ГКС(К)ОУ «Каргапольская школа-интернат 8 вида». Методическая разработка внеклассного мероприятия по КВД

ГКС(К)ОУ «Каргапольская школа-интернат 8 вида».
Методическая разработка внеклассного
мероприятия по КВД
Тема: Игра поле чудес «Осенняя пора».
Разработала и провела
воспитатель: Вахтомина И. В.
.
Цель.
Закрепление знаний об обычаях, приметах, традициях русского народа.
Воспитать интерес к народным праздникам. Расширять кругозор, развивать
внимание, память, речь, пополнять словарный запас.
Наглядность и оборудование.
Осенние листья, ветки для украшения места праздника, призы участникам
игры (в виде даров природы), плакат с названием «Осенняя пора», барабан
«Поле чудес», листы с алфавитом, ручки, зашифрованные слова.
Характеристика.
В данном мероприятии принимали участие дети 5-9 классов, возраст от
11до16 лет. На мероприятие были приглашены педагоги, воспитатели, завуч
по воспитательной работе. С детьми проводилась предварительная работа в
виде бесед, викторин на тему об осени.
Определение места данного воспитательного процесса.
Данное мероприятие имеет важное место в формировании у детей уважения
к народным традициям, приметам. Мероприятие проводится для расширения
кругозора, развития памяти, пополнения словарного запаса.
Используемые формы, методы, средства.
Мероприятие проводилось в форме игры «Поле чудес». Был сделан барабан,
поделённый на секторы, где размещались цифры (это бонусы), а так же был
сектор «плюс», « шанс», « музыкальный». Мероприятие проходило в актовом
зале, который был украшен осенними веточками и листьями. Гости сидят в
креслах, а участники стоят у импровизированного барабана. Разнообразие
форм и методов позволило сделать мероприятие интересным.
Акцентирование внимания на нравственную направленность.
Детям прививаются необходимые навыки культуры общения, они учатся
общаться друг с другом в игре. Воспитывается у детей уважение к истории
русского народа и его традициям.
Что использовано для развития инициативы и самостоятельности
учащихся.
Детям было предложено найти и подобрать старинные названия всех
месяцев, пословицы о временах года.
Данные о расходе времени на подготовку и проведения мероприятия.
На подготовку и проведения понадобилась одна неделя. В течение этого
времени ребята в каждой семьи находили пословицы, загадки, старинные
названия месяцев времен года. На проведения мероприятия затрачено 45
минут., оргмомент – 3 мин., подведение итогов – 5 мин.
Педагогические коллизии.
Удачным в занятии было то, что дети с большим интересом и энтузиазмом
играли в «поле чудес». Знали много пословиц, поговорок. Ребята пополнили
свой словарный запас.
Данную методическую разработку можно использовать для детей с разным
уровнем развития.
Ход занятия.
Организационный момент.
Сегодня мы с вами поиграем в « Поле чудес», а вот тему вы должны угадать.
Объясните значение этих пословиц.
-Быстро тает октябрьский день - не привяжешь за плетень.
-В октябре на одном часу и дождь и снег.
Тема нашей игры (открывается название) « Осенняя пора».
-Назовите осенние месяцы (называют).
-Назовите признаки осени (называют).
1 ТУР.
Сентябрь красно лето провожает, осень золотую встречает. А в старые
времена его называли ЛИСТОПАДНИК.
Октябрь - месяц ненастья, его на Руси называли ГРЯЗНИК.
А вот ноябрь - называют ЛЕДОВЫЙ КУЗНЕЦ.
И вот вам задание для 1 тура:
-Как ещё на Руси называли месяц ноябрь?
(Ответ: ПОЛУЗИМНИК-10 букв)
(Дети отгадывают по буквам слово. Если попадает сектор с цифрой и игрок
угадывает букву, то бонусы засчитываются на его счёт; если сектор « плюс» открывается любая буква, которую укажет участник; если « шанс» - у
зрителей берёт подсказку, но не всё слово, а только букву; если сектор
«музыкальный»-исполняет номер художественный в виде песни,
стихотворения, танца или рассказывает анекдот.)
2 ТУР.
Осенью много христианских праздников и каждый день как-то назывался.
Вот 15 октября называют Никита Гусятник. ( Гуси летят в отлёт).
Сегодня, 10 октября -Саватий Пчельник, Саватий Пчеловод.
( На Саватия заканчивается уборка листьев.)
А завтра, 11 октября тоже называется именем былинного героя, жил он около
1188 года и почитается как народный заступник.
Вот задание для 2 тура.
-Как звали этого былинного героя?
( Ответ:ИЛЬЯ МУРОМЕЦ-4 и 7букв)
3 ТУР.
14октября большой христианский праздник. Назовите его.
( Покров.)
На Покров до обеда осень, а после обеда – зима. С Покрова зима начинается.
В народе говорят, какова погода на Покров, такова будет и зима.
Задание для 3 тура.
- Если ветер дует с юга, то какая будет зима?
( Ответ: ТЁПЛАЯ-6 букв.)
Да, если ветер дует с севера или востока - зима будет холодная и
многоснежная, с запада - снежная, а вот если с юга- тёплая.
4 ТУР.
Узнаем, кто же станет победителем нашей игры.
Я назову пословицу, а зрители мне скажут ответ.
«В сентябре одна ягода, да и та – горькая»
Что это за ягода? ( Ответ: рябина.)
Существует 6 видов рябины: черноплодная, домашняя, бузинолистная,
полярная, американская.
Я назвала 5 видов. И вот задание на 4 тур, назовите шестой вид рябины.
(Ответ: СИБИРСКАЯ- 9 букв.)
Игра со зрителями.
-Кто больше вспомнит песен, чтобы там были слова об осени или
упоминались бы признаки осени.(Игра.)
-С давних пор на Руси были сложены стихи, много пословиц и поговорок.
Расскажите.
Суперигра.
У нас есть победитель игры, и я предлагаю сыграть в супер-игру.
В народе месяц сентябрь называют по-разному. Здесь зашифровано слово,
как называли месяц сентябрь в старые времена.
( Игроку разрешается назвать 5 букв, если они есть в этом слове, то их
открывают. На обдумывание даётся одна минута.)
( Ответ: ЛЕТОПРОВОДЕЦ- 12 букв.)
Итог.
Вот и закончилась наша игра, у нас есть победитель, ему вручаем приз
(озвучивается сколько бонусов он заработал). А также каждый участник
нашей игры получает подарки.
( Вручение призов и подарков.)
Я надеюсь, что вы много интересного узнали для себя.