Деревня Губино. Неизвестные страницы истории

МОУ Березниковская основная общеобразовательная школа
Конференция «Добрые традиции земли Борисоглебской».
«Деревня Губино. Неизвестные страницы истории».
Творческая работа
Выполнена:
учащейся 7 класса Аверковой Дарьей
Руководитель:
Шахова С.В. учитель географии и биологии
д. Березники, 2015 год.
-0-
Оглавление.
I. Введение
с. 2.
II. Глава I. Объект исследования – деревня Губино
с. 3-4.
III. Глава II. Детский дом в деревне Губино
с. 5-9.
IV. Глава III. Губинская барская усадьба
с.10-11.
V. Практическое использованиематериала о д. Губино
с. 12.
VI. Объем выполненных работ
с. 13.
VII.
Заключение
с.14.
VIII.
Список литературы
с.15.
IX. Примечание
с. 16.
X. Приложение
с. 17-24.
-1-
Введение.
Занимаясь краеведческой работой, мы неоднократно посещали д. Губино.
Местное население рассказывало нам о том, что когда-то здесь была барская
усадьба1 с красивым ухоженным садом и липовой аллеей. А в годы войны был
детский дом. Мы предполагали, что размещался он в барском доме с 1942 по
1945 год, но информации было недостаточно, сведения были одиночными. В
2014 году, разбирая таблицы и бумаги, привезенные из Ляховской школы, мы
случайно обнаружили обычную школьную тетрадь с очень ценным материалом. Это были воспоминания учителя Ляховской основной школы Соковой Фаины Васильевны (1924-1996)–жительницы д.Ляхово (Приложение 6). Этот материал был собран школьниками под руководством учителя истории Чихачевой
Евгении Петровны еще в 1985 году и затерялся в ворохе бумаг.
В 2015 году к нам в руки попал рисунок с изображением барской усадьбы1946-48 года времени, сделанный со слов Юлии Николаевны Борисовой
(1934 - 2007) ее дочерью – Еленой (Приложение 7). Это была удача. Мы очень
давно пытались выяснить, как же выглядел барский дом и его усадьба, но ни
фотографий, ни архивных документов найти не удавалось.Полученная информация молодому поколению не известна и моглаостаться невостребованной.
Именно поэтому, у нас возникла идея обобщить сведения о д.Губине и поделиться этой информацией с жителями нашего района. Нам пришлось поработать с материалами школьного музея, архива, старожилами.
Целью нашей работы стало исследование неизвестных страниц истории д.
Губино.
А основными задачами были:

изучение материалов школьного музея, архивных данных,

Изучение воспоминаний Соковой Ф.В. и Борисовой Ю.Н.,

работа с местными старожилами, оформление и анализ их воспоминаний,

эколого-географические экскурсии, исследования местных ландшафтов,

составление плана местности д.Губино 1946-1948г.
-2-
Считаем, что данная работа важна, так как пока еще есть возможность собрать по крупицам ценнейший исторический материал и сохранить его для будущих поколений.
Глава I.
Объект исследования - д. Губино
В исторических документах XVII-XVIII вв. этот населенный пункт назывался
сельцо Губино(Приложение 1).
«Сельцо́ — в России с XVI века: село без церкви, но хотя бы с одним двором
землевладельца, хозяйственными постройками или часовней. Также до 1917 года — небольшое сельское поселение, обычно помещичий дом и несколько крестьянских изб, в которых проживала обслуга помещика.
Дере́вня — небольшое сельское поселение, индивидуальной застройки, преобладающее занятие жителей (обычно это крестьяне) — сельское хозяйство,
промыслы» (6. с. 1).
«Территория относилась к Новосельскому сельскому обществу, приходу
Хмельники Спасские. Находилась она в 30 верстах2 от Ростова, в 3 верстах от д.
Березники ( по Титову.А.А).
Сельцо окружали густые смешанные леса, богатые грибами, ягодами, дичью.
