Мальчик в тылу врага

Обсуждение по книге К.Кайсенова «В тылу врага»
(для уч-ся 7-9 класс)
к 95 летию со дня рождения писателя – героя К.Кайсенова
Библиотекарь: Прошли десятилетия с тех пор, как отгремели последние
залпы Великой Отечественной войны, но память людская хранит подвиги,
совершавшиеся день за днем все долгие годы войны.
Память о событиях военной поры, изменивших ход истории, не уходит.
Автобиография и творчество писателя
Касым Кайсенов ( родился 23апреля 1918г. в ауле Асубулак Уланского района.
Вост. Казахст. обл.) , народный герой, писатель.
В 1934г. после окончания неполной средней школы он
поступает в политико - просветительский техникум в городе
Усть-Каменогорске. После его окончания в 1939году был
направлен в военно-разведывательную школу в Москву,
которую закончил в 1941г. В годы Великой Отечественной
войны руководил партизанским отрядом. По специальному
заданию он был переброшен на оккупированную врагом
украинскую территорию. Здесь Касым Кайсенов руководил третьим отрядом
партизанского соединения им.Чапаева. Принимал участие в боях на территории
Молдавии и Украины, Чехословакии и Румынии. Участвовал в освобождении
Украины, Белоруссии и др. После освобождения советской земли от фашистских
захватчиков в 1945г. он возвращается на Родину, работает в аппарате Президиума
Верховного Совета Казахской ССР. В 1953 -70 работал в Союзе писателей
Казахстана. Партизан – Ветеран продолжительное время работал редактором,
заместителем директора «Жазушы» и «Кайнар». К.Кайсенову пришлось быть
свидетелем и участником героической партизанской войны на Украине, он видел
беспримерные подвиги народных мстителей в ожесточённой борьбе против немецко
- фашистских захватчиков, он считал себя обязанным рассказать в своих книгах без
прикрас, ничего не скрывая. Так началась литературная деятельность писателя,
посвятившего своё творчество героико – патриотической теме.
В 1954 г.К.Кайсенов выпустил свою первую книгу «Юные партизаны». Читателям хорошо известны его книги
«Илько Ветряк»(1955), «Переяславские партизаны»(1956),
«Из когтей смерти»(1959), «Мальчик в тылу врага»(1961), «В
тылу врага»(1973), «Партизанские тропы» (1978), «Народные
мстители» - сборник лучших произведений о партизанском
движении на Украине и др. Произведения К.Кайсенова
переведены на многие языки народов мира. К.Кайсенов –
прославленный герой, партизан Великой Отечественной
войны, защитник Родины награждён 2 –мя орденами Отечественной войны 1-й
степени, орденом Богдана Хмельницкого 3 - й степени, орденом «Партизаны
Чехословакии», «Доблесть»3 –й степени, пятнадцатью медалями Советского
Союза. Ему присвоено звание Народного героя Казахстана, присуждена премия
Союза писателей Казахстана им.Б.Момышулы. Касым Кайсенов стал легендой при
жизни. И теперь, когда сердце бойца остановилось, он остался в написанных им
книгах, документальном фильме, снятом о нём несколько лет назад и, конечно, в
памяти тех, кто знал его.
Школьный библиотекарь: Известный казахский писатель, на чьих
произведениях росли мальчишки послевоенного времени. К.Кайсенов умер 30
декабря в канун 2007 года, будто с уходящим годом подвёл итог своей жизни. А
родственники, друзья и коллеги готовились весной отметить его девяностолетие.
Касым Кайсенов столько раз избегал гибели на войне, будто заговорённый, в
мирное время смотрел ей в лицо. В этом году мы отмечаем 95- летие писателя.
Трагическое прошлое вспоминать тяжело, но мы обязаны помнить время и его
героев.
Вопросы для обсуждения по повести К. Кайсенова
«Мальчик в тылу врага»
1.О каком времени идёт речь в повести К.Кайсенова «Мальчик в тылу врага?».
