Практические навыки по микробиологии, вирусологии к зачету ЛД

Практические навыки по микробиологии, вирусологии к зачету ЛД
1.Микроскопический метод исследования: (на уровне усвоения)*
1.1 работа с сухим объективом
1.2 работа с иммерсионной системой описание морфологии микробов.
1.3 приготовление нативного препарата «раздавленная капля»
1.3.1. из жидкой бактериальной культуры
1.3.2. из бактериальной культуры с плотной питательной среды
1.4 приготовление нативного препарата «висячая капля»
1.4.1. из жидкой бактериальной культуры
1.4.2. из бактериальной культуры с плотной питательной среды
1.5
приготовление фиксированных препаратов
1.6
простой метод окраски препаратов
1.7
окраска по методу Грама
1.8 выявление капсулы по методу Бурри-Гинса
2. Бактериологический метод:
посев исследуемого материала на чашки Петри с плотной питательной среды:
петлей (по Гольду) (на уровне усвоения)
Описание выросших колоний (на уровне усвоения)
отсев чистых культур (на уровне усвоения):
в пробирку с плотной питательной средой методом «укола»
в пробирку со скошенным агаром
в пробирку с жидкой питательной средой
Определение степени обсемененности изучаемого материала (на уровне усвоения)
определение протеолитических свойств бактерий: (на уровне усвоения)
 выделение индола
 выделение сероводорода
 выделение аммиака
определение сахаролитических свойств бактерий («пестрый ряд» Гисса) (на уровне усвоения)
определение каталазной активности бактерий (на уровне усвоения)
3.Методы изучения экологии микроорганизмов
3.1 определение чувствительности микроорганизмов к антибиотикам: диско-диффузионным
методов (на уровне усвоения), методом разведения (на уровне ознакомления)
3.2 постановка опыта Бухнера (на уровне ознакомления)
3.3 микробиологическое исследование чистоты воздуха (на уровне усвоения)
4.Методы работы с бактериофагами
4.1. типирование бактерий с помощью бактериофагов (на уровне ознакомления)
5. Изучение фенотипической и генотипической изменчивости бактерий
5.1.Опыт влияния фенола на подвижность бактерий (на уровне ознакомления)
5.2. опыт трансформации, (на уровне ознакомления)
5.3.опыт трансдукции (на уровне ознакомления)
*-навык на уровне усвоения – необходимо продемонстрировать
-навык на уровне ознакомления – необходимо описать