Почвы в этом месте тяжелые – глинистые и суглинистые. Водоносный горизонт
проходит на глубине (50-60м), местами выше. Населенный пункт располагался
на дороге ведущей в г.Углич. Сейчас это деревня, располагающаяся на территории Борисоглебского района, Инальцинской сельской администрации, земли
бывшего совхоза «Верзино» , а теперь ООО СХП «Вощажниково» (Приложение№ 2,3).
Долгое время у нас были очень скудные сведения. «Позднее мы выяснили,
что раньшев этих местах были земли Грекова Николая Андреевича, государственной конторы прокурора и дача полковника Грекова Ивана Андреевича.
Ему принадлежали – дача «Желябинский наволок7»,1845 г.
Пустошь10 «Алешутино» и пустошь «Крутец» (принадлежали малолетним
Степану и Николаю Ивановым Грековым). Позднее имение и земли отошлипо-3-
ручику9Грекову Степану Ивановичу, во владении которого были д. Мичково,
Душилово, сельцо Губино, 1789, 1791.И Дьячковой Александре Ивановне –
полковнице (1789 г.). Ей принадлежали сельцо Губино и земли около д. Ляхово
(5. с. 8).
В этих же местах находились земли Васильевой Анны Федоровны, потомственной дворянки4, к ним относилась пустошь «Павлицыно» (к Губину)(4.
с.199).Информации о том кто владел этим имением в конце XIX начале XXвека нам найти не удалось.
«После 1917 года сельцо Губино стало называться деревней. В 1932 году
здесь организовался колхоз «XXIII съезда». Контора колхоза находилась в д.
Дорки.
В пятидесятые годы она была красивая, 7 домов, 4 пруда. В деревне была
библиотека, клуб, до войны в барском доме размещаласьсемилетняя школа, а с
1943 по 1947 год детский дом(воспоминания Соковой (Давыдовой) З.М. 19262014).
«После войны в д. Губино проживали семьи: Белозеровых, Брюховых, Шумиловых, Розиных, Давыдовых, Калугиных, Новиковых» (воспоминания Петровой Н.А.)
В настоящее время в деревне осталось 5 домов (Приложение 2) , где постоянно живут только двое – бывшие жители Москвы и Ярославля. Остальные
приезжают на дачу. Из коренных жителей деревни остались только Суханова
(Новикова) Ефалия Александровна (д. Ермолино) и Глебова (Давыдова) Екатерина Михайловна (д. Кишкино). Этот населенный пункт находится на автомобильной трассе пос. Борисоглебский – с. Зачатье. Ходит здесь и автобус до д.
Березники. Магазина нет, приезжает автолавка. Местные жители пользуются
водой из своих колодцев, глубина которых 60 метров. Постепенно деревня
вновь отстраивается и заселяется дачниками(Приложение 2,3).
.
-4-
Глава II.
Детский дом в деревне Губино.
«Великая Отечественная война 1941-45 гг. стала тяжелым испытанием для
всей нашей страны, принесла горе как взрослым, так и детям. Прервав мирный
труд людей, она разрушила тысячи семей, заставила скорбить миллионы матерей, вдов и сирот. Особенно сильно война ранила сердца детей. Много их погибало от бомбардировок, голода, рук палачей. Тысячи ребятишек были истощены, покалечены и стали инвалидами. За четыре военных года более 1,2 млн. детей потеряли родителей. С первых дней войны остро встала проблема охраны
их жизни, обучения и воспитания. Важно было предотвратить рост детской
беспризорности, обеспечить эвакуацию14, прием и устройство детей, потерявших родителей. Была разработана программа спасения подрастающего поколения и создан специальный орган – Управление по эвакуации населения. 23 января 1942года опубликовано постановление « Об устройстве детей, оставшихся
без родителей». Уже с третьего дня войны работал Совет по эвакуации, занимавшийся переводом производственных сил и населения из прифронтовых районов. За годы войны в тыл было эвакуировано 25 млн. женщин, детей и стариков, была спасена значительная часть подрастающего поколения страны. Затронули эти проблемы и нашу местность. Из фронтовых и прифронтовых областей шла активная эвакуация в Ярославскую область детей – сирот в составе
детдомов и интернатов. Прибывая в Ярославль, они получали кратковременное
лечение, отдых, а затем отправлялись в глубокий тыл» (1. с. 2)
Один из таких детдомов работал на территории Борисоглебского района ( до
1959г. Петровский р-он), в д. Губино,в 48км от железнодорожной станции города Ростова.По приказу облоно города Ярославля в 1943 году здесь был открыт детский дом общего типа для детей школьного возраста. Детский дом
размещался на территории бывшей барской усадьбы, в здании бывшей школы.
