Новейшая история стран Азии и Африки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ
Документ СМК 3
уровня
Рабочая учебная
программа дисциплины
«Новейшая история
стран Азии и Африки»
для преподавателя
УМКД
Редакция №1 от
05.09.2014
УМКД 042-1818.1.10/01-2013
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Новейшая история стран Азии и Африки»
Для специальности «5В 011400» - «История»
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Семей 2014
Предисловие
1РАЗРАБОТАНО
Составитель ____________
Тохметова Г.М. к.п.н., доцент кафедры Истории Казахстана
2.ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры Истории Казахстана
Протокол №_1_ от « 04 »___ 09 ________2014
Заведующий кафедрой __________________________ Н. Мухаметжановна
2.2 На заседании учебно-методического бюро факультета экономики, права и
гуманитарных наук
Протокол №_1_ от « 09 »___ 09 ________2014
Председатель __________________________________ С.Х.Тойкин
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического
Совета университета
Протокол №_1_ от « 11 »___ 09 ________2014
Председатель УМС ______________________________Г.Искакова
4 ВВЕДЕНО ВЗАМЕН редакции №4 от 13.09.2013
Содержание
1.Область применения…………………………………………………...3
2.Нормативные ссылки………………………………………………….3
3.Общие положения……………………………………………………..3
4.Содержание рабочей учебной программы дисциплины для преподавателя 6
5.Перечень тем для самостоятельной работы студентов…………………12
6.Учебно-методическая карта по дисциплине……………………………..15
7.Карта обеспеченности учебно-методической литературой…………….19
8.Литература…………………………………………………………………20
Программа дисциплины для преподавателя
1.ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ. Программа дисциплины для преподавателя,
входящая в состав учебно-методического комплекса по дисциплине
«Новейшая история стран Азии и Африки» и предназначена для
обучающихся специальности 5В 011400 «История»
2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ: Настоящая программа дисциплины для
преподавателя устанавливает порядок организации учебного процесса по
дисциплине «Новейшая история стран Азии и Африки» в соответствии с
требованиями и рекомендациями следующих документов:
- Государственный общеобязательный стандарт образования
соответствующего уровня образования;
- Типовой учебный план специальности "5В 011400 « - «История»;
- СТУ 042-ГУ-4-2014 Стандарт университета»Общие требования к
разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;
- ДП 042-1.01-2014 Документированная процедура «Структура и содержание
учебно-методических комплексов дисциплин»
3. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:
3.1.Краткое содержание дисциплины:
В курсе "Новейшая история стран Азии и Африки" студенты в свете
новейших достижений исторической науки рассматривают и изучают
важнейшие события и проблемы истории стран Азии и Африки в новейшее
время. В курсе рассматривается хронология новейшего времени стран
Востока, анализируются основные тенденции общественного развития стран
Азии и Африки в указанный период.
3.2.Цель изучения дисциплины:
на основе ранее полученных знаний по истории Древнего Востока, Востока
эпохи средневековья и нового времени комплексно исследовать
политическое, социально-экономическое и культурно-историческое развитие
стран Азии и Африки в новейшее время.
3.3.Основная задача изучения дисциплины:
 Ознакомить студентов с этапами исторического развития стран
Азии и Африки в новейшее время.
 Определить исторические закономерности в развитии стран Азии и
Африки в новейшее время.
 Развивать умения и навыки студентов при анализе исторических
событий, как во временном контексте, так и в пространственном
 Показать влияние геополитического положения стран Азии и
Африки на их историческое развитие на рубеже веков
 Показать роль личности в истории на основе фактов новейшей
истории стран Азии и Африки
3.4.Результаты обучения:
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
- знать этапы исторического развития стран Азии и Африки в новейшее
время, влияние геополитического положения стран Азии и Африки на их
историческое развитие на рубеже веков
- владеть навыками сравнительного анализа и уметь проводить внутри
исторические параллели
- усвоить основополагающие знания по предмету (основные события,
персоналии, хронологию и т.д.); исторические закономерности в развитии
стран Азии и Африки в новейшее время;
- уметь делать самостоятельные выводы и заключения;
- понимать категориально-понятийный аппарат курса и специальную
терминологию; роль личности в истории на основе фактов новейшей истории
стран Азии и Африки;
- иметь представления о причинах и определять сущность тех или иных
событий и явлений;
- приобрести умения самостоятельно оценивать результаты и значение
событий.
