Положение о городском конкурсе литературного творчества

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПОДОЛЬСКА
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ПРИКАЗ
от 11.11.2015
№ 923
г. Подольск, Московская область
Об организации проведения
городского конкурса
литературного творчества
На основании приказа Комитета по образованию от 24.09.2015 года № 773
«Об утверждении плана муниципальных мероприятий, проводимых в рамках XIII
Московских областных Рождественских образовательных чтений г. Подольска»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Положение о городском конкурсе литературного творчества (далее –
Конкурс) (Приложение № 1).
2. Утвердить состав жюри Конкурса (Приложение № 2).
3. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на директора МУ ДПО
«Информационно-методический центр» Чумаченко Г.Н.
Председатель Комитета
Е.В. Клоков
Приложение № 1
к приказу Комитета по образованию
Администрации города Подольска
от ____________ № _______
Положение о городском конкурсе литературного творчества
(сочинение, эссе, рассказ, стихотворение)
1. УЧРЕДИТЕЛИ И ОРГАНИЗАТОРЫ
1.1. Учредитель Конкурса сочинений – Комитет по образованию Администрации
г.Подольска, Подольское Благочиние Московской епархии Русской Православной
Церкви.
1.2. Организаторы Конкурса – МУ ДПО «Информационно-методический центр».
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Конкурс сочинений направлен на:
 духовное просвещение, нравственное и патриотическое воспитание
подрастающего поколения;
 развитие творческих способностей ребенка на основе православных традиций;
 приобщение молодежи к православной культуре и мировой культуре в целом;
 выявление и раскрытие молодых талантов;
 создание среды для творческого общения детей и юношества.
3. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
3.1. Конкурс литературного творчества проводится в области литературы.
3.2. Все права на работы, присланные на Конкурс сочинений, принадлежат
Комитету по образованию Администрации г. Подольска
3.3. В Конкурсе литературного творчества могут принимать участие воспитанники
общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования.
3.4.1. Общая тема конкурса литературного творчества - «Традиции и новации:
культура, общество, личность».
3.4.2. Возможные темы для написания конкурсных работ:
I. Православие – государствообразующая религия России.
1. Цивилизационные истоки русского государства.
2. Духовные традиции Православия и становление русского государства.
3. Государство и религиозное образование – диалог и взаимодействие.
4. Место религиозного образования в образовательной стратегии России.
5. Государственно – церковные отношения в сфере образования.
II. Христианская семья:
6. Семья – малая Церковь.
7. Идеалы христианской жизни.
8. Традиции православного воспитания детей в семье.
9. Христианская культура в воспитании детей.
10. Проблема свободы личности и возможности развития индивидуальности
в православии.
11. История православного образования в России.
12. Основы православной педагогики.
13. Идеалы христианского воспитания в святоотеческом наследии и трудах
деятелей отечественной педагогической школы.
14. Воспитание детей в свете христианской антропологии.
15. Проблема образования и духовного воспитания в современной школе.
16. Роль педагога в развитии духовно-нравственной культуры личности ребенка.
17. Методические подходы в воспитании духовного характера ребенка.
18. Роль родителей в воспитании духовно-нравственной культуры детей.
19. Воспитание детей на примере подвига святых и героев Отечества. Маршруты
духовного краеведения Подмосковья.
III. Христианская культура
20. Духовная культура России, ее истоки, национальные особенности и проблемы
модернизма современной культуры.
21. Идеалы русской культуры.
22. Относительные и абсолютные ценности культуры.
23. Православное мировоззрение в русской религиозной философии.
24. Православное мировоззрение в произведениях народного фольклора (сказки,
легенды и др.).
25. Духовные корни русской художественной литературы 19 – 20 вв. (Пушкин,
Гоголь, Достоевский, Шмелев и др.).
26. Древнерусское искусство (зодчество, фрески, иконопись) и религиозная
живопись 19-20 вв.
27. Духовные корни русской классической музыкальной культуры (Чайковский,
Рахманинов, Метнер и др.) и современность, модернизм. Возможности
соприкосновения.
3.4.3 Конкурс литературного творчества проводится по следующим номинациям и
возрастным категориям:
 Сочинение.
o первая группа до 10 лет;
o вторая группа 11-14 лет;
o третья группа 15-17 лет.
 Эссе.
o первая группа до 9 лет;
o вторая группа 10-14 лет;
o третья группа 15-17 лет.
 Рассказ.
o первая группа до 9 лет;
o вторая группа 10-14 лет;
o третья группа 15-17 лет.
 Стихотворение.
o первая группа до 9 лет;
o вторая группа 10-14 лет;
o третья группа 15-17 лет.
3.4.4.Конкурсные работы могут предоставляться как на русском языке, так и
английском языке.
4. ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ
4.1. Литературные работы, присылаемые на Конкурс сочинений, должны
соответствовать требованиям.
Требования к оформлению конкурсной работы:
o 1 страница – титульный лист (указываются название работы, фамилия, имя,
возраст автора, школа, класс, руководитель);
o объем текста – не более 3-х страниц
4.1.6.Количество произведений представленных на Конкурс одним ребенком, не
может превышать 1-го произведения.
4.1.7. Работы принимаются в рукописном варианте, выполненные аккуратным,
разборчивым почерком с соблюдением полей.
4.1.8 Критерии оценки конкурсных работ:
o Соответствие работы тематике Конкурса.
o Оригинальность сюжета и авторской позиции.
o Уровень владения литературным языком.
o Соответствие работы выбранному жанру (рассказ, эссе, сочинение,
стихотворение).
o Художественное оформление работы.
4.1.9. Работы, не соответствующие указанным требованиям, на Конкурс сочинений
не принимаются.
5. ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
5.1. Конкурс сочинений проводится в один этап.
5.2. Конкурс сочинений проводится в заочном режиме:
 прием заявок и конкурсных работ до 17 ноября 2015 года;
 проверка конкурсных работ – 20 ноября 2015 года.
5.3. Заявки присылать на электронную почту imc.katerina@mail.ru,
«заявка. Конкурс литературного творчества» (Приложение № 1).
с пометкой
6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА
6.1. По итогам Конкурса литературного творчества может проводиться выставка,
издаваться каталог работ-победителей, представленных на Конкурс.
6.2. Награждение победителей Конкурса будет проведено на XIII Городских
образовательных Рождественских чтениях.
Приложение № 1
Заявка
на участие в конкурсе литературного творчества
№
1.
2.
3.
4.
Фамилия, Имя
участника
МОУ
Класс
ФИО
руководителя
Номинация
Возрастная
категория
Приложение № 2
к приказу Комитета по образованию
Администрации города Подольска
от ____________ № _______
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Список жюри городского конкурса литературного творчества
Матусевич Татьяна Юрьевна – учитель русского языка МОУ СОШ № 8;
Сургай Елена Васильевна – учитель истории и обществознание, ОРКСЭ,
Духовного краеведения Подмосковья МОУ «Гимназия №7».
Неретина Екатерина Васильевна – методист МУ ДПО «Информационнометодический центр»
Баринова Людмила Сергеевна - учитель истории и обществознание, Духовного
краеведения Подмосковья, основ православной культуры МОУ «Лицей №26»;
Кравцова Валерия Анатольевна - учитель истории и обществознание, Духовного
краеведения Подмосковья МОУ СОШ №3;
Эсливанова Галина Львовна - заместитель директора УВР МОУ СОШ № 11;
Васильева Людмила Владимировна - учитель истории, ДКП, МОУ СОШ № 28.