Текущая № Название раздела Виды деятельности

Текущая
неделя
№
п/п
Название раздела
(кол-во часов)
Тема уроков
Виды деятельности
обучающихся(практические,
лабораторные, контрольные работы)
Планируемый
результат
Раздел 1. Общая часть курса (28ч)
Тема 1. Политико-государственное устройство России. Географическое положение России - 3 часа
1
Административнотерриториальное устройство
России.
Знать: ЭГП и ПГП; особенности ЭГП России;
Уметь: работать с картами
2
Географическое положение
и границы России.
Государственная территория
России
Знать: государственную территорию, ее
особенности; ресурсы; зону Севера.
Уметь: сравнивать и оценивать географическое
положение России и СНГ; объяснять разницу
между понятиями «территория» и
«пространство» страны
3
Тема 2. Население Российской Федерации-4 часа
14.09
4
Численность населения
России. Естественное
движение населения.
Национальный состав.
20.09
5
Особенности и причины
внутренних и внешних
миграций населения.
21.09
6
Городское и сельское
население. Городские
агломерации.
27.09
7
Трудовые ресурсы.
Знать: численность населения России;
причины, влияющие на изменение
численности населения; понятия
«демографический кризис», «естественный
прирост».
Уметь: работать со статистическими
материалами
Знать: процессы урбанизации в России;
типологию и функции городов; понятия
«урбанизация», «агломерация», «мегаполис»;
плотность населения России; основные типы
сельских поселений, образ жизни жителей
села, особенности деревенской национальной
культуры; влияние урбанизации на деревню,
последствия и возможные пути решения
проблем.
Уметь: проводить социологический опрос;
анализировать статистические данные.
28.09
8
Экономические системы в
историческом развитии
России. Рыночная и
смешанная экономика
04.10
9
Структурные особенности
экономики.
Знать: понятия «хозяйство», «отрасль»,
«сфера», «географическое разделение труда»,
«межотраслевой комплекс; особенности
структуры хозяйства России; что такое
экономическая система; проблемы, решаемые
экономическими системами в обществе;
историю и особенности развития рыночной и
смешанной экономик России; перспективы
развития экономики России; стадии развития
экономики
Уметь: работать со статистическими
материалами, составлять логические схемы;
различать типы экономических систем, зная
преимущества и недостатки каждой.
Знать: место и роль хозяйства россии в
мировой экономике; перспективы развития
России.
Уметь: работать со статистическими
материалами, диаграммами, картосхемами,
анализировать их, делать выводы.
Знать: состава, географию научного комплекса
России; значение научного комплекса в
экономике России; понятие «технополис».
Уметь: доказывать, что именно научный
комплекс является вершиной экономики
России.
Проблемы природноресурсной основы экономики
страны.
05.10
10
Россия в современной
мировой экономике.
Перспективы развития
России.
11.10
11
Научный комплекс
12.10
12
Машиностроительный
комплекс, его значение и
отраслевой состав
18.10
13
Факторы размещения
машиностроительных
Знать: значение и состав
машиностроительного комплекса; проблемы
комплекса и пути их решения.
Уметь: формировать представление об
особой роли машиностроения в хозяйстве
страны; его современных проблемах; о
влиянии различных машиностроительных
отраслей на развитие НТР и так далее.
Пр. работа Определение главных
районов размещения отраслей
Знать: географию и факторы размещения
машиностроения; понятия «специализация»,
предприятий География
машиностроения
19.10
14
Особенности географии
военно-промышленного
комплекса.
25.10
15
Топливно-энергетический
комплекс, его состав, место
и значение в хозяйстве.
трудоемкого и металлоемкого
машиностроения по картам
«кооперация»
Уметь: выявлять закономерности в
специализации машиностроения на
маккрорегиональном и районном уровнях;
объяснять сложившуюся географию отрасли,
учитывая важнейшие факторы ее размещения.
Знать: структуру ВПК; роль ВПК в экономике
России; проблемы ВПК; понятие «конверсия».
Уметь: анализировать карты и определять
роль ВПК.
Пр.работа1.Составление
характеристики одного из нефтяных
бассейнов.
Знать: значение ТЭК; размещения
месторождений нефти и газа; понятия
«топливно-энергетический баланс»; проблемы
ТЭК.
Уметь: работать с экономическими картами,
со статистическими материалами
Пр.работа2.Составление
характеристики одного из угольных
бассейнов.
Знать: особенности угольной
промышленности; проблемы отрасли;
размещение угольной промышленности
Уметь: составлять характеристики бассейнов;
пользоваться статистическими материалами и
картами
Нефтяная и газовая
промышленность.
26.10
16
Угольная промышленность.
01.11
17
Электроэнергетика.
Знать: понятия «электроэнергетика»,
«энергосистема»; особенности электростанций
разных типов и их расположение; значение
электроэнергетики для экономики страны.
Уметь: объяснять значение ЕЭС страны и
экологические проблемы электростанций
15.11
18
Состав и значение
комплексов.
Металлургический комплекс
Знать: структуру и значение металлургии;
особенности черной металлургии и ее
проблемы;
Уметь: составлять характеристики одной из
металлургических баз России; характеризовать
факторы размещения металлургических
Черная и цветная
металлургия
предприятий.
16.11
19
Пр.1-2 Составление
характеристики одной из
металлургических баз по
картам. Определение по
картам гл. факторов
размещения предприятий
по производству меди и
алюминия.
22.11
20
Химико-лесной комплекс
23.11
21
Главные факторы
размещения предприятий
химико-лесного комплекса.