3.5.Пререквизиты курса: история древнего мира, история средних веков,
философия, новая история стран Азии и Африки.
3.6.Постреквизиты курса: педагогическая практика
3.7.Выписка из рабочего учебного плана:
Кур
с
Семест
р
Кредит
ы
3
5
3
ЛК
час
.
30
СП
З
час.
15
ЛБ СРО
ча П
с
час
45
СР
О
час
45
Всег Форма
о час итог.
контр.
45
Экзаме
н
(устно)
4.СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ):
Наименование темы и их содержание
1.
Количество
часов
Лекционные занятия
Предмет и задачи курса «Новая и 2
новейшая
история стран Азии и
Африки»
2
Япония в новейшее время
2
3
Корея в новейшее время
2
4.
Китай в новейшее время
2
5.
Монголия в новейшее время
2
6.
Страны Юго-Восточной Азии (Вьетнам,
Лаос,Камбоджа)
2
7
Страны Юго-Восточной Азии
2
(Бирма,Индонезия,Таиланд, Филиппины,
Сингапур, Бруней).
8.
Страны Южной Азии (Индия)
2
9.
Страны Южной Азии
(Пакистан,Бангладеш,ШриЛанка,Бутан,Мальдивы).
2
10.
Страны Юго-Западной Азии (Турция,
Иран, Афганистан).
2
11.
Страны Юго-Западной Азии (Палестина,
Ирак, Сирия, Ливан).
2
12
Страны Юго-Западной Азии (Саудовская 2
Аравия, Кувейт, ОАЭ, Оман).
13.
14.
15.
Страны Юго-Западной Азии (Бахрейн,
Катар,Йемен,Иордания).
Северная Африка.
Южная и Тропическая Африка.
2
2
2
Практические занятия
1
Предмет и задачи курса «Новая и 1
новейшая
история стран Азии и
Африки»
2
3
Япония в новейшее время
Корея в новейшее время
1
1
4
Китай в новейшее время
1
5
Монголия в новейшее время
1
6
Страны Юго-Восточной Азии (Вьетнам,
Лаос,Камбоджа)
1
7
Страны Юго-Восточной Азии
1
(Бирма,Индонезия,Таиланд, Филиппины,
Сингапур, Бруней).
8
Страны Южной Азии (Индия)
1
9
Страны Южной Азии
(Пакистан,Бангладеш,ШриЛанка,Бутан,Мальдивы).
1
10
Страны Юго-Западной Азии (Турция,
Иран, Афганистан).
1
11
Страны Юго-Западной Азии (Палестина,
Ирак, Сирия, Ливан).
1
12
Страны Юго-Западной Азии (Саудовская 1
Аравия, Кувейт, ОАЭ, Оман).
13
Страны Юго-Западной Азии (Бахрейн,
Катар,Йемен,Иордания).
Северная Африка.
Южная и Тропическая Африка.
14
15
1
1
1
5.ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ОБУЧАЮЩИХСЯ:
Самостоятельная работа студентов
5.1.Тема 1.Предмет и задачи курса «Новая и новейшая история стран Азии и
Африки»
Цель: Раскрыть вопросы о целях и задачах курса «Новая и новейшая история
стран Азии и Африки», проанализировать процессы развития стран Азии и
Африки в новейшее время.
Задание: Подготовить письменную работу на тему: «Колониальная система
империализма»
Форма отчетности: письменная работа
5.2.Тема 2. Япония в новейшее время
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политического развития Японии в новейшее время.
Задание: Подготовить сообщение по теме: «Япония во второй мировой
войне»
Форма отчетности: сообщение
5.3.Тема 3. Корея в новейшее время
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политическогоразвития Кореи в новейшее время
Задание: Подготовит эссе на тему: «Разделение Корею на Южную и
Северную : проблемы и результаты.»
Форма отчетности: эссе
5.4.Тема 4. . Китай в новейшее время.
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политического развития Китая в новейшее время
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Современные проблемы развития
Китая»
Форма отчетности: сообщение
5.5.Тема5 .Монголия в новейшее время.
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политического развития Монголии в новейшее время.
Задание: Подготовить конспект по теме: «Развитие современной Монголии»
Форма отчетности: конспект
5.6.Тема 6. Страны Юго-Восточной Азии (Вьетнам, Лаос Камбоджа)
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политического развития стран в новейшее время.
