от 22.12.2015. Положение об организации сетевой формы

обучения
и
осуществления
иных
видов
соответствующей образовательной программой.
1.5. Основные понятия
учебной
деятельности,
предусмотренных
Сетевая форма реализации образовательных программ - освоение обучающимися
образовательной
программы
с
использованием
ресурсов
нескольких
организаций,
осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при
необходимости с использованием ресурсов иных организаций.
Электронное обучение - организация образовательной деятельности с применением
содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ
информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств,
а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям
связи указанной информации, а также взаимодействие обучающихся и педагогических
работников.
Дистанционные образовательные технологии - образовательные технологии, реализуемые в
основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на
расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
2. Цели и задачи применения сетевой формы реализации
образовательных программ
Целью применения сетевой формы является повышение качества образования, а также
создание
инновационных
образовательных
программ
путем
сотрудничества
с
другими
учреждениями и организациями; развитие образовательной, в том числе международной,
мобильности; организация непрерывного обучения.
Задачами применения сетевой формы являются:
- выполнение требований к условиям реализации образовательных программ, утвержденных
Федеральными государственными образовательными стандартами;
- эффективное использование ресурсов организаций, реализующих образовательные
программы;
- обеспечение доступа обучающихся к современным образовательным технологиям;
- предоставление обучающимся возможности выбора формы обучения, направлений
деятельности в системе дополнительного образования.
3. Осуществление образовательной деятельности, реализуемой в сетевой форме
3.1. Формы получения дошкольного образования и формы обучения по конкретной
основной
общеобразовательной
программе
–
образовательной
программе
дошкольного
образования (далее – образовательная программа дошкольного образования) определяются
федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, если иное
не установлено Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»
3.2. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
3.3.Учреждение
программы
может
дошкольного
воспитанниками
с
использовать
образования,
использованием
сетевую
форму
обеспечивающую
ресурсов
нескольких
реализации
образовательной
возможность
организаций,
ее
освоения
осуществляющих
образовательную деятельность, а также при необходимости с использованием ресурсов иных
организаций. Использование сетевой формы реализации образовательных программ дошкольного
образования осуществляется на основании договора между указанными организациями.
3.4. Учреждение обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за
воспитанниками в возрасте от 2-8 месяцев до прекращения образовательных отношений.
3.5.Сроки
получения
дошкольного
образования
устанавливаются
федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
3.6.Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой
дошкольного образования.
3.7.Требования к структуре, объёму, условиям реализации и результатам освоения
образовательной
программы
дошкольного
образования
определяются
федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
3.8.Образовательная программа дошкольного образования самостоятельно разрабатывается
и утверждается образовательным Учреждением в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных
образовательных программ дошкольного образования.
3.9.В Учреждении образовательная деятельность осуществляется на русском языке.
3.10.Освоение образовательной программы дошкольного образования не сопровождается
проведением промежуточной аттестации и итоговой аттестации воспитанников.
3.11.В
Учреждении
образовательная
деятельность
осуществляется
в
группах
образовательной
программы,
общеразвивающей направленности.
3.12. В учреждении могут быть организованы так же:
группы
детей
раннего
возраста
без
реализации
обеспечивающие развитие, присмотр, уход и оздоровление воспитанников в возрасте от 2 месяцев
до 3 лет;
группы по присмотру и уходу без реализации образовательной программы для
воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 7 лет;
семейные дошкольные группы с целью удовлетворения потребности населения в услугах
дошкольного образования в семьях.
3.13.В группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники
разных возрастов (разновозрастные группы).
3.14.Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе в режиме дня -12,0 часов. Режим
работы Учреждения определяется Учреждением самостоятельно в соответствии с Уставом. По
запросам родителей (законных представителей) возможна организация работы групп также в
выходные и праздничные дни.
4. Договор о сетевой форме реализации образовательных программ
Использование сетевой формы реализации образовательных программ осуществляется на
основании договора между организациями. В договоре о сетевой форме реализации
образовательных программ указываются:
4.1. Вид,
уровень
и
(или)
направленность
образовательной
программы
(часть
образовательной программы определенного уровня, вида и направленности), реализуемой с
использованием сетевой формы;
4.2. Статус обучающихся в организациях, реализующих сетевую форму реализации
образовательных программ;
4.3. Правила приема на обучение по образовательной программе, реализуемой с
использованием сетевой формы;
4.4. Порядок организации академической мобильности обучающихся (для обучающихся по
основным профессиональным образовательным программам), осваивающих образовательную
программу, реализуемую с использованием сетевой формы;
4.5. Условия и порядок осуществления образовательной деятельности по образовательной
программе, реализуемой посредством сетевой формы, в том числе:
- распределение обязанностей между организациями;
- порядок реализации образовательной программы;
- характер
и
объем
ресурсов,
используемых
образовательные программы посредством сетевой формы.
каждой
организацией,
реализующей
4.6. Выдаваемый документ или документы об образовании и (или) о квалификации,
документ или документы об обучении;
4.7. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, выдающие документ
или документы об обучении;
4.8. Срок действия договора, порядок его изменения и прекращения.
5. Порядок разработки образовательных программ, реализуемых в сетевой форме
5.1. При реализации образовательных программ с использованием сетевой формы
несколькими
организациями,
осуществляющими
образовательную
деятельность,
такие
организации совместно разрабатывают и утверждают образовательные программы, включая все
структурные элементы:
- учебный план;
- календарный учебный график;
- рабочие программы учебных дисциплин (модулей);
- оценочные и методические материалы;
- иные компоненты образовательных программ.
5.2. В случае применения сетевой формы реализации образовательных программ при
участии организации, осуществляющей образовательную деятельность, и других
организаций разработка образовательной программы входит в компетенции организации,
осуществляющей образовательную деятельность.
6. Особенности применения сетевой формы реализации образовательных программ с
использованием электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий
6.1. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения,
дистанционных
образовательных
технологий
местом
осуществления
образовательной
деятельности является место нахождения организации, осуществляющей образовательную
деятельность, или ее филиала независимо от места нахождения обучающихся.
6.2. Для реализации в ДОУ образовательных программ с применением исключительно
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в ДОУ создаются условия
для функционирования электронной информационно-образовательной среды, обеспечивающей
освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места
нахождения обучающихся.
6.3. Электронная информационно-образовательная среда включает в себя:
- электронные информационно-образовательные ресурсы;
- совокупность информационно-телекоммуникационных технологий, обеспечивающих
осуществление
образовательного
информационно-образовательных
процесса,
ресурсов
основанного
и
на
использовании
взаимодействии
между
электронных
участниками
образовательного процесса посредством сети «Интернет».
7. Проведение промежуточной аттестации обучающихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ
При сетевой форме реализации образовательных программ ДОУ осуществляет мониторинг
результатов обучения и практикам в других организациях, участвующих в реализации
образовательных программ, согласно учебному плану.
8. Финансовое обеспечение сетевой формы реализации
образовательных программ
Реализация образовательных программ в сетевой форме организуется за счет средств
муниципального задания, предоставленного ДОУ для реализации указанных программ или
собственных средств ДОУ без привлечения дополнительных бюджетных средств.