Биология 5-11 классы - Электронное образование в Республике

Аннотация к рабочей программе по биологии 5 класс
Название курса
«Биология. Бактерии, грибы, растения.
Класс
5
Составители
Нуждин В.Ю.
Количество часов
35 часов в год (1 час в неделю)
Статус программы
Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена на основе
федерального государственного образовательного стандарта ООО,
учебного плана, примерной программы основного общего
образования по биологии с учетом авторской программы по
биологии В.В.Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения.
5класс».
Учебно-методический Рабочая программа ориентирована на использование учебника (УМК
В.В.Пасечника): Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 кл.: учеб.
комплект
Для общеобразоват. учреждений / В. В. Пасечник. – М.: Дрофа,
2012.- 141, (3) с.
Цель курса
Формирование знаний о живой природе.
Задачи курса
1) формирование системы научных знаний о живой природе,
закономерностях её развития исторически быстром сокращении
биологического разнообразия в биосфере в результате деятельности
человека, для развития современных естественно-научных представлений
о картине мира;
2) формирование первоначальных систематизированных представлений о
биологических объектах, процессах, явлениях, закономерностях, об
основных биологических теориях, об экосистемной организации жизни, о
взаимосвязи живого и неживого в биосфере, о наследственности и
изменчивости; овладение понятийным аппаратом биологии;
3) приобретение опыта использования методов биологической науки и
проведения несложных биологических экспериментов для изучения живых
организмов и человека, проведения экологического мониторинга в
окружающей среде;
4) формирование основ экологической грамотности: способности
оценивать последствия деятельности человека в природе, влияние
факторов риска на здоровье человека; выбирать целевые и смысловые
установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе,
здоровью своему и окружающих, осознание необходимости действий по
сохранению биоразнообразия и природных местообитаний видов растений
и животных;
5) формирование представлений о значении биологических наук в
решении проблем необходимости рационального природопользования
защиты здоровья людей в условиях быстрого изменения экологического
качества окружающей среды;
6) освоение приёмов оказания первой помощи, рациональной организации
труда и отдыха, выращивания и размножения культурных растений и
домашних животных, ухода за ними.
Структура курса
Введение (7 часов)
Клеточное строение организмов (9 часов)
Царство Бактерии. Царство Грибы (7 часов)
Царство Растения (11 часов)
Резерв (1 час)
Промежуточная
аттестация
Проводится
в
виде итоговой контрольной работы согласно
«Положению о проведении промежуточной аттестации учащихся и
осуществлении текущего контроля их успеваемости в
МБОУ гимназии №7 Бугульминского муниципального района
Республики Татарстан»
Аннотация к рабочей программе по биологии 7 класс
Название курса
«Биология. Многообразие живых организмов»
Класс
7
Составители
Нуждин В.Ю.
Количество часов
70 часов в год (2 часа в неделю).
Статус программы
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента
государственного стандарта, Примерной программы основного
общего образования по биологии и Программы основного общего
образования по биологии для 7 класса «Биология. Многообразие
живых организмов» авторов В.Б. Захарова, Н.И. Сонина, Е.Т.
Захаровой
Учебно-методический Рабочая программа ориентирована на использование учебника (УМК
Н.И. Сонина): Захаров В.Б., Сонин Н.И. Биология. Многообразие
комплект
живых организмов. 7 класс: учеб. для общеобразоват. Учеб.
заведений. – М.: Дрофа, 2006, 2013.
Цель курса
Формирование знаний о строении, жизнедеятельности
многообразии бактерий, грибов, растений, животных, вирусов.
Задачи курса
1)Получение знаний о живой природе и присущей ей
закономерностях строений, жизнедеятельности и средообразующей
роли живых организмов; о роли биологической науки в
практической деятельности людей: методах познания живой
природы;
2)Владение умениями применять биологические знания для
объяснения процессов и явлений живой природы, использовать
информацию о современных достижениях в области биологии и
экологии, факторах здоровья и риска; работать с биологическими
приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения
за биологическими объектами, биологические эксперименты;

и
Разв
3)Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и
творческих способностей в процессе проведения наблюдений за
живыми организмами, биологических экспериментов, работы с
различными источниками информации;
4)Воспитание позитивного ценностного отношения к живой
природе, собственному здоровью и здоровью других людей;
культуры поведения в природе;
5)Использование приобретенных знаний и умений в повседневной
жизни для ухода за культурными растениями, домашними
животными, заботы о собственном здоровье; оценки последствий
своей деятельности по отношению к природной среде; для
соблюдения правил поведения в окружающей среде.