Для организации работы детдома был создан попечительский совет, в который
входили председатель райкома ВКП(б)3 ГонобоблевН.П., председатель колхоза
-5-
«XXIII съезда», председатель колхоза «им. Сталина», директор детского дома
№ 150 (материалы школьного музея).
На территории детдома были отдельная столовая, баня и прачечная. Рядом во
флигеле13 жили работники учреждения.
Из воспоминаний Соковой Ф. В.
« Детский дом, в котором я работала, был под номером 150. Детей привезли
в июне 1943 года, а на работу я приехала 15 августа, после окончания Ростовского педучилища. Вместе со мной на работу приехали еще 4 выпускницы.
Коллектив нас встретил хорошо. Директором детского дома был Мариков Василий Иванович, а завучем Марикова Валентина Владимировна.От них мы
узнали, что до войны здесь была семилетняя школа, в которой они работали.
Нас сразу предупредили, что придется работать не только учителями, но и воспитателями, заменяя детям родителей.
Воспитателями были:
1. Зайцева Елизавета Георгиевна
2. Кузнецова Мария Ивановна
3. Баранова Александра Васильевна
4. Штырова Валентина Абрамовна
5. Власова (Сокова ) Ф.В.
6. Егорова Ольга Андреевна
7. Смирнова (Мельникова) Надежда Михайловна
Учителя начальных классов:
1.
Тупицына Нина Алексеевна
2.
Макарова Мария Николаевна
3.
Алырина Александра Николаевна
Пионервожатой работала Давыдова Анна Александровна.
Был в детдоме свой фельдшер - Мариков Иван Васильевич.
Инструктором по труду была Балакина Евгения Константиновна.
-6-
В детдоме находились дети из Смоленской и Калининской областей, часть из
Ленинграда. Они были вывезены из оккупированной местности и видели все
ужасы войны.
Здание, в котором жили дети двухэтажное, кирпичное, большое. На втором
этаже жили воспитанники, а на первом была начальная школа. Дети старшего
возраста (с 5 по 7 класс) ходили в Березниковскую школу. В Детском доме было более 100 человек, все школьного возраста.
Они были разделены на три группы:1 и 2; 3и 4; 5,6,7 классы.
Спальных комнат было четыре: две для мальчиков и две для девочек. У каждой группы были еще игровые комнаты, там же учили уроки. На группе работали два воспитателя, т.е. в две смены. Все было строго по расписанию. Зимой
подъем детей был в 7 часов 30 минут. Сразу вставали на зарядку, затем убирали
кровати, умывались, одевались и шли завтракать(столовая была в другом здании). После детей отправляли в школу и сами вели уроки. После занятий переодевались, мыли руки и шли обедать. Ребята дежурили на кухне по графику.
