Название мероприятия, уровень - Сайт школы № 4 г. Чайковский

Анализ воспитательной работы
МАОУ СОШ №4
по итогам 2012-2013 учебного года
-
-
1. Кадровое обеспечение воспитательной деятельности
Ф.И.О. зам. директора по ВР (куратора ВР) - Ложкина Татьяна Сергеевна
Квалификационная категория - вторая
Курсы повышения квалификации в текущем году – «Современные
информационные технологии для индивидуального сопровождения
учащихся» (72 ч.)
«Организация оздоровления и занятости детей» (72 ч.)
«Современные подходы к организации образовательного процесса в
условиях реализации ФГОС» (36 ч.)
Стаж в должности – 1 год
Нагрузка (0,5 или 1 ставка зам. директора, другое) – 1 ставка зам.
директора по ВР
Совмещение (предмет, соц. педагог, другое) – 5 ч. математики
Должность
Классный руководитель начальных классов
Классный руководитель среднего звена
Классный руководитель старших классов
Всего классных руководителей
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Социальный педагог
Наличие МО классных руководителей (другое)
(указать Ф.И.О. руководителя)
Количество
15
18
33
1
1
1
-
2. Нормативная база ВР в ОУ:
Локальные акты по ВР, созданные в 2012-2013 учебном году:
- Модель воспитательной работы МАОУ СОШ №4;
- Положения о проводимых мероприятиях.
Основная цель ВР в ОУ: создание условий для обеспечения духовнонравственного развития и воспитания личности обучающегося
Приоритетные направления ВР:
 гражданско-патриотическое;
 спортивно-оздоровительное;
 интеллектуально-познавательное;
 работа с семьей.
Основные принципы построения воспитательной системы:
 систематичность;
 оптимальность, эффективность;
 точное целеполагание, конкретность;
 информационность, открытость;
 принципы здравого смысла и обратной связи;
 демократизм, гуманизм;
 дисциплина и порядок;
 стимулирование, вознаграждение и поощрение инициативы.
Ориентиры воспитания:
 Гражданское и патриотическое воспитание.
 Социализация.
 Равенство взрослого и ребенка.
 Понимание педагогом «детства» как особого периода развития
личности человека.
 Вера в способность каждого ребенка к развитию.
Приоритетные направления воздействия на личность:
 познай себя как личность интеллектуальную, гуманную, духовную,
свободную и творческую через формирование ценностного отношения
к себе и другим;
 найди себя как человека – гуманиста, таланта, творца, труженика через
освоение ценностных ориентиров, позиций и опыта поколений, через
овладение различными умениями во внешкольной деятельности;
 реализуй себя как социально мобильный субъект – товарищ, друг, член
семьи, член общества, гражданин великой страны – через становление
социально активной личной, гражданской позиции.
Основные идеи построения воспитательной системы школы:
 Рассматривать обучение не только как систему образования учащихся
в школе, но и как всеобъемлющую систему непрерывного образования
и развития человека на протяжении всей его жизнедеятельности.
 Используя систему коллективных творческих дел и мероприятий,
выходящих далеко за рамки школы, развивать систему общественного
воспитания личности, формировать такие способы коллективного
взаимодействия и сотрудничества детей и взрослых, при которых
каждый
член
коллектива
может
проявлять
инициативу,
самостоятельность, ответственность, способность к творчеству и
сотрудничеству друг с другом.
 Рассматривать коллектив школы как форму общности людей, при
которой решаются важнейшие общественные задачи образования,
воспитания и развития культуры, где каждый член коллектива может
реализовать себя в решении этих задач.
Эти идеи реализуются через годовой цикл общешкольных ключевых
дел, традиционных праздников, главной структурной единицей которых
является классный или временный коллектив единомышленников, которому
предоставляется возможность творческой самореализации, достаточная
свобода выбора содержания и формы участия в общем деле. Класс ощущает
себя частью единого целого и живет идеями и настроениями всей школы.
Ключевые дела коллективно планируются, коллективно проводятся и
коллективно анализируются.
Несмотря на то, что традиционные дела повторяются, они всегда
наполнены
новым
содержанием. Участвовать в
общешкольных
мероприятиях престижно, а творческие группы по подготовке и проведению
КТД являются по-настоящему лидерами, носителями школьных традиций и
активными участниками развития воспитательной системы. Это партнеры
педагогического коллектива, посредники между учителями и основной
массой учеников.
Ключевым делам принадлежит системообразующая роль, они
концентрируют в себе совокупность воспитательных воздействий по
различным направлениям воспитания, развития, объединяют воздействия
всех компонентов системы.
