Задание № 1 «Клетка - единица структуры живых организмов».

Задание № 1 «Клетка - единица структуры живых организмов».
1) Назовите основные термины и понятия, раскрывающие это положение, дайте им определение.
2) Охарактеризуйте строение клетки (на примере клетки растений, животных, бактерий по выбору).
3) Сравните строение прокариотической и эукариотической клеток. Сделайте вывод.
4) Обоснуйте положения клеточной теории.
Задание №2 «Клетка - единица функции в живых организмах».
1) Перечислите функции клеток в живых организмах.
2) Охарактеризуйте одну из функций клеток.
3) Приведите примеры функций, выполняемых одной клеткой (на примере клетки организма человека).
4) Обоснуйте положение клеточной теории о том, что клетка является основной единицей функции живых
организмах.
Задание № 3 «Клетка —единица развития».
1) Назовите термины и понятия, раскрывающие это положение. Дайте их определения.
2) Охарактеризуйте один из способов деления клетки (по выбору учащегося).
3) Сравните способы деления половых и соматических клеток. Сделайте вывод.
4) Объясните положение клеточной теории о том, что клетки размножаются только делением.
Задание № 4 «Клетка — основа и результат оплодотворения».
1) Назовите термины и понятия, помогающие раскрыть сущность процесса оплодотворения на клеточном уровне.
Дайте их определения.
2) Назовите клетки растений и животных, участвующие в оплодотворении, охарактеризуйте их. Укажите, где они
образуются.
3) Раскройте биологическую сущность оплодотворения.
4) В чем сходство и различие оплодотворения у животных и растений. Сделайте вывод.
5) Обоснуйте взаимосвязь митоза, мейоза и оплодотворения. Сделайте вывод.
Задание № 5 «Обмен веществ — способ существования клетки».
1) Назовите термины и понятия, помогающие раскрыть сущность процесса обмена веществ на клеточном уровне.
Дайте их определения.
2) Охарактеризуйте обмен веществ.
3) Охарактеризуйте пластический обмен у растений или энергетический обмен у животных.
4) Покажите взаимосвязь органоидов в энергетическом обмене, обоснуйте ее. Объясните, в чем проявляется
взаимосвязь дыхания, питания и выделения в обмене веществ
Задание № 1 «Клетка - единица структуры живых организмов».
5) Назовите основные термины и понятия, раскрывающие это положение, дайте им определение.
6) Охарактеризуйте строение клетки (на примере клетки растений, животных, бактерий по выбору).
7) Сравните строение прокариотической и эукариотической клеток. Сделайте вывод.
8) Обоснуйте положения клеточной теории.
Задание №2 «Клетка - единица функции в живых организмах».
5) Перечислите функции клеток в живых организмах.
6) Охарактеризуйте одну из функций клеток.
7) Приведите примеры функций, выполняемых одной клеткой (на примере клетки организма человека).
8) Обоснуйте положение клеточной теории о том, что клетка является основной единицей функции живых
организмах.
Задание № 3 «Клетка —единица развития».
5) Назовите термины и понятия, раскрывающие это положение. Дайте их определения.
6) Охарактеризуйте один из способов деления клетки (по выбору учащегося).
7) Сравните способы деления половых и соматических клеток. Сделайте вывод.
8) Объясните положение клеточной теории о том, что клетки размножаются только делением.
Задание № 4 «Клетка — основа и результат оплодотворения».
1) Назовите термины и понятия, помогающие раскрыть сущность процесса оплодотворения на клеточном уровне.
Дайте их определения.
6) Назовите клетки растений и животных, участвующие в оплодотворении, охарактеризуйте их. Укажите, где они
образуются.
7) Раскройте биологическую сущность оплодотворения.
8) В чем сходство и различие оплодотворения у животных и растений. Сделайте вывод.
9) Обоснуйте взаимосвязь митоза, мейоза и оплодотворения. Сделайте вывод.
Задание № 5 «Обмен веществ — способ существования клетки».
5) Назовите термины и понятия, помогающие раскрыть сущность процесса обмена веществ на клеточном уровне.
Дайте их определения.
6) Охарактеризуйте обмен веществ.
7) Охарактеризуйте пластический обмен у растений или энергетический обмен у животных.
8) Покажите взаимосвязь органоидов в энергетическом обмене, обоснуйте ее. Объясните, в чем проявляется
взаимосвязь дыхания, питания и выделения в обмене веществ