Игра – презентация для 3-4 классов «Животные Африки» Цель: 1. В игровой формировать представление о животных Африки, способствовать развитию экологического мышления и познавательного интереса обучающихся. Оборудование:мультимедийный комплекс, газета «Африка», презентация «Животные Африки», физическая карта мира, 5 альбомных листов, фломастеры или краски. Подготовка кабинета: 1. Проверить ход презентации. 2.Подготовить места для команд.(4-5 команд по 5-6 человек) 3. Повесить на доску физическую карту мира и газету «Африка» 4. Разложить листы бумаги, фломастеры на парты. Ход игры: Здравствуйте ребята! Сегодня мы поиграем. Наша игра посвящена животным Африки. Для того чтобы начать игру вы поделились на команды. Сейчас вы должны придумать название команде и выбрать капитана. Названием команды может служить название одного из животных Африки. Участники команд придумывают название и выбирают капитана (2 мин) Наша игра будет проходить следующим образом. Сначала вы смотрите презентацию подготовленную Яной Браткевич, она расскажет вам о животных Африки. Затем она подготовила для вас вопросы по этой презентации. Вопросы будут высвечиваться на доске. Яна прочитает вопрос, если команда знает ответ, капитан поднимает табличку с правильным ответом. Кто первым поднял табличку тот и отвечает. Прежде чем перейти к игре познакомимся с правилами. 1.Вы работаете в команде. 2. Выкрикивать с места ответы, шуметь нельзя. Штраф - 1 бал. 3.Отвечает на вопрос 1 участник из команды, после разрешения ведущего. 4. За каждый правильный ответ отвечавшая команда получает 2 бала. 5. За каждый правильно поднятый ответ не отвечающая команда получат 1 бал. 6. Команда победительница получает сладкий приз сегодня и диплом победителя на линейки 1 марта. 7. Следить за вашими ответами и поведением во время игры будет жюри (представление членов жюри) Всем понятны правила? Итак, приступаем. Я предоставляю слово Яне Браткевич. Будьте внимательны. Желаю вам успеха в Игре! Рассказ-презентация о животных Африки. После презентации игра по вопросам , целесообразно ещё раз напомнить правила: 1.Вы работаете в команде. 2. Выкрикивать с места ответы, шуметь нельзя. Штраф - 1 бал. 3.Отвечает на вопрос 1 участник из команды, после разрешения ведущего. 4. За каждый правильный ответ отвечавшая команда получает 2 бала. 5. За каждый правильно поднятый ответ не отвечающая команда получат 1 бал. Ученик, подготовивший презентацию зачитывает вопросы, участники команд поднимают табличку с номером правильного ответа .Жюри называет команду которая будет отвечать. Набранные командами баллы заносятся в таблицу. Наша встреча ребята приближается к концу. Сегодня вы узнали о небольшой части природы нашей планеты. О животных Африки. Мы с вами как часть человечества Земли должны думать об охране окружающей нас природы. Каждый из вас может внести свой вклад в сохранение природы Земли. Ты, человек, любя природу, Хоть иногда её жалей: В увеселительных походах Не растопчи её полей. В вокзальной сутолоке века Ты оценить её спеши: Она – твой давний добрый лекарь, Она – союзница души. Не жги её напропалую И не исчерпывай до дна. И помни истину простую – Нас много, а она одна. А сейчас последний конкурс конкурс художников. Каждая команда должна нарисовать одно из правил - Как нельзя вести себя в природе. (5 мин) Выставка рисунков детей (5 бал) В конце подводится итог, называется команда победитель. Команда победительница награждается сладким призом. Остальные участники утешительными призами. Рефлексия: Нарисовать на листочке рожицу человечка. Улыбающийся – понравилось Безразличный – всё равно Унылый – не понравилось. № 1 2 3 4 5 Название команды Номер вопроса Набранные баллы МБОУ Красногорская ООШ Игра-презентация Подготовили: Кочеткова Е.В. – учительгеографии Браткевич Яна ученица 7 класса. Неделя географии 2014 год