3. Темы совещаний при директоре, педагогических советов в 20122013 учебном году по ВР
Дата
03.09.12
10.09.12
22.10.12
17.12.12
04.02.13
11.03.13
25.03.13
20.05.13
07.09.12
21.09.12
12.10.12
12.10.12
16.10.12
16.11.12,
14.12.12
Тема
Месячник безопасности
Форма проведения
Совещание классных
руководителей
Планирование воспитательной
Совещание классных
работы
руководителей
Организация здоровьесберегающего Педагогический совет
пространства в школе.
«Безопасное поведение
Совещание классных
обучающихся в сети интернет»
руководителей
«Современные образовательные
Совещание классных
технологии как средство создания
руководителей
системно-деятельной среды»
«Гагаринская вахта».
Совещание классных
Планирование.
руководителей
Разработка положений школьных
Совещание классных
мероприятий
руководителей
Летняя оздоровительная кампания
Совещание классных
2013
руководителей
Итоги летней оздоровительной
Совещание при
кампании 2012.
директоре
О подготовке ко «Дню учителя»,
Совещание при
«Дню пожилого человека»
директоре
Анализ мероприятий ко «Дню
Совещание при
учителя», «Дню пожилого
директоре
человека»
Подготовка к «Общеученической
Совещание при
конференции»
директоре
Итоги «Общеученической
Совещание при
конференции»
директоре
О подготовке школы к
Совещание при
аккредитации
директоре
Ответственный
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по УВР
Азарова С.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Директор
Зорина О.М.
Дата
23.11.12
21.12.12
28.12.12
14.10.12
16.12.11
22.02.13
14.03.13
05.04.13
19.04.13
17.05.13
Тема
Итоги КОК в 9В классе; итоги
тематического контроля
«Формирование нравственных
качеств учащихся 6-7 классов»
Подведение итогов мероприятий к
юбилею газеты «Чердак»
Анализ новогодних мероприятий,
занятости учащихся в системе
дополнительного образования
Анализ планов ВР
Форма проведения
Ответственный
Совещание при
директоре
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Совещание при
директоре
Совещание при
директоре
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Совещание при
директоре
Здоровье учащихся: физическое и
Совещание при
социальное
директоре
Анализ недели мужества
Совещание при
директоре
Планирование «Гагаринской вахты» Совещание при
директоре
Планирование «Апрельских встреч» Совещание при
директоре
Итоги «Гагаринской вахты»,
Совещание при
«Апрельских встреч»;
директоре
Планирование летней
оздоровительной кампании 2013
Подготовка к «Последнему звонку», Совещание при
праздничным линейкам
директоре
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
4. Система школьного самоуправления
Орган школьного самоуправления
Название
Совет старшеклассников ЦУП – центр
управления полетом
Количество участников
10
Ф.И.О., руководителя,
Ложкина Т.С.
должность
Дата создания
2002
Общественные организации
Название
«Эко-дети»
Ф.И.О., руководителя,
Слугина Любовь Николаевна, учитель
должность
биологии
Количество членов
20
Является ли составляющей
нет
«ЧАДО» или др. организаций?
Стенная газета
Название
Периодичность выхода
Ф.И.О. руководителя
(редактора), должность
Участники редколлегии
Место расположения
«Чердак»
1 раз в месяц
Балабанова Марина Николаевна, заведующая
библиотекой
Учащиеся 2-9 классов
Информационные стенды начального и
старшего блока, учительская, библиотека,
школьный сайт
5. Взаимодействие с социумом по организации ВР
Партнеры ОУ
Партнер (название
Совместные мероприятия, направления
организации, учреждения)
совместной деятельности
Совет микрорайона Парковый
Совет ветеранов микрорайона
Парковый
ПМК «Гайдаровец»
ДДТ «Искорка»
ЦДЮТТ «Ютекс»
СДЮТЭ
СЮН
Стадион «Центральный»
Клуб «Кентавр»
ДЮСШ
Библиотека №4
Краеведческий музей
Картинная галерея
Издательский дом «Регион»
ЧППК
ЧГИФК
Совместное планирование и проведение акций,
мероприятий для жителей микрорайона: Поздравление
ветеранов, участников локальных конфликтов, встреч с
интересными людьми
Совместная организация мероприятий героикопатриотической направленности
Организация досуга учащихся, кружковой работы
Посещение мероприятий, организованных ДДТ
Организация работы по ПДД в 1 кл, посещение
ориентационных курсов, кружков, конкурсов,
организованных Центром.
