УЧИМÐ

УЧИМСЯ ДЫШАТЬ...
Для плавного речевого выдоха очень важно научиться правильно спокойно и свободно дышать. Чтобы
произнести фразу из нескольких слов (на "одном дыхании"), не прерывая ее коротким грудным вдохом,
мы с детьми учим простое упражнение. Называется оно "МЯЧИК-ЯМКА".
Лежа. Вдох носом - живот надуть -"МЯЧИК". Выдох длительный через рот - живот сдуть - "ЯМКА".
Положите для контроля на животик маленькую игрушку.
Выдох - 2-й вариант. Выдыхаем воздух через рот порциями на счет 1, 2, 3, 4, 5,...
Потренируйтесь с детьми. Это простое упражнение требует и вашего внимания.
Некоторым детям пока не ясны артикуляционные позы отдельных звуков. КАК БЫТЬ?
Вот и рассматриваем язык в зеркале, а на рисунке закрашиваем зоны: кончик языка, боковые края,
желобок, спинку, животик, корень.
Чтобы прочувствовать кончик язычка и запомнить где он находится, надо неоднократно покусать его,
глядя в зеркало, почесать о нижние зубки. У языка остается ПАМЯТЬ. Теперь учимся направлять
холодную активную струю воздуха на самый кончик языка.
Упр. "ЗАБЕЙ ГОЛ"- 1,2,3,4,...
Думаете детям неинтересно? Спросите у них...
Какие простые слова РАДУГА, БАЛЕРИНА, ВАЛЕРИК... Тем не менее зачастую мозг воспринимает
отдельные слова не совсем целостно или вовсе "перевернуто". Несложные упражнения помогут
добиться четкого звукового восприятия.
Игры: "ХЛОПНИ", "ХЛОПНИ-ТОПНИ", "ОТБЕЙ МЯЧ"..
1) "ХЛОПНИ" (когда услышишь мягкий звук Л') или "ПОЙМАЙ-ОТБЕЙ МЯЧ"
Слова: ЛОПАТА, ЛЕС, БЕЛКА, КЛЕЙ, ВОКЗАЛ, ЛАНДЫШ, БЕЛЬЁ, УЛЬИ, ВЕСЛО, ЛЕПЕСТОК...и т.д.
2) Игра: "ТОПНИ-ХЛОПНИ" (Л'-хлопни, Р'-топни), (Д-хлопни, Г-топни). Слова содержат
"провоцирующие" звуки.
СМОТРИТЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТЕТРАДИ! ЗАДАВАЙТЕ ВОПРОСЫ! БУДУ РАДА ПОМОЧЬ!
В 6-7 ЛЕТ РЕБЁНОК ТОЛЬКО УЧИТСЯ ПРИСЛУШИВАТЬСЯ К СЕБЕ, АДЕКВАТНО ОЦЕНИВАТЬ СЕБЯ. ПО
СУТИ РЕБЁНОК БЕЗЗАЩИТЕН ПЕРЕД НАШЕЙ РЕАКЦИЕЙ НА ЕГО НЕУДАЧИ.
ТЕРПЕНИЯ, ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ, ТЕРПЕНИЯ И ЕЩЁ РАЗ ТЕРПЕНИЯ ЖЕЛАЮ ВАМ
В ОБУЧЕНИИ ЛЮБИМЫХ ЧАД.