Задание: Выбор пути и последствия развития этого блока стран ЮВА
Форма отчетности: письменная работа
5.7.Тема 7. Страны Юго-Восточной Азии (Бирма, Индонезия, Таиланд,
Филиппины, Малайзия, Сингапур, Бруней.)
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политического развития стран в новейшее время.
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Причины экономического роста
«малых тигров» ЮВА
Форма отчетности: сообщение
5.8.Тема 8. Страны Южной Азии (Индия).
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политического развития Индии и стран Южной Азии в новейшее время.
Задание: Эссе на тему: Политические лидеры Индии 2-ой половины 20
века.(по выбору)
5.9.Тема 9. Страны Южной Азии (Пакистан, Бангладеш, Шри-Ланка, Бутан,
Мальдивы)
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политическогоразвития стран в новейшее время.
Задание: Написать эссе на тему: «Особенности развития стран Южной
Азии»:
Форма отчетности: эссе
5.10.Тема 10. Страны Юго-Западной Азии (Турция. Иран, Афганистан).
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политического развития стран в новейшее время.
Задание: Подготовить сообщение на тему «Особенности развития стран
ЮЗА»
Форма отчетности: сообщение
5.11.Тема11. Страны Юго-Западной Азии (Палестина, Ирак, Сирия, Ливан).
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политического развития стран в новейшее время.
Задание: Подготовить сообщение на тему Особенности развития стран ЮЗА
(по обозначенным странам)
Форма отчетности: сообщение
5.12.Тема 12. Страны Юго-Западной Азии (Саудовская Аравия, Кувейт,
ОАЭ, Оман)
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политического развития стран в новейшее время.
Задание: Подготовить конспект на тему: «Особенности развития стран ЮЗА
(по обозначенным странам).
Форма отчетности: конспект
5.13.Тема 13. Страны Юго-Западной Азии (Бахрейн, Катар, Йемен,
Иордания)
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политического развития стран в новейшее время.
Задание: Подготовить сообщение на тему «Страны ЮЗА на современном
этапе
Форма отчетности: сообщение
5.14.Тема 14.Северная Африка .
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политического развития стран в новейшее время.
Задание. Написать эссе по теме: «Национально-освободительное движение в
Африке»
Форма отчетности: эссе
5.15.Тема 15. Южная и Тропическая Африка
Цель: Раскрыть вопросы о проблемах социально-экономического и
политического развития стран в новейшее время.
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Страны Африки после обретения
независимости»
Форма отчетности: сообщение
6.КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ
ЛИТЕРАТУРОЙ
Наименование учебников, учебнометодических пособий
Количество
Количеств. %
экземпляров. обучающи
хся
1
2
3
обесп
еченн
ости
4
5
5
100
1. Новейшая история стран Азии и Африки.
Учебник для студентов высших учебных
заведений/ А.М. Родригес и др; в 3 частях –
М., 2004
5
2. Васильев Л.С. История Востока М., 1998
5
100
3. Васильев Л.С.История религии Востока М., 5
1998
5
100
7.ЛИТЕРАТУРА:
7.1 Основная литература
4. Новейшая история стран Азии и Африки. Учебник для студентов высших
учебных заведений/ А.М. Родригес и др; в 3 частях – М., 2004
5. Васильев Л.С. История Востока М., 1998
6. Васильев Л.С.История религии Востока М., 1998
Дополнительная литература:
1. Китай в новое и новейшее время. М., 1981
2. Вопросы истории Китая М., 1989
3. Сила – Новицкая Т.Г. Культ императора в Японии: мифы, история,
документы, политика. М., 1990
4. Кин Д. Японцы открывают Европу 1720 – 1830. М., 1972Кузнецов
Ю.Д,. История Японии. М., 1988
Ольденбург С.Ф. Культура Индии М.,2001.
5. Васильев Р.В. Очерки истории Бирмы (1885-1947гг) М., 1989.
6. История Шри Ланка: история и современность. М., 1977.
7. Альжанов Х.Ш. Бирма: прошлое и настоящее. А.,2005.
8. История Афганистана. М.,1992.
9. Ромодин В.А Очерки по истории и истории культур Афганистана:
сер.19-20 вв. М.,1983.
10.Ромодин В.А Афганистан во 2-й пол.19 в.-нач.20 в. Официальная
история и историография. М., 1990.
11.Иран. История и современность. М., 1993..
12.Арабские страны: история и экономика, политика. М.,2006..