совместные мероприятия, участие детей в
экспедициях, организованных Станцией
Совместная организация экологической работы школы
Совместное проведение спортивных мероприятий,
привлечение к спорту учащихся школы, использование и
аренда спортивного инвентаря школы
Проведение тренировок по лыжным гонкам и биатлону
с учащимися на базе школы
Проведение библиотечных уроков, совместных
мероприятий
Экскурсионная работа
Экскурсионная работа, кружковая работа
PR деятельность
Практика студентов на базе школы
Практика студентов на базе школы
6. Муниципальные мероприятия по ВР, проведенные на базе ОУ
Дата
27.08.12
27.10.12,
17.11.12
16.12.12
Мероприятие
Участники
Стартовое совещание зам.
директоров по ВР
зам. директоров
по ВР
Образовательное путешествие
«Удивительное рядом»
Семьи
Чайковского
района
Новогодний бал «ЧАДО»
обучающиеся
УДО «Искорка»
Ответственный за
проведение
Главный
специалист отдела
О и ДО УО и ПО
Семина С.Н.
Директор ЦИКТ
Тюмина М.В.,
зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
Куратор «ЧАДО»
Патрушева Н.Г.,
зам. дир. по ВР
Ложкина Т.С.
7. Участие в семинарах, конференциях по ВР:
Выступающие:
Дата
29.08.2012
16.03.2013
16.03.2013
16.03.2013
16.03.2013
16.03.2013
16.03.2013
16.03.2013
16.03.2013
16.03.2013
Название мероприятия,
уровень
Августовская
конференция
работников образования
Муниципальная
методическая
конференция
«Сопровождение как
образовательный заказ»
Муниципальная
методическая
конференция
«Сопровождение как
образовательный заказ»
Муниципальная
методическая
конференция
«Сопровождение как
образовательный заказ»
Муниципальная
методическая
конференция
«Сопровождение как
образовательный заказ»
Муниципальная
методическая
конференция
«Сопровождение как
образовательный заказ»
Муниципальная
методическая
конференция
«Сопровождение как
образовательный заказ»
Муниципальная
методическая
конференция
«Сопровождение как
образовательный заказ»
Муниципальная
методическая
конференция
«Сопровождение как
образовательный заказ»
Муниципальная
методическая
конференция
«Сопровождение как
Название выступления по
ВР
Круглый стол «Проблемы
организации внеурочной
деятельности в начальной
школе»
Мастер-класс
«Предметные
лаборатории в 5 классе»
Ф.И.О., должность
Зорина О.М.
директор
Ковтун О.В.
учитель
Мастер-класс
«Предметные
лаборатории в 5 классе»
Журович Т.Ф.
учитель
Мастер-класс
«Предметные
лаборатории в 5 классе»
Халтурина Л.А.
учитель
Мастер-класс
«Предметные
лаборатории в 5 классе»
Зайцева Г.Н.
учитель
Мастер-класс
«Предметные
лаборатории в 5 классе»
Афанасьева Е.А.
учитель
Мастер-класс
«Предметные
лаборатории в 5 классе»
Аникина О.Н.
учитель
Мастер-класс
«Предметные
лаборатории в 5 классе»
Вылегжанина И.А.
зам. дир. по УВР
Стендовый доклад
«Сопровождение детей,
находящихся в трудной
жизненной ситуации»
Аликина Л.В.
социальный педагог
Стендовый
доклад Шиленкова Е.Г.
«Сопровождение
одаренных детей при
подготовке к предметной
16.03.2013
26.04.2013
26.04.2013
26.04.2013
20.06.2013
20.06.2013
образовательный заказ»
Муниципальная
методическая
конференция
«Сопровождение как
образовательный заказ»
олимпиаде»
Презентация
«Сопровождение
участников
образовательного
процесса
в
выборе
внеурочной
деятельности»
Межрегиональная
«Родительский клуб как
научно – практическая место
формирования
конференция
партнерской
позиции
«Индивидуализация в родителей»
основной
школе:
проблемы,
поиски,
решения»
Региональная научно – «Сопровождение
практическая
родителей во внеурочной
конференция «Введение деятельности»,
и реализация ФГОС и публикация в сборнике
ФГТ: первый опыт»,
п.Куеда
Региональная научно – «Сопровождение
практическая
родителей во внеурочной
конференция «Введение деятельности»,
и реализация ФГОС и публикация в сборнике
ФГТ: первый опыт»,
п.Куеда
«Формирование
«Организация
гражданских
качеств пространства
учащихся в системе образовательного выбора
школьного образования: пятиклассников»
новые перспективы при
переходе к ФГОС»
«Формирование
«Краеведческий
курс
гражданских
качеств «Мое Прикамье» как
учащихся в системе средство
воспитания
школьного образования: младших школьников»
новые перспективы при
переходе к ФГОС»
Чайкина С.А.
