Рыжикова Анастасия

Макеевская общеобразовательная школа I - III ступеней № 32
ВОЙНА В СУДЬБАХ ЛЮДЕЙ: О ЧЕМ МОЛЧАТ ОЧЕВИДЦЫ.
Дети – герои Великой Отечественной войны.
Исследовательский проект в рамках электронной конференции «Великая
Отечественная война: человеческий фактор», посвящённой 70-летию
Великой Победы
Рыжикова Анастасия, 8-Б класс
Руководитель – учитель истории Хлян М.О
Консультант – учитель истории Андриевская А.В.
Макеевка- 2015
Содержание проекта
1. Актуальность темы проекта
2. Цель проекта
3. Задачи проекта
4. Ожидаемые результаты
5. Основная часть:
- историческая справка
- описание событий во время Керченско -Феодосийской операции
- юный разведчик
- награждение посмертно
6. Заключение . Чтим и помним!
Паспорт проекта:
Название проекта - Война в судьбах людей: О чем молчат очевидцы.
Дети- герои Великой Отечественной войны
Авторы проекты - ученица 8-Б класса Рыжиковой Анастасии
Консультант проекта – учитель истории Андриевская Алла
Валентиновна
Руководитель проекта - учитель истории Хлян Марина Олеговна
Участники проекта
- члены Детской ассоциации « БЕСТ»
Тип проекта:
 по уровню реализации (школьный, окружной, городской,
республиканский) - школьный, окружной, городской
 по количеству участников (индивидуальный, коллективный) Индивидуальный
Сроки реализации проекта – 2015 год
База реализации проекта - Червоногвардейский совет ветеранов,
округ, Макеевская обощеобразовательная школа № 32
Актуальность проекта.
Война - страшная вещь, делающая огромное количество людей
несчастными и вносящая горе и печаль в их жизнь. Такое явление всегда
врывается спонтанно в судьбы ни в чем неповинных людей и заставляет думать
о том, чего они даже предположить не могли, разбивая при этом их надежды и
упования... Во время войны рушится человеческая психика , которую потом
практически невозможно восстановить, ведь трудно а иногда и совершенно не
под силу никому полностью забыть тот ужас , что был пережит в течении
военных действий. Годы страха, голода и смертей - вот, что пришлось терпеть
нашим предкам... Не каждый может выдержать подобное насилие над собой.
Люди, выдержавшие все издевательства и "насмешки" войны - настоящие герои.
В наше время осталось очень мало таких героев-очевидцев. Как известно,
именно 70 лет назад, в мае 1945 года, было объявлено о безоговорочной
капитуляции вооружённых сил Германии в войне. Жесткое нападение
гитлеровских войск на Советский Союз, разрушенные города, блокада и голод –
всё это наши предки видели собственными глазами. Героическая оборона
Брестской крепости и Сталинграда, битва за Москву, Курская битва,
освобождение Украины, Белоруссии, Прибалтики, Молдавии, Румынии и
других стран, и, наконец, штурм Берлина – эти события золотыми буквами
вписаны в историю всей войны, знаменуя героический подвиг Красной Армии и
её союзников.
Мы помним подвиг наших предков в этой войне, мы ценим их героическую
волю и стремление к свободе, мы чтим память тех, кто подарил свободу своим
потомкам!
Цель проекта.
Формирование у школьников патриотической позиции. Воспитание любви к
Родине, гордость за победу народа в Великой Отечественной войне.
Познакомить детей с юными героями-антифашистами, пионерами-героями
Великой Отечественной войны, воспитывать чувства долга, патриотизма и
любви к своей Родине, чувства уважения к памяти героев, сострадание к людям,
гражданской ответственности и гуманистического мировоззрения.
Задачи проекта
 Воспитание любви к своей Родине,
 гордости за славное прошлое и настоящее своего Отечества.
 примеры героизма и самопожертвования, проявленные в годы
Великой Отечественной войны нашими земляками.
 подготовка к празднованию 70-летия Победы Советского народа в
Великой Отечественной войне.
