Аннотация к рабочей программе по литературному чтению

Аннотация к рабочей программе по литературному чтению
«Литературное чтение» является базовым гуманитарным предметом в
начальной школе, с помощью которого можно решать не только узкопредметные задачи, но и общие для всех предметов задачи гуманитарного развития младшего школьника, содержащиеся в примерной программе по литературному чтению в рамках Федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования второго поколения. Это, прежде
всего формирование позитивного целостного мировосприятия младших
школьников, воспитание нравственного, ответственного сознания. А также
формирование функциональной грамотности младшего школьника и достижения результативности обучения в целом.
Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе
Концепции стандарта второго поколения, требований к результатам освоения
основной общеобразовательной программы начального общего образования,
фундаментального ядра содержания общего образования, примерной программы по литературному чтению и ОС «Школа 2100» с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младших школьников умения учиться. Программа направлена
на достижение планируемых результатов, реализацию программы формирования универсальных учебных действий.
Класс 1-й
Количество часов 132
Всего 132 часа; в неделю 4 часа
Плановых проверочных работ 4, уроков внеклассного чтения 5 часов
Административных контрольных уроков часов
Планирование составлено на основе ОС «Школа 2100»
Учебник
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Букварь. Учебник по обучению грамоте и чтению. 1-й класс. – 160 с., ил. – М.: Баласс, 2012
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В. Литературное чтение. Учебник. 1-й класс.
(«Капельки солнца»). – 208 с., ил. – М.: Баласс, 2012
Дополнительная литература
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В. Тетрадь по литературному чтению. 1-й
класс. – 64 с. – М.: Баласс, 2013
Шестакова Н. А., Кулюкина Т. В. Толковый словарик к учебнику
«Литературное чтение». 1-й класс. («Капельки солнца») – 96 с. – М.: Баласс,
2011
Соболева О. В. Беседы о чтении, или как научить детей понимать
текст. Методическое пособие для учителя начальных классов. — 144 с. —
М.: Баласс, 2011
Методические рекомендации для учителя. Авторский коллектив: Р.
Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина, О. В. Чиндилова. - 192 с. - М.: Баласс, 2011
Образовательный комплекс «1С: Школа. Игры и задачи, 1–4 классы».
DVD-диск, упакованный в DVD-box
______________________________
Класс 2-й
Количество часов 136
Всего 136 часов; в неделю 4 часа
Плановых проверочных работ 6, уроков внеклассного чтения 6 часов
Административных контрольных уроков часов
Планирование составлено на основе ОС «Школа 2100»
Учебник
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В. Литературное чтение. Учебник, 2-й класс.
(«Маленькая дверь в большой мир»). В 2-х ч. (ч. 1 – 208 с., ил.; ч. 2 – 160 с.,
ил.). – М.: Баласс, 2012
Дополнительная литература
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В. Тетрадь по литературному чтению. 2-й
класс. – 64 с. – М.: Баласс, 2013
Шестакова Н. А., Кулюкина Т. В. Толковый словарик к учебнику
«Литературное чтение». 2-й класс. («Маленькая дверь в большой мир») – 80
с. – М.: Баласс, 2012
Контрольно-измерительные материалы. Итоговые контрольные работы по чтению. 2 кл. / Е. В. Бунеева, О. В. Чиндилова. – 32 с. — М.: Баласс,
2013
Образовательный комплекс «1С: Школа. Игры и задачи, 1–4 классы».
DVD-диск, упакованный в DVD-box
Соболева О.В. Беседы о чтении, или как научить детей понимать
текст. Методическое пособие для учителя начальных классов. — 144 с. —
М.: Баласс, 2011
Бунеева Е. В., Чиндилова О. В., Яковлева М. А. Методические рекомендации для учителя. Уроки литературного чтения во 2-м классе. – 320 с. –
М.: Баласс, 2012
______________________________
Класс 3-й
Количество часов 136
Всего 136 часов; в неделю 4 часа
Плановых проверочных работ 11, уроков развития речи 3, уроков
внеклассного чтения 8, уроков-практикумов 3 часа
Административных контрольных уроков часов
Планирование составлено на основе ОС «Школа 2100»
Учебник
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В. Литературное чтение. Учебник, 3-й класс.
(«В одном счастливом детстве»). В 2-х ч. – по 208 с., ил. – М.: Баласс, 2012
Дополнительная литература
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В. Тетрадь по литературному чтению. 3-й
класс. – 64 с. – М.: Баласс, 2013
Соболева О. В. Толковый словарик к учебникам «Литературное чтение». 3–4-й класс. («В одном счастливом детстве» и «В океане света»). – 160
с. – М.: Баласс, 2011
Образовательный комплекс «1С: Школа. Игры и задачи, 1–4 классы».
DVD-диск, упакованный в DVD-box
Соболева О.В. Беседы о чтении, или как научить детей понимать
текст. Методическое пособие для учителя начальных классов. — 144 с. —
М.: Баласс, 2011
Бунеева Е. В., Чиндилова О. В., Яковлева М. А. Методические рекомендации для учителя. Уроки литературного чтения в 3-м классе. – 256 с. –
М.: Баласс, 2012
______________________________
Класс 4-й
Количество часов 136
Всего 136 часов; в неделю 4 часа
Плановых проверочных работ 7, уроков развития речи 7, уроков
внеклассного чтения 14, уроков-практикумов 3 часа
Административных контрольных уроков часов
Планирование составлено на основе ОС «Школа 2100»
Учебник
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В. Литературное чтение. Учебник, 4-й класс.
(«В океане света»). В 2-х ч. – по 224 с., ил. – М.: Баласс, 2012
Дополнительная литература
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Чиндилова О. В. Тетрадь по литературному чтению. 4-й класс. – 112 с. – М.: Баласс, 2013
Соболева О. В. Толковый словарик к учебникам «Литературное чтение». 3–4-й класс. («В одном счастливом детстве» и «В океане света»). – 160
с. – М.: Баласс, 2011
Образовательный комплекс «1С: Школа. Игры и задачи, 1–4 классы».
DVD-диск, упакованный в DVD-box
Соболева О.В. Беседы о чтении, или как научить детей понимать
текст. Методическое пособие для учителя начальных классов. — 144 с. —
М.: Баласс, 2011
Бунеева Е. В., Чиндилова О. В. Методические рекомендации для учителя. Уроки литературного чтения в 4-м классе. – 192 с. – М.: Баласс, 2012