учитель
Аликина Л.В.
социальный педагог,
Аникина О.Н.
учитель
Зорина О.М.
директор
Чайкина С.А.
учитель
Вылегжанина И.А.
зам. дир. по УВР
Чайкина С.А.
учитель,
Зорина О.М.
директор
Слушатели:
Дата
16.03.2013
Название мероприятия, уровень
Муниципальная методическая
конференция «Сопровождение как
образовательный заказ»
Количество педагогов - участников
23
8. Дополнительное образование в ОУ
Ресурсы
школы (в
т.ч.
школьный
спортивный
клуб)
УДОД на
базе школы
ШСС (через
проект
СК+СС)
Название
объединения
(учреждения, ИП)
Школьный
спортивный клуб
«Улыбка»
«Музей открывает
двери»
«Здравствуй,
школьный музей»
«Звуки музыки»
Количество
групп
(объединений)
12
Количество
Количество
детей,
часов
охваченных ДО
340
6 ч./нед.
Количество
педагогов
1
12
105
1
1
14
35
1
1
28
140
1
Школьный
спортивный клуб
«Улыбка»
12
340
6 ч./нед.
9
9
9. Организация внеурочной деятельности в 5-х классах (для
апробационных площадок; внеурочная деятельность, учитываемая
как компонент реализации ФГОС)
Название
объединени
я для школы
(учреждени
я, ИП)
Ресурсы
школы +
школьный
спортивны
й клуб при
наличии
УДОД
ШСС
(через
проект
СК+СС)
Школьный
спортивный
клуб
«Улыбка»
Школьный
спортивный
клуб
«Улыбка»
Организация
работы
(классная,
параллель,
разновозрастна
я)
параллель
Количество
групп
(объединений
)
Количеств Количеств
о детей
о часов
Количеств
о
педагогов
2
34
6 ч./нед.
2
параллель
2
34
6 ч./нед.
2
10. Наиболее интересные и запоминающиеся мероприятия,
проведенные в ОУ в 2012-2013 уч. году
«Гагаринская вахта»
11 марта в преддверии дня рождения школы стартовала «Гагаринская
вахта». В нее вошли «Битва хоров», конкурс рисунков и авиамоделей
«Космос без границ», спортивные соревнования «Космодром».
Школьный музей космонавтики встретил гостей с новой экскурсионной
программой «Путешествие в солнечное царство, космическое
государство». Активисты музея с удовольствием провели ребят через
лабиринты Вселенной. Для звездочек старшего звена – конкурс «Ученик
года», с присуждением звания «Гагаринец». На испытания выдвинулись 7
человек. Все разные, самые лучшие не только в учебе, но и во многих
других областях. Пройдя конкурсные испытания, и получив наивысшие
баллы, ученик получает достойное звание «Гагаринец» - кем будет
гордиться школа, чье имя будет занесено в летопись школы. И самый
волнующий момент - жюри объявили результат. Первое место занял –
Кирилл Мартюшев, активный, умный и смелый. Полонянкина Надежда и
Верина Ксения также получили высокое звание «Гагаринец». Остальным
участникам было присвоено звание «Кандидат - Гагаринец».
Завершил «Гагаринскую вахту» праздник «Апрельские встречи», где
чествовали ребят, их родителей и учителей, добившихся успехов в учебе,
в спорте, в жизни класса и школы.
15 февраля во дворе школы было многолюдно и шумно. Что
случилось? Это прилетели «воробьи» со всей начальной школы, а это не
много, ни мало 15 команд мальчишек, да столько же девчонок –
болельщиков. Все они собрались на спортивные соревнования «Зарничка2013».Ребята состязались в конкурсах: «Лабиринт», «Минное поле»,
«Меткий стрелок» и другие.
Помощниками на этапах стояли учащиеся 7б класса.
«Юбилей школьной газеты «Чердак»
3 декабря стартовал конкурс газет «Школьная пресса», в связи с 10летним юбилеем школьной газеты «Чердак». 5 декабря 2002 года вышел
первый выпуск газеты «Чердак». С тех пор газета изменилась: первые
выпуски печатались как листовки, сейчас же газета занимает 8 полос.
На общей линейке каждый класс вытягивал по жеребьевке тему своей газеты.