Структура курса
Введение. (3 часа)
Царство Прокариоты (3 часа)
Царство Грибы (4 часа)
Царство Растения (19 часов)
Царство Животные (37 часов)
Царство Вирусы (1 час)
Резерв (3 часа)
Промежуточная
аттестация
Проводится
в
виде итоговой контрольной работы согласно
«Положению о проведении промежуточной аттестации учащихся и
осуществлении текущего контроля их успеваемости в
МБОУ гимназии №7 Бугульминского муниципального района
Республики Татарстан»
Аннотация к рабочей программе по биологии 8 класс
Название курса
«Биология. Человек»
Класс
8
Составители
Нуждин В.Ю.
Количество часов
70 часов в год (2 часа в неделю).
Статус программы
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента
Государственного стандарта, Примерной программы основного
общего образования по биологии и Программы основного общего
образования по биологии для 8 класса авторов М.Р. Сапина, Н. И.
Сонина
Учебно-методический Рабочая программа ориентирована на использование учебника (УМК
Н.И. Сонина): Сонин Н.И., Сапин М.Р. Биология. Человек. 8 класс:
комплект
Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений.- М.: Дрофа, 2006
Цель курса
Формирование знаний о человеке как целостном организме и
биосоциальном существе.
Задачи курса
1) овладение учащимися знаниями о живой природе, общими
методами ее изучения, учебными умениями;
2) формирование на базе знаний и умений научной картины мира как
компонента общечеловеческой культуры;
3) гигиеническое воспитание и формирование здорового образа
жизни в целях сохранения психического, физического и
нравственного здоровья человека;
4) установление гармоничных отношений учащихся с природой, со
всем живым как главной ценностью на Земле;
5) подготовка школьников к практической деятельности в области
сельского хозяйства, медицины, здравоохранения.

Структура курса
Место человека в системе органического мира (2 часа)
Происхождение человека (2 часа)
Краткая история развития знаний о человеке. Науки, изучающие
организм человека. (1 час)
Общий обзор организма человека (4 часа)
Координация и регуляция (11 часов)
Опора и движение (9 часов)
Внутренняя среда организма (2 часа)
Транспорт веществ (4 часа)
Дыхание (5 часов)
Пищеварение. (7 часов)
Обмен веществ и энергии. Витамины (2 часа)
Выделение (4 часа)
Покровы тела (3 часа)
Размножение и развитие (3 часа)
Высшая нервная деятельность (7 часов)
Человек и его здоровье (4 часа)
Промежуточная
аттестация
Проводится
в
виде итоговой контрольной работы согласно
«Положению о проведении промежуточной аттестации учащихся и
осуществлении текущего контроля их успеваемости в
МБОУ гимназии №7 Бугульминского муниципального района
Республики Татарстан»
Аннотация к рабочей программе по биологии 9 класс
Название курса
«Введение в общую биологию и экологию».
Класс
9
Составители
Нуждин В.Ю.
Количество часов
68 часов в год (2 часа в неделю).
Статус программы
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента
Государственного стандарта, Примерной программы основного
общего образования по биологии и Программы основного общего
образования по биологии для 9 класса «Введение в общую биологию
и экологию» авторов В.В. Пасечника, В.В. Латюшина, В.М.
Пакуловой.
Учебно-методический Рабочая программа ориентирована на использование учебника (УМК
В.В. Пасечника): Коменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В.
комплект
Введение в общую биологию и экологию. 9 класс:
Учеб.дляобщеобразоват. учеб. заведений. – М.: Дрофа, 2009
Цель курса
Задачи курса
Формирование знаний об основных законах жизни на всех уровнях
ее организации.
