Место проведения - средняя школа №2 им. Н.П. Массонова г

План работы
августовской секции учителей изобразительного искусства
и музыки
Руководитель секции: Сыроежко Т.Р., учитель музыки СШ №3 г.
Свислочи
Горбач А.А., учитель ИЗО Дворчанского детского-сада средней школы
Место проведения: СШ №3 г. Свислочь
Время проведения: 20 августа 2015 г., 10.30
Форма проведения: инструктивно-методическое совещание
Тема: Нормативно-правовое и учебно-методическое обеспечение
преподавания предметов «Изобразительное искусство» и «Музыка» в
2015/2016 учебном году.
1. Особенности преподавания ИЗО, Музыки. Нормативно-правовое и
учебно-методическое обеспечение преподавания ИЗО, Музыки в
2015/2016 учебном году
Горбач А.А., руководитель секции
Сыроежко Т.Р., руководитель секции
2. Создание
условий
для
организации
качественного
образовательного процесса по учебному предмету «Изобразительное
искусство», «Музыка» в учреждении общего среднего образования
Галась Н.В., учитель СШ №2
г.Свислочь
Черкес Н.И., учитель Хоневичского
детского сада – средней школы
3. Определение приоритетных направлений и планирование работы
методического объединения учителей ИЗО, Музыки на 2015/2016
учебный год
Горбач А.А., руководитель секции
Сыроежко Т.Р., руководитель секции
4. Подведение итогов работы секции
Кухарчик Н.И., главный специалист
Литература
1. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования
Республики Беларусь «О преподавании учебного предмета
«Изобразительное искуссво» в 2015/2016 учебном году.
2. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования
Республики Беларусь «О преподавании учебного предмета
«Музыка» в 2015/2016 учебном году.
3. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования
Республики Беларусь «Об организации работы учреждений
общего среднего образования по осуществлению контроля и
оценки результатов учебной деятельности учащихся в период
безотметочного обучения на І ступени общего среднего
образования» от 29 июня 2011 г.
4. Гуляева Е.Г. Безотметочное обучение изобразительному искусству
в 3 кл. учреждений общего среднего образования: результаты
эксперимента // Мастацкая адукацыя і культура.- 2011. №3. – С.15
– 18.
5. Гуляева Е.Г. Безотметочное обучение изобразительному искусству
в 4 кл. учреждений общего среднего образования: результаты
эксперимента // Мастацкая адукацыя і культура.- 2012. №3.
6. Запрудский Н.И., Добриневская А.И. Организация факультативов
в 11-летней школе. // - Минск, «Сэр-Вит», 2008.- С.164.
7. Светлов Б.В. Эстетические потребности личности в сфере
мультимедийной культуры: автореф. дис…канд. филос. наук:
09.00.04. / Б.В. Светлов; Ин-т филос. НАН РБ.- Минск, 2003.- 22с.
8. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его
преподавания в школе / Н.М. Сокольникова.- М.: Академия, 2005.
– 348 с.
9. Хуторский А.В. Развитие одарённости школьников: методика
продуктивного обучения. – М.: ВЛАДОС, 2000 – 320 с.
10.
Юсов Б. П. Изобразительное искусство и детское
изобразительное творчество: очерки по истории, теории и
психологии художественного воспитания детей / Б.П. Юсов. –
Магнитогорск: МаГУ, 2002.