Ожидаемые результаты:
1. Готовность школьников к добросовестному труду на благо Отечества.
2. Воспитание духовно, физически и нравственно здорового юношества на
основе богатых исторических традиций Донецкого края
3. Воспитание способности и готовности защитить и отстоять интересы
Родины.
4. Повышение уровня воспитанности, активности школьников.
Практическое применение проекта.
1. Принять участие в защите проектов к 70-летию Победы в школах округа «
Чтим и помним!»
2. Написать очерк в общегородскую детскую газету « Взлет»
3. Выступить с проектом в школьном конкурсе в рамках Вахты памяти к 70
летию Победы
4. Принять участие в областной
5. Принять участие в книжной выставке «В граните и бронзе»
6. Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны «Дорогами
мужества и Слава» с ветеранами Червоногвардейского сонета ветеранов.
Основная часть
В советское время их портреты висели в каждой школе. И каждый
подросток знал их имена. Зина Портнова, Марат Казей, Лёня Голиков, Валя
Котик, Зоя и Шура Космодемьянские. Володя Дубинин. Но были и десятки
тысяч юных героев, чьи имена неизвестны. Их называли «пионеры-герои»,
комсомольцы. Но героями они были не потому, что, как и все сверстники, они
были членами пионерской или комсомольской организации, а потому, что они
были настоящими патриотами и настоящими людьми.
Во время Великой Отечественной войны против гитлеровских оккупантов
действовала целая армия мальчишек и девчонок. В Большой Советской
Энциклопедии написано, что в годы Великой Отечественной войны более 35
тыс. пионеров – юных защитников Родины - было награждено боевыми
орденами и медалями.
Это было поразительное «движение»! Мальчишки и девчонки не
дожидались, пока их «призовут» взрослые, – начали действовать с первых дней
оккупации. Рисковали смертельно!
"Над проселочной дорогой пролетали самолеты...
Мальчуган лежит у стога, точно птенчик желторотый.
Не успел малыш на крыльях разглядеть кресты паучьи.
Дали очередь – и взмыли вражьи летчики за тучи..."
Д. Кедрин
Историческая справка.
Владимир Никифорович Дубинин
Пионер-герой Володя Дубинин
Дата рождения
29 августа 1927
Место рождения Керчь, Крымская АССР,РСФСР, СССР
Дата смерти
4 января 1942 (14 лет)
Место смерти
Керчь, Крымская АССР,РСФСР, СССР
Принадлежность
СССР
Род войск
Партизан
Годы службы
1941—1942
Сражения войны Керченско-Феодосийская десантная операция
В годы Великой Отечественной войны город Керчь стал ареной жестоких
и кровопролитных боёв. Линия фронта проходила через него четырежды,
а сражения были настолько ожесточёнными, что в городе уцелело менее 15
процентов зданий.
Сегодня я хочу затронуть тему героизма и людской самоотверженности.
Один из многочисленных представителей
детского героизма - Владимир
Дубинин. Володя родился 29 августа 1927 года, его родителями были Никифор
Семёнович
и
Евдокия
Тимофеевна
Дубинины.
Рос
подвижным,
любознательным, немного хулиганистым парнем. Любил читать, увлекался
авиамоделизмом, фотографией… Когда началась война, Никифора Дубинина
призвали в армию. Евдокия Тимофеевна с Володей и его сестрой перебралась
к родне, в район Старый Карантин. Чем ближе наступавшие гитлеровцы были
к Керчи, тем активнее руководство города готовилось к партизанской войне
в случае его оккупации. Базами партизанских отрядов должны были стать
Аджимушкайские и Старокарантинские каменоломни, которые представляли
собой настоящие крепости
Володя с приятелями узнали про партизанский отряд в Старокарантинских
каменоломнях. Мальчишки стали просить взрослых взять их в партизаны.
После некоторого колебания командир отряда Александр Зябрев дал добро.
Мальчишки, способные выйти из каменоломен сквозь узкие расщелины, были
незаменимы в качестве разведчиков… Как-то дома Володя нашёл медаль
«За трудовую доблесть» и прикрепил её себе на рубашку, заметив: «Красиво».