Они накрывали столы, мыли посуду, помогали поварам чистить картошку. Были дежурные по спальным и игровым комнатам (они следили за порядком и чистотой). После обеда дети гуляли на улице, играли, а потом готовили домашнее
задание. После ужина было свободное время: ребята охотно читали книги, писали письма, играли в домино, шашки и шахматы. Мальчики выпиливали из
фанеры, делали рабочий инвентарь. Все это приходилось делать в трудных
условиях. Свет был плохой - горели небольшие керосиновые лампы и самодельные маленькие светильники. На ночь детей передавали дежурному воспитателю и ночной няне. В выходные дни дети занималисьтем, что им нравилось.Они много гуляли на улице: катались на лыжах, на санках, заливали горки
и катались на конках. К каждому празднику готовили концерт и ездили с ним в
колхозы, в другие деревни. Так как в то время не было ни радио, ни телевизоров колхозники нас всегда ждали и очень хорошо принимали.
Первую зиму всем было очень тяжело, особенно трудно было с питанием.
Того, что отпускало государство не хватало. Особенно нуждались в хлебе, его
-7-
выдавали по 450 г. Детям выдавали по 150 г. три раза в день. Ходили в колхозы,
просили, чтобы помогли. Нам выделяли муки, картофеля, мяса и молока, иногда гороха. А весной 1944г. директор всех собрал и сказал: «Хватит нам побираться по колхозам, давайте разводить свое хозяйство». Завели три коровы,
двух лошадей, вскопали руками огород и посадили много овощей. В поле посадили картошку и капусту. Лето все трудились. Урожай собрали хороший.
Младшие ребята собирали грибы и ягоды. Осенью и зимой собирали хворост и
пилили дрова. И на следующий год у нас было почти все свое. Сложностей
было много. Не хватало одежды, обуви. Приходилось бороться с педикулезом 8.
Были плохие дороги, на лошадях продукты и документы доставлялись долго.
До Петровска было в два раза дальше, чем до Борисоглеба.
Несмотря на военное время, государство заботилось о детях. Воспитывали
ребят не только преподаватели, но и обслуживающий персонал. Каждый старался передать свои знания детям. Наш повар в свободное время учила девочек
шить красивые ватные одеяла и лоскутные покрывала. Они быстро осваивали
работу и вскоре стали укрываться мягкими теплыми одеялами. Вязали варежки,
носки и другие вещи. В банные дни со временем никто не считался. С утра все
были на ногах. Нужно было наносить воды в баню, подготовить белье, сменить
постельное. Воспитатели мыли свою группу в бане и следили за тем, как дети
одеваются. Работы было очень много, но все тяготы переносили стойко. Думали только об одном: «скорее бы кончилась война».
Нужно было верить в будущее, упорно трудиться, чтобы выжить.
Учителя и воспитатели стали для ребятишек по-настоящему родными, их
прихода ждали с нетерпением. Сколько мудрости, терпения, доброты и ласки
было в этих людях. Как трудно было вернуть к жизни посеревших от горя и
ужаса детей, заставить их вновь улыбаться.
Узнав об окончании войны, дети прыгали, кричали и плакали. Они так были
рады, что их еле удалось собрать на линейку. После войны продолжали жить в
детском доме. Некоторых находили мамы, другие родственники и увозили домой. В октябре 1945 года всех работников детдома № 150 наградили медалью
-8-
«За победу над Германией в Великой Отечественной войне». А в 1947 году детдом был расформирован».
В 1946 году Фаина Васильевна Сокова перешла в Ляховскую, а позднее
трудилась в Хмельниковской и Онуфриевской начальной школах и в 1953 г.
стала директором последней. До выхода на пенсию работала учителем начальных классов Ляховской основной школы.
Работая с воспоминаниями о Губинском детском доме, мы узнали много интересного. Мы должны сохранить эти материалы, так как это наша история,
которую нужно знать.
К сожалению, нам пока не удалось найти документов и фотографий детского
дома и его воспитанников. Не осталось почти никого и из коренных жителей
деревни, кто смог бы нам об этом рассказать.
-9-
Глава III.
Губинская барская усадьба.
