игры. Руками «дракона не касаться». Итак, в бой» - на
защиту своей семьи.
Ведущий:
Дети – это чудо света.
Я увидел это сам.
И причислил чудо это.
К самым чудным чудесам.
Мы перед будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее –дети!
Трудно с ними, ну и пусть!
Ведущая:
Им ученье – наслажденье,
Им работа - в радость.
Как хватает им терпенья
Делать все с таким азартом.
-Сейчас посмотрим, с каким азартом справятся наши дети со следующим
конкурсом - «Длинная спираль». У кого карандаш и точилка, необходимо
заточить точилкой карандаш так, чтобы образовалась непрерывная стружка у кого длиннее. (Время не учитывается).
Ведущий: Карандаш есть. Не хватает тетради, чтобы написать поздравление
со всемирным днем семьи.
Ведущая: Да, есть, только собрать надо.
Конкурс «Собери тетрадь». Перед каждой командой лежит разобранная
тетрадь: листы и две скобы. Участникам – семьям необходимо выполнить
нелегкую задачу – быстрее других собрать целую тетрадь и написать
поздравление с днем Семьи.
Номер художественной самодеятельности. Песня «Погода в доме».
Жюри подводит итоги.
Мальчик:
Без вас, наши папы, без вас наши мамы,
У нас не учеба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс,
Для нас потерял бы давно интерес.
Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!
Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день,
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу!
Ведущий: Ну, как, Кузя, понравились тебе наши семьи?
Кузя: О да, понравились! Что даже не знаю вы какую пойду.
Семья…. –веселая семья,
Семья… - дружная семья,
Семья…- интеллектуальная. (Вручаются подарки)
Ведущий: Кузя, можешь свободно прописаться в одной из семей.
Кузя: Минуточку, вещички прихвачу. (Убегает).
Ведущий: Кузя, где ты?
Кузя: Здесь, я, здесь!
Ведущий: Мы не видим!
Кузя: А мы, домовые, когда для себя хороший дом находим, невидимыми
становимся. А чтобы злые силы от семьи отгонять, нам, невидимым, с
невидимыми легко общаться.
Ведущий: Ну, пусть так и будет! Есть поверье; домовой в доме- добрая
примета, а еще присутствие домового означает, что живет в доме хорошая
семья, где сказки рассказываются, песни поются, пирожки пекутся!
Ведущая: благодарим всех, принявших участие в нашем семейном
конкурсе. И если вы хотите, чтобы такой Кузя появился в вашем доме, храните покой и мир вашей семьи, тогда незаметно для вас самих появится
добрый дух. Самое дорогое, что есть в нашей жизни, - наши семьи, наши
близкие. Будьте здоровы, веселы и счастливы!
Ведущий: Мира и радости вашему дому.
Звучит песня «Мы желаем счастья вам»