Субрегионы Африки

Тема: «Субрегионы Африки»
География 11 класс
Преподаватель: Бадрутдинов Р.Р.
Тип урока: урок усвоения новых знаний
Вид урока: урок применения теоретических и практических знаний
Цель:
Образовательные: способствовать развитию учебно-познавательной компетенции сформировать представление об особенностях субрегионов Африки;
Развивающие: способствовать формированию коммуникативной компетенции владеть основными приёмами устной речи, высказывать свои суждения,
формулировать вопросы, давать развёрнутые и короткие ответы на вопросы, грамотно и ясно
формулировать свою мысль;
Развивать информационную компетенцию – продолжить формирование навыков
работы с различными источниками информации (схемами, картами, атласами, материалами
из Интернета, видеосюжетами);
Формировать социальную компетенцию - решать познавательные задачи с помощью
одноклассников, определять свою роль в работе группы в соответствии с поставленной
целью.
Развивать рефлексивную компетенцию: умение анализировать свою учебную
деятельность, оценивать результативность деятельности членов группы.
Воспитательные: Воспитывать качества толерантной личности, чувство
коллективизма.
Методы:
По источникам знаний: словесные, наглядные;
По степени взаимодействия учитель-ученик: эвристическая беседа;
Относительно характера познавательной деятельности: репродуктивный,
частично-поисковый.
Место проведения: учебный кабинет
Средства обучения:
1.Учебник «География» (автор В.П. Максаковский),
2. Презентация.
3. Карточки
4. Ноутбук и видеопроектор.
Ход урока
I. Организационная часть урока.
Здравствуйте! Давайте по приветствуем друг – друга. Сначала по плечу, а теперь по лицу.
II. Актуализация.
Мы сегодня продолжим изучение Африки.
ТЭЙК ОФ – ТАЧ ДАУН
Работа с классом – тесты. Если считаете высказывание верным – встаем, если высказывание
не верно, то не встаем
1. Самая крупная страна Африки – Судан, она в 4,5 раза больше самой крупной Европейской
страны – Великобритании (+)
2. В регионе государств с монархической формой правления - нет, все являются
республиками (-)
1
3. На континенте самое большое количество стран, не имеющих выхода к морю – 15 (+)
4. В регионе добывается около 1/3 золота, алмазов, марганца от мировой добычи (+)
5.Африка выделяется в мире высокими темпами естественного прироста (+)
III. Усвоение новых знаний.
1. Деление Африки на субрегионы: два главных.
Экономическое районирование Африки еще не сложилось. В учебной, да и в научной
литературе ее обычно подразделяют на два больших природных и культурно-исторических
субрегиона: Северную Африку и Тропическую Африку (или «Африку к югу от Сахары»). В
составе Тропической Африки, в свою очередь, принято выделять Западную, Центральную,
Восточную и Южную Африку (но без ЮАР).
Презентация слайды 2-5
Африка – самый большой регион нашей планеты, поэтому естественно стремление
разделить его на отдельные крупные части. Наиболее широко распространена пятичленная
сетка, включающая Северную, Западную, Центральную, Восточную и Южную Африку.
Такой пятичленной сетки районирования придерживаются все международные
организации, а также большинство отечественных географов. Однако в проведении
конкретных границ отдельных субрегионов между ними нет полного единства.
- Ребята, как вы считаете, какие особенности могут лежать в основе
районирования континента?
ТАЙМ – ПЭА – ШЭА
Обсудите с партнёром по плечу. Каждому участнику даётся 30 секунд. Начинает
говорить партнёр А, по истечении 30 секунд, говорит партнёр Б. Давайте обсудим: отвечает
участник №2, стол №1. Стол №2, хотите что- нибудь добавить?
Вывод в основе районирования континента лежат: минерально-сырьевая база,
этнографические особенности, уровень экономического развития.
- Сравните две карты на слайде . На первой представлено деление на субрегионы
по М.С. Розину, положившему в основу минерально-сырьевую базу. На второй – деление,
представленное Экономической комиссией ООН, при котором учитывались не только
природно-ресурсные, но и исторические, этнические, социально-экономичекие и
геополитические факторы. Найдите, пожалуйста, отличия и попробуйте с помощью
экономической карты в атласе объяснить их.
1. На карте Розина М.С. часть Западной Сахары отнесена к Северной Африке (т.к.
здесь находятся месторождения фосфоритов, близкие по генезису к фосфоритам Марокко). 2.
Государство Зимбабве, близкое по спектру минеральных ресурсов к Ботсване и ЮАР, Розин
относит к Южной Африке).
2. Северная Африка: образ тepритории.
Самостоятельная работа с текстом учебника страница 281- 284 п.2 и 3.