«Господа в усадьбе жили непостоянно. Рядом с усадьбой были дома крестьян
(Приложение 7). У каждой семьи была земля. Во время выпаса скота или сенокоса, когда крестьянам не хватало угодий, они просили разрешения господ косить на их землях, а потом платили за это, либо отрабатывали.Усадьба была
огорожена, по всему периметру был насыпан земляной вал.
Барский дом был большой, двухэтажный, кирпичный, с колоннами и балконом. Крыльцо было сбоку. Перед домом был разбит сад и цветник. Справа от
дома было здание кухни. Немного сзади скотный двор и конюшня» (воспоминания Борисовой Ю.Н. 1934 г.р.).
Слева от дома находился флигель для прислуги, в котором позднее жили
учителя. «Вокруг барского дома были посажены березы. Справа посажена липовая 2-х рядная аллея, которую можно хорошо рассмотреть (Приложение 4).
Состояние деревьев удручающее. Много гнилых и сломанных. Перед домом
на клумбе были посажены красные и белые пионы, однолетники. С боков от
клумбы росли ряды сирени, акации, кусты чубушника и спиреи. Вдоль дороги
располагались ели.
Через дорогу, которая шла на д.Ямки располагались сады, пруды и птичник.
Справа от дома в 1946году, в этой части усадьбы у дороги находилась баня,
птичник и колодец, глубина которого составляла 18 саженей 11. Перед ними были посажены яблони. А позади яблоневого сада находились два пруда (Приложение 5). Справа - хозяйственный. Из него поили скотину, брали воду для бани
и полива. А слева был чистый пруд. Его воду использовали для питья» (воспоминания Корякиной З.И 1929 г.р.).
С другой стороны от центральной дороги находился сад из вишни и сливы.
Возможно огород. Позднее, когда в усадьбе была школа, там стояли ульи.
От дороги сад и пасека были отгорожены посадками спиреи. Главный вход
был со стороны с. Щурова. Слева от усадьбы шла дорога. Она проходила правеесовременной трассы. «Напротив крестьянских домов тоже был пруд, не- 10 -
большой. Детей на барские пруды не пускали. По рассказам старожилов за земляным валом была система прудов и каналов, где барин плавал на лодке,
осматривая свои владения. Чистый пруд был выстлан по дну дубовыми бревнами и кирпичом. Но в настоящее время сильно зарос и обмелел.
Нам стало известно и о том, что на кладбище в д. Хмельники есть захоронение дочери хозяев усадьбы. «Она ушла на Гражданскую войну сестрой милосердия. Известно, что умерла она рано.
Рассказывали старожилы и о ее
несчастной любви к конюху. В 1917 году господа уехали во Францию и жили
там. В 90-х годах XXвека в д. Губино приезжала правнучка хозяев. Она искала
свою няню Нину Семенову» (воспоминания Петровой Н.А.).
К сожалению,этот материал не подтвержден документально.
В 1921 году в здании барского дома была открыта библиотека.Она размещалась на первом этаже. Заведовал ей дед Галины Федоровны Корешковой – Михаил Глазов.А в бывшей столовой организовали клуб»(воспоминания Петровой
Н.А.).А позднее в барском доме размещалась семилетняя школа.
По воспоминаниям Корякиной Зои Ивановны (1929 г.р.) и Давыдовой (Соковой ) З.М.( 1926г.р.).
«Классы были просторные, светлые. В барском доме была большая зала, где
стоял рояль. Вечерами педагоги вывозили его на улицу и играли. Музыка была
приятной и слышалась далеко».
В войну, когда в барской усадьбе располагался детский дом, на территории
была керосинка5. Колодец пришлось завалить после того как туда провалился
воспитанник. Катаясь на большом подъемном колесе, он не удержался и рухнул
вниз». Но в 1959-60 гг.население стало уменьшаться, переезжать в другие деревни. Барская усадьба рушилась, растаскивалась на нужды сельского хозяйства.В настоящее время от нее остались лишь развалины флигеля, липовая аллея, да заросшие пруды.
- 11 -
Практическое использование материала о д. Губино.
