Драконов не бывает Джек Кент
advertisement
דרקון אין דבר כזה ג'ק קנט תרגום לרוסית של ההצעות להורים המודפסות בדפים האחרונים של הספר Драконов не бывает Джек Кент Дорогие родители, Однажды утром Билли обнаружил в своей комнате дракончика. Он с волнением зовет маму, но мама считает, что это неподходящее время для выдумок. Дракончик растет и начинает вредить Билли: он съедает его оладушки, не дает ему пройти, и Билли особенно беспокоится, когда он весь дом водружает себе на спину, а мама продолжает не замечать его. Так есть ли действительно дракон в доме Билли или это правда, что драконов не бывает? "Тревога на сердце человека" У всех бывают причины для беспокойства. Иногда мы их скрываем и ждем, когда они пройдут, иногда хотим кому-нибудь рассказать, но не всегда нас готовы выслушать. Иногда, когда нас не хотят выслушать, беспокойство усиливается и усиливается, так, что мы уже не можем избавиться от него. В Книге Притч говорится: "Тревога на сердце человека – пусть подавит ее, а доброе слово веселит его" (Мишлей 12,25) Два мудреца пытались понять, о чем здесь говорится. Рав Ами сказал: когда человек обеспокоен – займись чем-нибудь другим и отвлекись от забот. Рав Аси думает совсем по-другому: когда человек обеспокоен, он должен говорить о своей проблеме с другими и так сможет преодолеть свое беспокойство.(Вавилонский Талмуд, Санхедрин 100,2) А как вы думаете? Способ справиться с тревогой – это отвлечься от нее, так как ведет себя мама? Или, может быть, поговорить о ней, так, как хотел бы Билли, раньше, чем она вырастет до невероятных ("драконьих") размеров? Занятия в кругу семьи Джек Кент написал и проиллюстрировал рассказ. Если вы обратили внимание, то увидели, что иллюстрации не всегда соответствуют словам в рассказе. Читая слова "драконов не бывает" предложите детям проверить, действительно ли их нет и в иллюстрациях тоже. Можно побеседовать с детьми о том, что лучше описывает действительность в рассказе: слова или иллюстрации. Иллюстрации в рассказе обогащают словесную линию сюжета. Рассмотрите картинки вместе с детьми и определите, что дракон делает на каждой из них. Билли видит то, что его родители не видят. Можно ли видеть то, что не видит никто другой? Можно поиграть в "догадки" и "напрямки" (помните, как играли Митя и Никита из рассказа Алексея Толстого?): каждый по очереди рисует что-нибудь абстрактное, а другие участники стараются определить, что нарисовано, дорисовать и докрасить недостающее. Это возможность побеседовать с детьми о чувствах героев рассказа. Можно вместе подумать: почему мама не отнеслась серьезно к словам Билли? Что, по вашему мнению, чувствовал Билли, когда мама не поверила ему? Можно перевести беседу на реальные факты, знакомые вашим детям: случалось ли, что им тоже не верили? Можно сделать с детьми дракона или какое-нибудь другое страшилище. Дракон Билли больше всего любит кушать и спать, он успокаивается, когда его гладят. А что любит ваше страшилище? Как можно преодолеть страх перед драконами? Во многих сказках герои борются с драконами и побеждают их. Знаете ли вы какие-нибудь другие рассказы или сказки о драконах? Можно рассказать их детям по следам этой книжки. Беспокойство в сердце человека – так отвлечься от него или обсуждать его? Как вы обычно справляетесь с тем, что вас беспокоит? Можно рассказать детям о каком-то случае из вашего детства, когда вы чего-то боялись, и о том, что помогло вам справиться с этим страхом.