Сестра Валя, которая была старше Володи на два года, урезонила:
– Но это
ведь
не твоя
награда.
Такую
медаль
надо
А ты ещё маленький!
Володя покраснел, снял медаль и ответил:
– Вот увидишь, каким я стану.
После оккупации Керчи Володя ушёл с отрядом в каменоломни.
заслужить.
У тополей осенних ветер плакал.
Бросался враг все яростней в атаку.
Под флагами со свастикой паучьей
Керчан расстреливал, в застенках мучил.
И мать подростка-сына целовала
У дома, что разрушен, у подвала.
«Я слезы, мамочка, твои запомню»,Сказал он, уходя в каменоломню.
И стал разведчиком отважным, дерзким.
Родную Керчь любил он сердцем детским.
Читаем мы о нем у светлой Волги
И знаем: мины вражеской осколки
Суровою военною порою
Отняли жизнь у юного героя.
Дубинин - партизан ушел в бессмертье...
Знамена алые горят над Керчью.
Партизаны в каменоломнях Старого Карантина очень скоро начали
беспокоить немецкое командование. Однако выбить их оттуда гитлеровцы
не могли.
Тогда
они
приступили
к осаде,
заблокировав
все
выходы
и старательно заливая цементом щели. Вот тут-то и пригодились мальчишки.
Володя Дубинин, Ваня Гриценко, Толя Королёв выходили из каменоломен
там, где не могли выбраться взрослые, и приносили ценные сведения
о противнике.
Когда гитлеровцы заблокировали все крупные лазы, в оставшиеся мог
пролезть только маленький и юркий Володя. Тогда другие мальчишки стали
работать как «группа прикрытия» — они отвлекали блокировавших входы
солдат, давая возможность выбраться наружу. Также в условленное время
ребята встречали возвращавшегося из разведки Володю.
Володя и другие ребята занимались не только разведкой. Во время боёв
они подносили боеприпасы, оказывали помощь раненым, выполняли другие
поручения командира. В декабре 1941 года гитлеровцы приняли решение
затопить
Старокарантинские
каменоломни
и покончить
с партизанами.
Находившийся в разведке Володя узнал об этом, когда до начала карательной
акции оставалось всего несколько часов. Рискуя жизнью, днём, практически
на виду
у немецких
патрулей,
Володя
сумел
проникнуть
в катакомбы
и предупредить партизан об опасности. Командир поднял отряд по тревоге,
и люди начали спешно сооружать плотины, дабы помешать планам фашистов.
В канун нового, 1942 года командование поставило задачу разведчику
Дубинину
добраться
до Аджимушкайских
каменоломен
и связаться
с базировавшимся там партизанским отрядом.
Но, когда Володя отправился выполнять приказ, наткнулся на… советских
солдат. Это были бойцы морского десанта, которые в ходе КерченскоФеодосийской операции освободили Керчь.
Радости Володи и его боевых товарищей не было предела. Но гитлеровцы
окружили Старокарантинские каменоломни сетью минных полей, и партизаны
не могли покинуть их. Выйти там, где выходил Володя, взрослые физически
не могли.
И тогда Володя вызвался быть проводником у сапёров. Первый день
разминирования прошёл успешно, но 4 января 1942 года около 10 утра у входа
в каменоломни прогремел мощный взрыв. На мине подорвались четыре сапёра
и Володя Дубинин.
Погибших сапёров и Володю похоронили в братской партизанской могиле
в Молодёжном парке Керчи.
Посмертно Владимир Никифорович Дубинин был награждён орденом
Красного Знамени.
СЛАВА ТЕБЕ, ГЕРОЙ !
Городу
Керчи
ещё предстояли
яростные
бои,
вторая
оккупация
и долгожданное окончательное освобождение 11 апреля 1944 года.
В сражениях за Керчь мужество и героизм проявили тысячи советских
воинов, но подвиг Володи Дубинина не затерялся среди них.