Самостоятельно работая с текстом учебника заполняем кратко таблицу, которая лежит перед
вами. Время 10 минут
Задание 1 стол. Северная Африка
2 стол. Тропическая Африка
2
Приложение 1
Сравнительная характеристика субрегионов Африки
Показатели
Северная
Африка
Тропическая Африка
1. Территория (состав)
2. ЭГП субрегиона
3. Население: численность
этнический состав
крупные города
4. Природные условия и ресурсы
5. Хозяйство: промышленность
сельское хозяйство
транспорт
6. Проблемы и перспективы
А теперь, давайте проверим , как вы заполнили таблицу. Участник №1с первого стола,
познакомьте всех, что вы написали о Северной Африке.
Стол №2, отвечаете по очереди, начинает первый участник.
Главный вывод. Несмотря на огромный природный и людской потенциал, Африка
продолжает оставаться наиболее отсталой частью мирового хозяйства. Поэтому главная
задача современного этапа заключается в ускорении социально-экономических
преобразований, способствующих решению сложных демографических, продовольственных
и экологических проблем.
4. ЮАР - страна с двойной экономикой.
Теперь давайте поговорим о самой южной стране Африки : ЮАР. Вам знакомо это
государство по курсу географии 7 класса, истории, как страна проводившая чемпионат мира
по футболу. Вам предлагается заполнить столбик ДО следующей таблицы.
ЭЙ АР ГАЙД
1. Поработайте над этим заданием самостоятельно.
2. В столбике «ДО» поставьте «+», если вы согласны с утверждением, или «-», если вы не
согласны с утверждением.
3. Чтобы принять решение, учитывайте свой личный опыт, знания и убеждения.
ДО УТВЕРЖДЕНИЯ
ЮАР самое большое государство Африки
ЮАР – единственная страна на африканском континенте, которая входит
в число развитых стран мира…
ПОСЛЕ
Самая богатая полезными ископаемыми страна Африки – ЮАР. Ее недра
содержат все виды полезных ископаемых.
Добыча золота в ЮАР началась в 1886 г. до конца XIX в. она находилась на
3
уровне вceгo 20-50 т в год, но в начале ХХ в. повысилась до 200-300 т, а в
середине ХХ в. - до 600-800 т (рекордным был 1970 г. - 1 тыс. т). В начале
ХХI в. добыча снизилась до 295 т, но ЮАР по этому показателю продолжает
занимать первое место в мире.
ЮАР относится ко второму типу воспроизводства населения
4. Давайте посмотрим презентацию про ЮАР.
5. Теперь, по завершению просмотра презентации, еще раз прочтите все утверждения.
6. В столбике «ПОСЛЕ» поставьте «+», если вы согласны с утверждением, или «-», если вы
не согласны с утверждением.
7. Сравните столбики «ДО» и «ПОСЛЕ». Изменились ли ваши убеждения?
Почему?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Какие из утверждений являются самыми важными для вас? Почему? __________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
IV. Закрепление полученных знаний.
Тест
1. Сопоставьте страну и столицу:
1) Алжир;
а) Абуджа;
2) Нигерия;
б) Претория;
3) ЮАР.
в) Алжир.
2. Важнейшими полезными ископаемыми Северной Африки являются:
А) бурый уголь, золото, алмазы; Б) известняк, олово, железные руды;
В) нефть, газ, фосфориты.
3. Самая крупная страна Африки по численности населения:
А) ЮАР; Б) Алжир; В) Кения; Г) Нигерия.
4. Какое из высказываний относится к Северной Африке?
А) Западная часть отличается очень сложным этническим составом.
Б) Преобладает мотыжное неполивное земледелие.
В) Главные центры нефтеперерабатывающей промышленности
сосредоточены в приморской полосе.
5. Какие особенности характерны для Тропической Африки?
А) В Тропической Африке находится около 20 наименее развитых
стран мира.
Б) Сосредоточены главные районы субтропического земледелия.
В) Для большинства населенных пунктов преобладает арабский тип
города.
6. В каких из перечисленных стран Африки не добывают нефть:
А) Алжир; Б) Кения; В) Ливия; Г) Нигерия.
7. Какая из указанных отраслей определяет лицо ЮАР в
международном географическом разделении труда?
А) Нефтяная промышленность;
Б) Цветная металлургия;
В) Химическая промышленность.
- Теперь поменяйтесь вашими тестами партнерами по лицу и при помощи правильных
ответов на экране проверьте выполненные задания. Слайд №28.
Какие вопросы вызвали затруднение?
V. Информация о домашнем задании.
4
Тема 8, п.2, задание 8
VI.Оценка знаний учащихся.
VII. Подведение итогов
Новая Африка. Бурлящая Африка. Динамичная Африка.
Непредсказуемая Африка. Африка на пороге глобальных перемен. Будут ли они
стремительными, или стремительными останутся события, а результаты появятся позже?
Какие результаты? Масса вопросов – мало ответов.
Вот и пролетело время нашего урока. У каждого из вас есть свои впечатления от этого
урока.
VIII. Рефлексия. Билетик на выход.
Напишите свои впечатления об уроке на листочках и приклейте при выходе.
Завершение урока. (Все встали. Стулья поставили на место).
Ребята наш урок окончен. Давайте попрощаемся друг с другом по плечу и по лицо. Они
скажут друг другу «пока».
5