АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебной дисциплины ОДБ. 02

АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОДБ. 02 ЛИТЕРАТУРА
Специальности:
190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)».
Рабочая программа учебной дисциплины «Литература»разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по
специальности среднего профессионального образования (далее СПО)
190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (базовый
уровень), специальности 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по
видам)». Программа относится к вариативной части основной профессиональной
образовательной программы.
Примерная
программа
рекомендована
Экспертным
советом
по
профессиональному образованию Федерального государственного автономного
учреждения Федерального института развития образования (ФГАУ ФИРО). Протокол 24/1
от 27 марта 2008
Рабочая
программа
одобрена
к
использованию
Методическим
советомФедерального государственного образовательного учреждения среднего
профессионального образования «Новосибирский автотранспортный техникум».
Протокол методического совета № 1 от 01 сентября 2011 г.
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Литература
1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО (приказ Министерства
образования и науки РФ от 17.03.2010 г. № 184) по специальностям СПО 190631
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта и 190701Организация
перевозок и управление на транспорте (по видам).
2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы:
Учебная дисциплина «Литература» входит в цикл общеобразовательных (базовых)
дисциплин.
3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины.
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
- воспроизводить содержание литературного произведения;
- анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя сведения
по истории и теории литературы (тематика, проблематика, нравственный пафос, система
образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка,
художественная деталь);
- анализировать эпизод (сцену) изученного произведения, объяснять его связь с
проблематикой произведения;
- соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой;
- раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных
литературных произведений;
- выявлять «сквозные» темы и ключевые проблемы русской литературы;
- соотносить произведение с литературным направлением эпохи;
- определять род и жанр произведения;
- сопоставлять литературные произведения;
- выявлять авторскую позицию;
- выразительно читать изученные произведения (или их фрагменты), соблюдая нормы
литературного произношения;
- аргументированно формулировать свое отношение к прочитанному произведению;
- писать рецензии на прочитанные произведения и сочинения разных жанров на
литературные темы.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
- образную природу словесного искусства;
- содержание изученных литературных произведений;
- основные факты жизни и творчества писателей-классиков XIX-XX вв.;
- основные закономерности историко-литературного процесса и черты литературных
направлений;
- основные теоретико-литературные понятия.
В результате освоения дисциплины студент должен использовать приобретенные знания и
умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- создания связного текста (устного и письменного) на необходимую тему с учетом норм
русского литературного языка;
- участия в диалоге или дискуссии;
- самостоятельного знакомства с явлениями художественной культуры и оценки их
эстетической значимости;
- определения своего круга чтения и оценки литературных произведений;
- определения своего круга чтения по русской литературе, понимания и оценки
иноязычной русской литературы, формирования культуры межнациональных отношений.
4. Содержание программы учебной дисциплины:
1) Введение. Историко-культурная ситуация рубежа веков.
2) Тема 1. Особенности развития литературы в конце XVIII – нач. XIX в. Золотой век
русской литературы.
3) Тема 2. Литература 2 половины XIXв. Проза и поэзия «чистого» искусства.
4) Тема 3. Литература 60х-80хгг.
5) Тема 4. Особенности развития литературы и других видов искусства в конце XIX –
начале XXв.
6) Тема 5. «Этот мир очарований, это мир из серебра». Особенности литературного
процесса (поэтические индивидуальности Серебряного века).
7) Тема 6. Литература 20х – 40х г. XX в.
8) Тема 7. Новые темы, идеи, образы литературы 2 половины XX в.
9) Тема 8. Литература последнего десятилетияXX в. - начала XXI в.
5. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
- максимальная учебная нагрузка студента -176 часов, в том числе:
- обязательная аудиторная учебная нагрузка студента - 117 часов;
- самостоятельная работа студента - 59 часов;
Форма контроля: 1 семестр – дифференцированный зачёт,
2 семестр – дифференцированный зачёт.