2.Где происходят события повести?
3.Как вы считаете, кто главный герой повести?
4.Что произошло с мамой Серика, и кто помог мальчику
преодолеть трудности и несчастья, выпавшие на его долю?
5.Как сложилась жизнь ребят после нападения фашистских
захватчиков?
6.Как встречали захватчиков в оккупированных фашистами
сёлах?
7.Как вы считаете, ребята, почему Красная Армия вначале войны отступала?
8.Почему Анна Ивановна не осталась в своём селе, оккупированном фашистами,
вернувшись к родителям?
9.Что вы можете рассказать о партизанской борьбе на оккупированной врагом
территории?
11.Какие поручения выполняли ребята, помогая партизанам?
10. Как в отряде называли Серика, и кем он хотел стать, когда вырастет?
12.Что произошло с Сериком, и при каких обстоятельствах он получил ранение?
13.Что вы можете рассказать о встрече Серика с отцом?
14.Что в прочитанной повести произвело на вас наибольшее впечатление?
Ответы на вопросы повести.
1.О каком времени идёт речь в повести К.Кайсенова «Мальчик в тылу
врага?». Повесть «Мальчик в тылу врага» - это рассказ о суровых годах Великой
Отечественной войны.
2.Где происходят события повести? События повести происходят в тылу
врага, на оккупированной врагом территории, о трудностях и испытаниях которые
пришлось пережить десятилетнему мальчику – казаху Серику Мергенбаеву.
Комментарии библиотекаря: Вспомните о встрече отца майора Красной
Армии Жомарта Мергенбаева с сыном до начала войны. Жена Жомарта Жамал и
Серик возвращались в пограничный городок из Казахстана, где они гостили.
3.Как вы считаете, кто главный герой повести? Эта повесть не только об
одном мальчике Серике, а также о судьбах других ребят, которые оказались на
оккупированной врагом территории, которые помогали партизанам.
Комментарии библиотекаря: Они (распространяли листовки, предупреждали
партизан о карателях, стояли на посту, осуществляли связь с командиром
партизанского отряда). ( Сын Анны Ивановны Борис, Миша и много других ребят).
Они много вынесли на своих детских плечах, но не сломились под тяжестью
испытаний, выпавших на их долю.
4.Вспомните, пожалуйста, ребята, что случилось с мамой Серика, что
пришлось пережить мальчику, потеряв маму, кто помог ему в самое страшное
время .(стр.225) Оставив горящий, разгромленный эшелон, мама Жамал и Серик,
попытались спрятаться в лесу, но до леса добраться они не успели. Сражённая
пулемётной очередью, мама Серика погибает, а Серик стоял и не мог понять, что
ему делать, его охватил страх.
Комментарии библиотекаря: Автор сравнивает мальчика с привязанным
ягнёнком в безлюдной степи. Он просидел в воронке у тела матери, сжавшись в
комочек несколько часов, был растерян, убит горем, свалившимся на его худенькие
плечи. На помощь Серику пришла Анна Ивановна, соседка, жена сослуживца мужа.
Она сама растерялась, увидев испуганного мальчика, не могла поверить в смерть
Жамал. Молодая, весёлая, красивая, с длинными чёрными косами женщина, ещё
три часа назад они вместе сидели в вагоне, мирно беседуя, а теперь её нет.
5.Как сложилась жизнь ребят после нападения фашистских захватчиков?
Тяжёлые испытания выпали на долю ребят: отцы ушли на фронт, матерям
пришлось вспешке покидать родные места, так как враг оккупировал страну. Серик
потерял свою маму в самом начале войны.
Комментарии библиотекаря: Такое горе нелегко перенести и взрослому, а тут
десятилетний ребёнок. Хорошо, что Анна Ивановна мама Бориса, не осталась
равнодушной к судьбе Серика. Она проявляла заботу о нём, как о своём ребёнке.