Исследовав материал о деревне Губино, мы узнали много новой неизвестной
для нас информации. В ходе работы попытались обобщить уже известные данные и полученные вновь. Этот материал будет храниться в школьном музее и
использоваться на уроках истории, географии и краеведения. Сведения, полученные в ходе исследования, можно будет использовать для дальнейшей поисковой работы, для расширения кругозора учащихся. Важно было успеть собрать материал у старожилов, которые еще что-то помнят и могут об этом рассказать.
В настоящее время в области большое внимание уделяется восстановлению
исторических ландшафтов, памятникам природы, а также поиску и развитию
туристических направлений. Этот населенный пункт мог бы стать одним из
них (3. с.56).
Большую тревогу вызывает у нас и состояние Губинской липовой аллеи –
памятника природы Борисоглебского района. Мы дважды проводили санитарные работы в аллее, опиливали и убирали сухие стволы деревьев, но нам такая работа сейчас не под силу, трудно это и в финансовом отношении.
Жителей деревниочень волнует проблема очистки прудов, так как они считаются пожарными. Эти работы можно бы было провести и раньше, своими силами, но есть опасность нарушить историческую кладку на дне водоемов и
лишиться источника воды, питающего колодец. Нужна помощь специалистов.
Мы понимаем, что в сложной финансово-экономической ситуации средств
не хватает. Но хотелось бы верить, что когда-нибудь на это историческое место все-таки обратят внимание и оно станет интереснейшим рекреационным ресурсом не только на территории Борисоглебского района, но и Ярославской области.
- 12 -
Объем выполненной работы:
1. изучены топографические карты исследуемой местности и необходимая
литература,
2. проведен сбор и анализ воспоминаний старожилов,
3. исследованы местные ландшафты,
4. исследована степень сохранности барской усадьбы и деревни,
5. обобщен собранный материал,
6. дана оценка значимости сведений о д. Губино для подрастающего поколения.
- 13 -
Заключение.
Исследование оказалось достаточно интересным и трудоемким делом. В работе принимали участие учащиеся разных классов. Мы работали с картами,
ходили в походы и на экскурсии, изучили массу информационных источников,
беседовали со старожилами. Были опрошены жители деревень Березники, Дорки, Березники - Рыжковы, Ермолино, Новоселки - Зюзино. В ходе исследования было установлено, что д. Губино раньше была сельцом, в котором находилась имение господ Грековых. В деревне (с 1943 по 1947год), в барской усадьбе
располагался детский дом № 150. До 1949-1950 гг. в населенном пунктебыло
семь домов, где жили многодетные семьи крестьян, трудившихся с 1932 года в
колхозе « 23 съезд». В настоящее время в деревне 5 домов и 2 постоянных жителя. Есть еще люди, которые могут рассказать о предвоенном и военном периоде жизни деревни и ее жителях. До сих пор сохранились стены барского
флигеля, пруды и липовая аллея. В целом место, где когда-то было барское
имение, сильно заросло и находится в запустении. В деревне продолжается
восстановление старых домов, она существует. Уходит от нас военное и послевоенное поколение, теряются ценные исторические знания. Важно сохранить
для молодого поколения эти материалы и суметь их рационально применить в
целях развития туристического будущего нашего края.
В будущем, мы планируем:

продолжить сбор материала о д. Губино,

оформить фотоматериало ее жителях,
Работа будет продолжена с целью дальнейшего изучения истории д. Губино
и
воспитания у молодежи чувства патриотизма, уважительного отношения и
любви к своей малой родине.
- 14 -
Список литературы.
1. Александров Г.И., Александров В.Н. Эвакуация детского населения Советским государством в годы Великой Отечественной войны(1941-42г)
http://www.rusnauka.com/30_NNM_2010/Istoria/71887.doc.htm
2. Википедия. Ресурсы Интернета.