Его именем названа одна из улиц родного города, а в 1964 году на ней был
открыт памятник Володе.
Памятники Володе Дубинину
В 1949 году писатели Лев Кассиль и Макс Поляновский выпустили
книгу «Улица младшего сына», посвящённую Володе Дубинину. С этого
момента юный партизан обрёл всесоюзную славу.
Спустя десятилетия, в годы перестройки, некоторым покажется, что эта
слава незаслуженна, словно та медаль, которую маленький Володя прикрепил
себе на рубашку.
Но история сама всё расставила по местам. Подвиг Володи Дубинина
и память о нём по-прежнему живы.
Заключение.
Правительство Донецкой Народной Республики вернуло замечательный
праздник – День юного героя-антифашиста.
8 февраля - день мужества и патриотизма.
День юного героя-антифашиста отмечается в мире с 1964 года, который
утвержден был очередной Ассамблеей ООН, в честь погибших участников
антифашистских демонстраций - французского школьника Даниэля Фери (1962)
и иракского мальчика Фадыла Джамаля (1963) .
Так получилось, что в этот день были расстреляны пять мальчишекпарижан лицея "Бюффон", Жана Мари Аргуса, Пьера Бенуа, Жана Бодрее,
Пьера Грела, Люсьена Легро не предавших своих друзей-подпольщиков в годы
Второй мировой войны.
В этот же день были расстреляны герои-молодогвардейцы Олег Кошевой,
Любовь Шевцова, Дмитрий Огурцов, Виктор Субботин, Семен Остапенко,
(1943) в захваченном фашистами Краснодоне.
Совпадения, может быть, и случайные, но они существуют, дополняя этот
день исторической ответственностью. Пришёл час - они показали, каким
огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нём
священная любовь к Родине и ненависть к её врагам.
Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод,
бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали
сильнее духом, мужественнее, выносливее.
Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.
Вечно будет жить в наших сердцах память о юных героях, отдавших свою
жизнь за свободу и счастье людей. О тех, кто шёл плечом к плечу с отцами и
братьями в бой, о тех, кто сражался с врагом в суровые годы Великой
Отечественной войны.
Горько и больно говорить, что и сейчас мир не спокоен, не стабилен. В
разных точках земли возникают межнациональные конфликты и воины,
совершаются акты терроризма. Жертвами становятся десятки тысяч мирных
жителей, среди них дети. Ломаются судьбы, уничтожаются материальные,
культурные, духовные ценности. Мы это почувствовали на себе.
И каждый из нас понимает, что такого быть не должно.
Каждое утро над Землёй должно вставать мирное солнце, каждый вечер
заходить. Каждый день на Земле должны рождаться тысячи детей. Они
появляются на свет, чтобы жить и видеть прекрасное были расстреляны пять
мальчишек-парижан лицея "Бюффон",.
Если мы будем жить в мире со всеми людьми, то на Земле не будет войн,
террористических актов.
Литература.
1. Балязин В. Н. Орден Красного знамени / В. Н. Балязин// Балязин В. Н.,
Дуров В. А., Казакевич А. Н. Самые знаменитые награды России. - М.:
Вече, 2000. - С.
2. Володе Дубинину // Подвиг народа: памятники Великой Отечественной
войны, 1/ сост. и общ. ред. В. А. Голикова. - М.: Политиздат, 1980. - С.
193: ил.
3. Кассиль Л. Володя Дубинин / Л. Кассиль, М. Поляновский // Рассказы о
юных героях: сборник / сост. А. С. Левченко, Л. А. Савельева. - Магадан,
1957. - С.: ил.
4. Кассиль Л. Наш Володя / Л. Кассиль, М. Поляновский //Дети-герои:
сборник / сост. И. К. Гончаренко, Н. Б. Махлин. - К.: Рад. школа, 1984. - С.
5. Кассиль Л. Улица младшего сына / Л. Кассиль, М. Поляновский. - М.: Дет.
лит., 19с.: ил. - (Военная библиотека школьника. Библиотечная серия).