Анна Ивановна заменила Серику погибшую мать. Во время скитаний по лесам, они
видели, что творили фашисты с мирными жителями. Немцы расправлялись с
мирными жителями: поджигали дома, вешали первых попавшихся жителей,
расстреливали детей. « Они стреляют даже в детей. Подлые убийцы. Нет, это не
люди…» Как они ещё остались живы в такой передряге.
6. Как жилось людям на оккупированной территории? Как встречали
захватчиков в оккупированных фашистами сёлах? Захватчики вели себя как
хозяева. Людям было запрещено появляться на улице после восьми часов вечера.
Никто не имел права отлучаться из дому без специального на то разрешения
немецкой комендатуры. Ночью по улицам патрулировали полицейские. Оккупанты
свирепствовали. Бывшие кулаки, воры и уголовники, которых в своё время
справедливо наказывала советская власть, теперь стали прислужниками немцев:
старостами и полицаями. Они служили врагам, выдавали немцам советских
активистов: комсомольцев и коммунистов, преследовали честных людей, для них
Гитлер был «освободителем народа». По приказу военного коменданта, все, кто
бродит в лесу, объявляются партизанами и подлежат расстрелу. Так придя в своё
родное село, Анна Ивановна поняла, что её бывшая подруга Тамара стала
сотрудничать с фашистами, предала её. Анна Ивановна боялась, что её могут
арестовать, а Бориса и Серика отправить в Германию. Её опасения оправдались, ей
грозил арест, но арестовать фашисты не успели, так как её предупредила
подпольщица Полина Петровна. Предателей всё же было меньше, чем честных
людей, честные люди, на оккупированной территории верили в победу Советской
Армии и вели борьбу с оккупантами.
7.Как вы считаете, ребята, почему Красная Армия вначале войны
отступала?1400дней и ночей продолжалась война, и не было среди них ни одного
«лёгкого» дня, даже самый последний день с фашистской Германией был
бесконечно опасным, безмерно трудным. Фашисты напали на Советский Союз без
объявления войны, неожиданно, не было боевой техники: танков, катюши и др.
Совершив вероломное нападение на СССР, Гитлер и его сообщники считали, что
они сделали всё, чтобы с успехом осуществить свои зловещие замыслы. Ещё
никогда ни один завоеватель не создавал такой колоссальной по численности,
мощной по техническому оснащению, какой была фашистская армия. Советский
народ нашёл в себе силы, чтобы не только выстоять против таранного удара, но и
развеять в прах агрессивную мощь фашистов.
8.Почему Анна Ивановна не осталась в своём селе, оккупированном
фашистами, вернувшись к родителям? Так придя в своё родное село, Анна
Ивановна поняла, что её бывшая подруга Тамара стала сотрудничать с фашистами,
предала её. Анна Ивановна боялась, что её могут арестовать, а Бориса и Серика
отправить в Германию. Её опасения оправдались, ей грозил арест, но арестовать
фашисты не успели, так как её предупредила подпольщица Полина Петровна.
Подпольщики хорошо были осведомлены о положении в селе и вовремя пришли ей
на помощь, переправили её в другое село, где для них уже имелась заранее
подготовленная квартира. Но спасти родителей Анны Ивановны им не удалось,
гестаповцы повесили отца и мать Анны Ивановны; их выдали бывшая подруга
Тамара и её отец.
9.Что вы можете рассказать о партизанской борьбе на оккупированной
врагом территории в повести «Мальчик в тылу врага»?
В войне с фашистской Германией, оккупировавшей часть советской территории,
важное значение приобрела борьба в тылу врага.
На оккупированной врагом территории партия специально оставляла и
направляла отважных организаторов подполья, настоящих патриотов для
организации сопротивления оккупантам на Украине, где происходят события
повести.(Иван Кузьмич Примак- организатор подполья, Иван Гаман- член
подпольной комсомольской организации др.) Руководители подбирали людей,
добывали оружие, создавали тайные склады боеприпасов и продовольствия.
10. Как в отряде называли Серика, и кем он хотел стать, когда вырастет?