3. Колбовский Е.Ю. Ландшафт и национальный пейзаж: опыт культурологического исследования// Ярославский педагогический вестник.1999. №3. С.5362.
4. Лапшина С.А. помещичье землевладение на территории Борисоглебского
района. К постановке проблемы. //История и культура Ростовской земли, 2011
[сборник].
http://admin.rostmuseum.ru/Upload/99fa998938354fb2b5003f2e8c996318.pdf
5. Опись населенных и ненаселенных мест по Ростовскому уезду 1877 год.
РФГАЯО.Ф.239. Оп.3.Д.2.
6. Село,деревня,сельцо,починок.
http://bugrov.ucoz.ru/publ/poleznaja_informacija/sovety_po_izucheniju_genealogi
i/selo_derevnja_selco_pochinok/179-1-0-563
7. Титов А.А. Историко-археологическое и статистическое описание Ростовского уезда Ярославской губернии. М.,1885. С.426.
8. Топонимы родного края как предмет лингвистического исследования.
http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2015/01/08/toponimy-rodnogo-kraya-kakpredmet-lingvisticheskogo-issledovaniya
.
- 15 -
Примечания.
1. Барская усадьба –это отдельное поселение, комплекс жилых, хозяйственных, парковых и иных построек, как правило, составляющих единое целое и
принадлежащий барину.
2. Верста— русская единица измерения расстояния, равная пятистам саженям или тысяче пятистам аршинам (что соответствует нынешним 1 066,8 метра).
3. ВКП(б) –Всесоюзная Коммунистическая партия (большевиков).
4. Дворянка – начально придворная; знатная дама на службе при дворе
(потомственная дворянка получала свой титул по наследству).
5. Керосинка – здание, где можно было купить керосин.
6. Крутец - высокий берег реки Устье за д. Березники – Рыжковы.
7. Наволок –заливной луг, низменныйберегреки Устье.
8. Педикулез – (синоним вшивость) паразитирование на коже человека
вшей.
9. Поручик – воинское звание младшего офицерского состава в армиях и на
флотах ряда государств. Вопреки распространенному заблуждению наименование звания происходит не от слова «поручение», а от слова «порука».
10. Пустошь -участок открытой, незащищённой от ветра земли, с очень бедными почвами, растительность которого представлена вереском (или папоротником орляком, а также некоторыми травами).
11. Сажень – старорусская единица измерения расстояния. В XVII в. основной мерой была казённаясажень (утверждённая в 1649 году «Соборным уложением»), равная 2,16 м, и содержащая три аршина (72 см).
12. Угодья – отдельные естественные доходные статьи сельских имений, не
стоящие в связи с обработкой земли путем пахоты.
13. Флигель – жилая пристройка сбоку главного здания или отдельно стоящая дополнительная постройка.
14. Эвакуация - предполагает вывоз (вывод) всех категорий населения из зоны повышенной опасности (Использован материал википедии).
- 16 -
Приложения.
- 17 -
Приложение 1
Топографическая карта исследуемой местности
Масштаб в 1см - 500 м
Ресурсы Интернета
- 18 -
Приложение 2
Деревня Губино. Второй и третий дом от дороги.
Деревня Губино. Вид с дороги при движении с д. Березники в пос. Борисоглебский. Поворот на урочище Ямки и барскую усадьбу.
- 19 -
Приложение 3
Дом, стоящий левее, по дороге на урочище Ямки.
д. Губино. Вид с дороги. Дом находится справа от дороги.
- 20 -
Приложение 4
Это место где была барская усадьба.
Памятник природы Борисоглебского района Губинская липовая аллея.
- 21 -
Приложение 5
Место, где когда-то были знаменитые барские пруды.
На переднем плане справа – большой хозяйственный пруд, а на заднем плане,
где ели - чистый пруд.
- 22 -
Приложение 6
Фаина Васильевна Сокова
(1924-1996)
Борисова Юлия Николаевна
(1934-2007)
- 23 -
Приложение 7
- 24 -