10 декабря все газеты были вывешены в холле первого этажа. 11 декабря
независимое жюри определило пять лучших газет.
В конкурсе принимали участие ученики с 1-го до 9-го класса. У многих
получились отличные газеты, а у некоторых просто произведения искусства.
Своё предпочтенье жюри отдало 1а классу газете «Мои питомцы». Но,
конечно, победила дружба, каждый участник был приятно обрадован
победой в своей номинации и подарком.
11 декабря в нашей школе прошла пресс конференция в честь 10-летия
газеты «Чердак». Её посетили репортёры городского телевидения,
библиотекари школ города и района.
Семейного конкурса «Родительский дом – начало начал».
Зимним утром 22 декабря в школе собрались участники традиционного
семейного конкурса «Родительский дом – начало начал».
В конкурсе приняло участие 22 семейные команды. Исходной точкой
мероприятия стало представление команд, которое включало в себя
рисование эмблемы и подбор образного выражения на первую букву
семейной фамилии. С визитной карточкой семьи все участники успешно
справились.
Конкурс проходил в несколько этапов. Маршрутный лист,
подготовленный организаторами конкурса, стал хорошим помощником в
этом путешествии. А вот и первая остановка «Веселые нотки». Необходимо
было быстро разгадать зашифрованное название песни и дружно ее спеть.
Исполнение детских песен под гитару было незабываемым. Впереди станция
«Дом мечты». Коллективно обсуждали макет будущего дома. И взрослые, и
дети активно вносили предложения в его проектирование. Следующая
остановка «Что нам стоит дом построить» была познавательной. Узнали
много нового о жилищах разных народов. Далее нас ждали станции
«Танцевальная», где мы разучивали парные, эстрадные танцы и станция
«Народная мудрость», где собирали пословицы и поговорки.
Старшеклассники и педагоги, работавшие на каждой станции, были
корректны и внимательны.
В финале путешествия состоялся чудесный концерт, подготовленный
конкурсантами и учащимися школы. В завершении всем участникам
семейного конкурса вручили сертификаты с победной номинацией и сладкий
приз.
Такие совместные дела, когда дети, родители и педагоги рядом,
укрепляют дружеские отношения и школьная семья становится единой.
Спортивная игра «Зарница-2013»
21 февраля накануне Дня Защитника Отечества в школе прошла
массовая спортивная игра «Зарница-2013» для 5-9 классов.
Погода в этот день выдалась не очень морозная, солнечная, и атмосфера
торжественного праздника с утра витала в воздухе. Наши мальчишки
предвкушали азарт будущих состязаний и радость поздравлений, которые
приготовили им их боевые девчонки. И вот в самый разгар солнечного дня
начались боевые действия.
Игра проходила в режиме «онлайн» на различных площадках. На
стадионе школы мальчишки проверяли себя на выносливость и меткость.
Ведь нужно было пробежать с винтовкой по стадиону школы, преодолеть
различные препятствия, метко бросить гранату и выстрелить из винтовки. На
следующем этапе нужно было разжечь огонь в походных условиях. Для
любителей шахматных баталий был развернут шахматный клуб, где
проходил турнир по шашкам. Для тех, кто тренирует мышцы, предлагалось
попрыгать на скакалке, подтянуться на перекладине. Ну а тем, кто силен в
медицине, предлагалось оказать первую помощь «пострадавшим». Затем
небольшой перерыв для поздравлений сильной половины школы и сладкий
чай. И вот уже соревнования продолжаются. Стрельба по мишеням,
армрестлинг, поднимание гири. Для самых эрудированных ребят
интеллектуальная викторина «Сталинградская битва».
Но на закуску, как всегда, осталось самое сладкое. Организаторы для
участников приготовили сюрприз - конкурс красоты «Мисс школы». Вот где
не было предела совершенству. Практически от каждого класса было
представлено по прекрасной представительнице слабого пола. Улыбки
освещали зал.
Девчонки не отстали от мальчишек и показали свой «класс». «Мы
талантливы» - таким девизом можно охарактеризовать каждое выступление
участниц. Танцы, стихи, песни - все радовало глаз зрителей и жюри. А какие
прически умеют делать! Наши участницы не только красивы, легки,
грациозны, но и хорошие кулинары. Они еще раз доказали это, приготовив
праздничное блюда, которое потом все с удовольствием и продегустировали.
Все были хороши, но первое место, как известно, одно. А потому «Мисс
школы – 2013» названа Гараева Екатерина, обучающаяся 8б класса.
11. Трудности в работе.
Трудности в работе доставляло:
-работа школы в две смены;
-отсутствие актового зала.