Положение о конкурсе 15 КБ

advertisement
"Международные молодёжные дебаты»
"Международные молодёжные дебаты» в странах Центральной и Восточной Европы"
- конкурс, который проводится на немецком языке для учащихся школ из восьми
стран: Эстонии, Латвии, Литвы, Польши, России (Москва и Санкт-Петербург), Чехии,
Украины и Венгрии.
Проект реализуют: Институт им. Гёте, фонд «Память, ответственность и будущее»,
общественно полезный фонд Хэрти, а также германское Центральное управление по
делам школьного образования за рубежом. В странах, где проходит конкурс, ему
оказывают поддержку местные организации и учреждения: в Польше – фонд
Польско-Германского сотрудничества, в Чехии – Чешско-Германский фонд будущего,
в Литве – Литовский центр информации и техники для школьников.
Международные молодёжные дебаты – единственный на сегодняшний день
международный конкурс ораторского искусства на немецком языке для школьников.
Дебаты помогают молодёжи из стран Центральной и Восточной Европы научиться
компетентно и убедительно представлять свои взгляды и позиции на немецком
языке, и одновременно поддерживают немецкий язык как средство ведения
дискуссии. Дебаты - средство демократического выяснения отношений.
Форма конкурса, развивающая навыки ведения дискуссии, не только углубляет
владение иностранным языком, дебаты значительной мере содействует пониманию
сущности демократии и воспитанию в духе демократии. Являясь практическим
тренингом демократии, дебаты развивают социально-политические компетенции,
умение вести диалог и разрешать конфликты и одновременно способствуют
формированию международной молодёжной элиты, которая в будущем будет
принимать важнейшие решения.
Предмет конкурса: ведение дебатов на немецком языке по темам из сфер школьной
жизни, основных прав человека, европейской истории (прежде всего: рассмотрение
исторических фактов попрания законов).
Проект адресован старшеклассникам от 10-го класса и старше, владеющим
немецким языком как минимум на уровне В2 по Общеевропейской
классификации иноязычных компетенций.
В 2010/2011 учебном году в конкурсе принимают участие более 2300 ребят из 140
школ. Работа над проектом включена в аудиторные занятия немецким языком.
Учителя, подготовленные к работе над проектом, учат ребят ведению дебатов и
проводят дебаты в классе. Лучших ораторов выявляют туры внутри классов и школ, а
затем национальные туры, которые завершает международный финал с участием
обладателей первого и второго мест федерального конкурса Молодёжных дебатов из
Германии и национальных конкурсов из стран Центральной и Восточной Европы.
Структура дебатов и критерии оценки.
Дебатируют по четверо: двое – за, двое – против. Дебаты проходят на немецком
языке и посвящены вопросам общественно-политической жизни, например: «Следует
ли принять Турцию в ЕС?»
Установлен чёткий формат: каждая четверка дебатирует 24 минуты: в первом раунде
каждый участник за две минуты представляет и аргументирует свою позицию.
Затем в течение 12 минут участники высказываются в свободной очередности, когда
и происходит собственно состязание в «споре». Для итогового выступления каждому
участнику предоставляется по одной минуте. Никакого постороннего ведущего не
предусмотрено.
На обсуждение выносятся вопросы по темам: школа (тренировочный этап), политика,
основные права человека, европейская история (прежде всего: исторические факты
попрания законов).
Жюри из трех-пяти наблюдателей оценивает результаты каждого участника по
бальной системе на основе четырёх критериев: владение темой, качество речи,
умение взаимодействовать с собеседниками, убедительность выступления.
Download