Испытание по направлению подготовки (письменно)

advertisement
Программа и правила проведения
вступительного испытания
по информатике
для поступающих в магистратуру
Московского педагогического государственного университета
Математический факультет
44.04.01Педагогическое образование
«Профильное и углубленное обучение информатике»
в 2016 году
Пояснительная записка
Программа экзамена по информатике составлена в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое
образование» (уровень магистратуры), предъявляемыми к уровню
профессиональной подготовки, необходимой для освоения программ
магистратуры, и согласована с требованиями к результатам освоения
программ бакалавриата по соответствующему направлению подготовки.
Цель вступительного испытания:
определить уровень профессиональной подготовки поступающего и
оценить его возможности в освоении магистерской программы «Профильное
и углубленное обучение информатике» направления подготовки 44.04.01
«Педагогическое образование».
Задачи вступительного испытания:
проверить уровень знаний и умений поступающего по информатике.
Поступающий должен:
 знать: суть основных понятий информатики и роль информационных
процессов в современном мире в соответствии с образовательными
программами бакалавриата;
 уметь: получать
и
классифицировать
информацию,
строить
информационные модели объектов, систем и процессов в виде
алгоритмов и интерпретировать результаты, получаемые в ходе
моделирования;
 владеть: навыками
практического
использования
средств
информационных технологий при решении учебных и профессиональных
задач.
Содержание программы
1.
Понятие
информации.
информации,
классификация.
Критерии
качества
Программное обеспечение ЭВМ, его основные характеристики.
Классификация программного обеспечения.
3.
Операционные системы, назначение и функции. Архитектура ОС.
4.
Прикладное программное обеспечение общего назначения. Системы
обработки текстов. Системы машинной графики.
5.
Прикладное программное обеспечение. Табличные процессоры.
Системы компьютерной математики.
6.
Информационные системы и базы данных. Архитектура СУБД.
7.
Компьютерные сети и их классификация.
8.
Эталонная модель взаимодействия открытых систем (семиуровневая
модель OSI). Сетевые протоколы.
9.
Интернет как технология и информационный ресурс (сеть). Поиск
информации в Интернет.
10.
Объектно-ориентированная парадигма программирования. Понятие
класса. Инкапсуляция. Наследование. Полиморфизм.
11.
Основы структурного программирования.
12.
Базовые структуры данных (стеки, списки, очереди, деревья).
13.
Исчисление высказываний. Непротиворечивость и полнота
исчисления высказываний.
14.
Понятие алгоритма в математике. Основные свойства алгоритмов.
15.
Алгоритмически разрешимые и алгоритмически неразрешимые
проблемы.
16.
Понятие кодирования. Коды, обнаруживающие и исправляющие
ошибки.
17.
Компьютер как иерархическая структура. Понятие архитектуры
компьютера.
18.
Информационно-логические основы построения ЭВМ. Представление
данных в компьютере.
19.
Задача линейного программирования. Симплекс-метод.
20.
Понятие модели. Компьютерное моделирование. Моделирование
сложных процессов, основные этапы разработки.
2.
Литература
1. Информатика : Учеб. пособие для вузов по направлению 050100 "Пед.
образование" / [С. А. Жданов, Н. Ю. Иванова, В. Г. Маняхина и др.] . –
Москва : Academia, 2012
2. Теоретические основы информатики / Матросов В.Л., Горелик В.А.,
Жданов С.А и др. М.: Академия, 2009.
3. Стеценко В.А. Лекции по теории алгоритмов. Электронный ресурс.
Режим доступа http: // www.tidm.ru
4. Танненбаум Э. Архитектура компьютера, Питер, 2013.
5. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы,
технологии, протоколы. – СПб.: Питер, 2015
6. Пирогов В.Ю. Информационные системы и базы данных: организация
и проектирование. СПб: БХВ, 2009
Правила проведения экзамена
1. Перед экзаменом проводится консультация для абитуриентов (в
соответствии с утверждённым расписанием).
2. Экзамен проводится в письменной форме.
3. При входе в аудиторию, где проводится испытание, абитуриент
предъявляет паспорт (иной документ, удостоверяющий личность) и
экзаменационный лист.
4. Во время проведения экзамена должны быть отключены мобильные
телефоны и другие средства связи.
5. Во время экзамена не допускается использование абитуриентами
своей бумаги, корректирующей жидкости и др.
6. На экзамене абитуриенту выдаются бланк Листа ответа и
экзаменационный материал.
7. При заполнении бланка Листа ответа необходимо использовать
ручки синего или черного цвета.
8. Консультации с членами предметной (экзаменационной) комиссии
во время проведения экзамена допускаются только в части уточнения
формулировки вопроса.
9. Продолжительность экзамена - 3 астрономических часа.
10. На экзамене абитуриентам объявляется дата, место и время
объявления результатов, показа письменных работ и проведения заседания
апелляционной комиссии.
11. Выход из аудитории во время проведения экзамена допускается
только в сопровождении секретаря отборочной комиссии.
12. Абитуриент имеет право покинуть аудиторию (в т. ч. досрочно)
только с разрешения экзаменаторов.
13. Экзамен оценивается по стобальной шкале.
14. В случае несогласия с выставленной оценкой абитуриент имеет
право подать апелляцию.
15. Абитуриент, не явившейся или опоздавший на экзамен без
уважительной причины, к дальнейшим испытаниям не допускается.
Download