1) освоение знаний о живой природе и присущих ей
закономерностях; строении, жизнедеятельности и
средообразующей роли живых организмов; человеке как
биосоциальном существе; о роли биологической науки в
практической деятельности людей; методах познания живой
природы;
2) овладение умениями применять биологические знания для
объяснения процессов и явлений живой природы,
жизнедеятельности собственного организма; использовать
информацию о современных достижениях в области
биологии и экологии, о факторах здоровья и риска; работать с
биологическими приборами, инструментами, справочниками;
проводить наблюдения за биологическими объектами и
состоянием собственного организма, биологические
эксперименты;
3) развитие познавательных интересов, интеллектуальных и
творческих способностей в процессе проведения наблюдений
за живыми организмами, биологических экспериментов,
работы с различными источниками информации;
4) воспитание позитивного ценностного отношения к живой
природе, собственному здоровью и здоровью других людей;
культуры поведения в природе;
5) использование приобретенных знаний и умений в
повседневной жизни для ухода за растениями, домашними
животными, заботы о собственном здоровье, оказания первой
помощи себе и окружающим; оценки последствий своей
деятельности по отношению к природной среде,
собственному организму, здоровью других людей; для
соблюдения правил поведения в окружающей среде, норм
здорового образа жизни, профилактики заболеваний,
травматизма и стрессов, вредных привычек, ВИЧ-инфекции.
Структура курса
Введение (3 часа)
Уровни организации живой материи (49 часов)
Эволюция (7 часов)
Возникновение и развитие жизни (6 часов)
Обобщение (4 часа)
Промежуточная
аттестация
Проводится
в
виде итоговой контрольной работы согласно
«Положению о проведении промежуточной аттестации учащихся и
осуществлении текущего контроля их успеваемости в
МБОУ гимназии №7 Бугульминского муниципального района
Республики Татарстан»
Аннотация к рабочей программе по биологии 10 класс
Название курса
«Общая биология».
Класс
10
Составители
Нуждин В.Ю.
Количество часов
35 часов в год (1 час в неделю).
Статус программы
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента
Государственного стандарта, Примерной программы среднего
(полного) общего образования по биологии и программы среднего
(полного) общего образования по биологии 10-11 классы, авторами
которой являются И.Б. Агафонова, В.И. Сивоглазов
Учебно-методический
комплект
Рабочая программа ориентирована на использование учебника
(УМК Н.И. Сонина): Общая биология: учеб. для 10 класса
общеобразоват. учреждений/ В.Б. Захаров, С.Г. Мамонтов, Н.И.
Сонин, М.: Дрофа, 2006.
Цель курса
Формирование знаний об основных законах жизни на всех уровнях
ее организации.
Задачи курса
1)
освоение знаний о биологических системах (клетка,
организм, вид, экосистема); истории развития современных
представлений о живой природе; выдающихся открытиях в
биологической науке; роли биологической науки в формировании
современной естественнонаучной картины мира; методах научного
познания;
2) овладение умениями обосновывать место и роль
биологических знаний в практической деятельности людей,
развитии современных технологий; проводить наблюдения за
экосистемами с целью их описания и выявления естественных и
антропогенных изменений;
3) находить и анализировать информацию о живых объектах;
4) развитие познавательных интересов, интеллектуальных и
творческих способностей в процессе изучения выдающихся
достижений биологии, вошедших в общечеловеческую культуру;
сложных и противоречивых путей развития современных научных
взглядов, идей, теорий, концепций, различных гипотез (о сущности и
происхождении жизни, человека) в ходе работы с различными
источниками информации;
воспитание убежденности в
возможности познания живой природы, необходимости бережного
отношения к природной среде, собственному здоровью; уважения к
мнению оппонента при обсуждении биологических проблем;
использование приобретенных знаний и умений в повседневной
жизни для оценки последствий своей деятельности по отношению к
окружающей среде, здоровью других людей и собственному
здоровью; обоснования и соблюдения мер профилактики
заболеваний, правил поведения в природе.
Структура курса
Введение (1 час)
Биология как наука. Методы научного познания (3часа)
Клетка (12 часов)
Размножение и развитие организмов (9 часов)
Основы генетики и селекции (10 часов)
Промежуточная
аттестация
Проводится
в
виде итоговой контрольной работы согласно
«Положению о проведении промежуточной аттестации учащихся и
осуществлении текущего контроля их успеваемости в
МБОУ гимназии №7 Бугульминского муниципального района
Республики Татарстан»
Аннотация к рабочей программе по биологии 11 класс
Название курса
«Общая биология».
Класс
11
Составители
Нуждин В.Ю.
Количество часов
34 часа в год (1 час в неделю).
Статус программы
Рабочая программа по биологии составлена на основе
федерального компонента государственного стандарта среднего
(полного) общего образования на базовом уровне, Примерной
программы среднего (полного) общего образования по биологии и
программы «Общая биология» 10- 11 класс авторами которой
являются И.Б. Агафонова, В.И. Сивоглазов
Учебно-методический
комплект
Рабочая программа ориентирована на использование учебника
(УМК Н.И. Сонина): Общая биология : учеб.для 11 кл.