Серика называли «азиатом», «чернокожим», Серикжаном, Серёжей, а также наш
Амангельды. Серик когда вырастет, хотел стать артиллеристом или командовать
кавалерией.
12.Что произошло с Сериком, и при каких обстоятельствах он получил
ранение? Детство - самая прекрасная пора жизни. Ребятам во время войны вместо
того, чтобы учиться и радовать своих родителей, приходилось жить в тяжком труде
и опасностях, война забросила их в глухие леса. Серику пришлось труднее всех, так
как он остался без мамы, а об отце не было ничего известно.
Мальчик ещё в ауле у дедушки научился обращаться с конём, и поэтому
командир конников взял его с собой, отправил с запиской в лагерь. Когда Серик
возвращался из лагеря, он сбился с пути и из леса двигалась колонна солдат, в лес
шли немецкие солдаты и жандармы. Он во весь опор поскакал назад, к партизанам,
чтобы сообщить командиру, что немцы приближаются со стороны Днепра.
Командир через юного разведчика передал донесение для Ивана Кузьмича о том,
что фашисты идут по следам партизан.
(О ранение Серика) Серик скакал на своём Белолобом к Днепру, в обход
убегающих немцев, враги оправились от первых неудач и метко отстреливались,
многие партизаны получили ранения, особенно пострадали конники, не повезло и
Серику, который участвовал в самых жарких местах боя и хотя о нём говорили, что
нашего Серёжу пули не берут, немецкие пули свалили его боевого коня Белолобого,
и одна пуля попала в руку отважному бойцу.
13. При каких обстоятельствах произошла встреча Серика со своим отцом?
Серика отец подполковник Мергенбаев Жомарт командовал полком в частях
третьего Украинского фронта. Сначала пришло письмо от подполковника Красюка,
что отец Серика жив, а затем он сам нашёл Анну Ивановну с детьми. Счастливая
встреча с сыном отчасти смягчила боль утраты горячо любимой жены Жамал.
Встречей с сыном он был обязан Анне
Ивановне – простой, храброй,
самоотверженной женщине – матери. Это она сберегла Серика, заменила ему и
мать, и отца. Когда Жомарт, стал говорить слова благодарности, не зная как её
отблагодарить за сына, она сказала: «Я выполнила свой долг. Долг матери и
советского человека». Он взял Серика с собой.
15.Что в прочитанной повести произвело на вас наибольшее впечатление?
(Слушаем ответы ребят)
Библиотекарь: Много книг написано о войне. Война. Это годы страданий и
тяжелейших испытаний нашего народа. Многое уже стало легендой, но никто не
должен забывать, что герои этих легенд - живые люди. Не жалея сил и жизни, они
грудью шли на жестокого врага и побеждали. Память их священна, слава о них
живет, и будет вечно жить в сердцах народа.
Библиотекарь абонемента знакомить с выставкой книг: «Партизанскими
тропами Касыма Кайсенова».
Библиотекарь: Через несколько дней наступит особенный день для всего
нашего народа День, ради которого были отданы миллионы жизней. День Победы!
Для всех нас 9 Мая – не только День Победы, это день священной памяти. С
чувством глубокой благодарности люди вспоминают тех, кто сражался и отстоял
Родину. Мы, живущие в мирное время, не знающие дыма пожарищ, воя снарядов
над головой, с благодарностью вспоминаем сегодня тех, кто защищал Родину,
мирное, чистое небо, вспоминаем подвиг наших дедов и отцов, бабушек и матерей
на фронте и в тылу, ибо эта Победа всего нашего народа. Мы чтим память героев
фронта и тыла, чтим живущих среди нас участников войны, не только в знак
благодарности и преклонения перед их великим подвигом, но и потому, что вам
предстоит принять из их рук эстафету, вы в ответе за будущее страны, за её чистое
небо. Их осталось немного героев Великой Отечественной войны. И каждый из них
- последний, потому что с ними уходит целая эпоха нашей истории.
Составила: Баланда О.П.
библиотекарь
абонемента в/к