общеобразоват. учреждений / В.Б. Захаров, С.Г. Мамонтов, Н.И.
Сонин. – М.: Дрофа, 2006.
Цель курса
Формирование знаний об основных законах жизни на всех уровнях
ее организации.
Задачи курса
1)
освоение знаний о биологических системах (клетка,
организм, вид, экосистема); истории развития современных
представлений о живой природе; выдающихся открытиях в
биологической науке; роли биологической науки в формировании
современной естественнонаучной картины мира; методах научного
познания;
2) овладение умениями обосновывать место и роль
биологических знаний в практической деятельности людей,
развитии современных технологий; проводить наблюдения за
экосистемами с целью их описания и выявления естественных и
антропогенных изменений;
3) находить и анализировать информацию о живых объектах;
4) развитие познавательных интересов, интеллектуальных и
творческих способностей в процессе изучения выдающихся
достижений биологии, вошедших в общечеловеческую культуру;
сложных и противоречивых путей развития современных научных
взглядов, идей, теорий, концепций, различных гипотез (о сущности и
происхождении жизни, человека) в ходе работы с различными
источниками информации;
воспитание убежденности в
возможности познания живой природы, необходимости бережного
отношения к природной среде, собственному здоровью; уважения к
мнению оппонента при обсуждении биологических проблем;
использование приобретенных знаний и умений в повседневной
жизни для оценки последствий своей деятельности по отношению к
окружающей среде, здоровью других людей и собственному
здоровью; обоснования и соблюдения мер профилактики
заболеваний, правил поведения в природе.
Структура курса
Учение об эволюции органического мира (19 часов)
Взаимоотношения организма и среды. (15 часов)
Промежуточная
аттестация
Проводится
в
виде итоговой контрольной работы согласно
«Положению о проведении промежуточной аттестации учащихся и
осуществлении текущего контроля их успеваемости в
МБОУ гимназии №7 Бугульминского муниципального района
Республики Татарстан»
Аннотация к рабочей программе по биологии 6 класс
Название курса
«Биология. Многообразие покрытосеменных растений»
Класс
6
Составители
Нуждин В.Ю.
Количество часов
35 часов в год (1 час в неделю)
Статус программы
Рабочая программа по биологии для 6 класса составлена на основе
федерального государственного образовательного стандарта ООО,
учебного плана, примерной программы основного общего
образования по биологии с учетом авторской программы по
биологии В.В.Пасечника «Биология. Многообразие
покрытосеменных растений. 6 кл
Учебно-методический Рабочая программа ориентирована на использование учебника (УМК
В.В.Пасечника):Биология. Многообразие покрытосеменных
комплект
растений. 6 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений / В. В.
Пасечник. – М.: Дрофа, 2014.- 207,(1) с.
Цель курса
Формирование знаний о строении, жизнедеятельности
многообразии покрытосеменных растений.
Задачи курса
1)Получение знаний о живой природе и присущей ей
закономерностях строений, жизнедеятельности и средообразующей
роли живых организмов; о роли биологической науки в
практической деятельности людей: методах познания живой
природы;
2)Владение умениями применять биологические знания для
объяснения процессов и явлений живой природы, использовать
информацию о современных достижениях в области биологии и
экологии, факторах здоровья и риска; работать с биологическими
приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения
за биологическими объектами, биологические эксперименты;

и
Разв
3)Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и
творческих способностей в процессе проведения наблюдений за
живыми организмами, биологических экспериментов, работы с
различными источниками информации;
4)Воспитание позитивного ценностного отношения к живой
природе, собственному здоровью и здоровью других людей;
культуры поведения в природе;
5)Использование приобретенных знаний и умений в повседневной
жизни для ухода за культурными растениями, домашними
животными, заботы о собственном здоровье; оценки последствий
своей деятельности по отношению к природной среде; для
соблюдения правил поведения в окружающей среде.
Структура курса
Строение и многообразие покрытосеменных растений (13 часов)
Жизнь растений (13 часов)
Классификация покрытосеменных растений (5 часов)
Природные сообщества (4 часа)
Промежуточная
аттестация
Проводится
в
виде итоговой контрольной работы согласно
«Положению о проведении промежуточной аттестации учащихся и
осуществлении текущего контроля их успеваемости в
МБОУ гимназии №7 Бугульминского муниципального района
Республики Татарстан»