Знать: особенности металлургии легких и
тяжелых цветных металлов; ведущие факторы
размещения предприятий (легкой) и цветной
металлургии (легких и тяжелых металлов и
металлургические базы; проблемы
металлургии и перспективы ее развития.
Уметь: работать с экономическими картами и
статистическими материалами.
3.Составлеие характеристики одной из
баз химической промышленности
Знать: особенности химической
промышленности, ее значение в экономике
страны; особенности размещения химической
промышленности.
Уметь: составлять схему межотраслевых
связей химической промышленности;
анализировать карту химической
промышленности.
Тема 6. Агропромышленный комплекс -3 часа
29.11
22
Агропромышленный
комплекс, место и значение
в хозяйстве
30.11
23
Земледелие и
животноводство.
06.12
24
Легкая и пищевая
промышленность
Пр. работа. Определение по картам
основных районов выращивания
зерновых и технических культур,
главных районов животноводства.
Знать: особенности агропромышленного
комплекса; особенности сельского хозяйства;
растениеводство и его зональную
специализацию.
Уметь: анализировать статистические
материалы, тематические карты; чертить
схемы.
Знать: особенности размещения предприятий
пищевой и легкой промышленности и
факторы, определяющие размещение
предприятий этих отраслей; связь звеньев
АПК, круг проблем третьего звена АПК.
Уметь: раскрывать последовательность
размещения предприятий перерабатывающей
промышленности АПК
Тема 7. Инфраструктурный комплекс – 4 часа
07.12
25
Инфраструктурный комплекс
Связь, сфера обслуживания
13.12
26
Транспорт.
14.12
27
Виды транспорта
20.12
28
Экскурсия на местное
предприятие. Составление
карты его хозяйственных
связей.
Знать: понятие «инфраструктура»; состав
инфраструктурного комплекса, его роль в
экономике страны; значение транспорта для
работы хозяйства и жизни населения России;
состав транспорта, «грузооборот»,
«транспортный узел», «магистраль»
Уметь: важность комплекса для хозяйства;
анализировать статистическую информацию
Раздел II. Региональная часть курса (38часов)
Тема 1. Районирование России. Общественная география крупных регионов (3 часа)
21.12
29
27.12
30
Районирование - важнейший
метод географической науки.
Экономическое
районирование.
Федеральные округа.
Проблемы районирования
России.
Знать: причины районирования России;
условия, влияющие на специализацию района;
подходы к районированию территории и виды
районирования; экономические районы
России их состав; понятия «экономический
район», «отрасль специализации»,
«федеральный округ»
Уметь: работать с контурными картами,
определять отрасли специализации
экономических районов.
11.01
31
Выступление уч-ся
Пр. работа Моделирование
вариантов нового
районирования России.
Тема 2. Западный макрорегион – Европейская Россия (17 часов)
17.01
32
Географическое положение
на западе России. Место и
роль в хозяйстве России.
Знать: географическое положение и его
изменение, природные условия и ресурсы.
Уметь: давать оценку ЭГП природных условий
и ресурсов для развития экономики Западной
России.
18.01
33
Центральная Россия. Состав
района. Преимущества
географического положенияважнейший фактор развития.
Знать: географическое положение и его
изменение, природные условия и ресурсы.
Уметь: давать оценку ЭГП природных условий
и ресурсов для развития экономики
Центральной России.
24.01
З4
Высокая численность и
плотность населения.
Городские агломерации.
25.01
35
Высокий уровень
территориальной
концентрации науки и
обрабатывающей
промышленности.
Знать: население Центральной России,
обычаи, традиции русского народа;
художественные промыслы населения
Центральной России.
Уметь: объяснять, почему в Центральной
России сконцентрирована основная часть
городов, в том числе древних и кадры высокой
квалификации
31.01
36
Москва-столица России.
Московский столичный
регион.
Пр. раб. № 1. «Сравнение
географического положения и
планировки двух столиц: Москвы и СПетербурга».
Знать: Москва – многофункциональный город,
Московская агломерация; значение Москвы –
столицы России и ее проблемы
01.02
37
Географические особенности
областей Центрального
района.
Пр. раб. №2 «Объяснение
взаимодействия природы и человека на
примере одной из территорий
Центральной России».
Знать: города Центральной России;
республиках Центральной России; проблемы
КМА.
Уметь: давать характеристики городам по
картам и картосхемам
07.02
38
Старинные промыслы
Центральной России
08.02
39
Северо-Западная Россия.
14.02
40
Европейский Север: Состав
района, Географическое и
геополитическое положение,
природные ресурсы.
Население.
15.02
41
Хозяйство Европейского
Севера
Пр. раб. № 3.
«Составление картосхемы размещения
народных промыслов».
Знать: особенности ЭГП района и роль Санкт –
Петербурга в хозяйстве района; проблемы
Санкт – Петербурга и Северо – Западного
района; специализацию региона.
Уметь: анализировать тематические карты
Знать: особенности ЭГП, природные условия,
население региона.
Уметь: самостоятельно работать с картами и
делать выводы; оценивать ЭГП, природные
условия и ресурсы.
Пр. раб.№.1 «Составление и анализ
схемы хозяйственных связей ДвинскоПечорского района»
Пр. раб. №2
«Выявление и анализ условий для
развития рекреационного хозяйства
Европейского Севера».
21.02
42
Северный Кавказ:
особенности
географического положения.
Ресурсы региона.
Знать: особенности ЭГП, природные условия,
население региона; взаимосвязь между
природными ресурсами и специализацией
района; этапы развития экономики района;
проблемы и пути их решения
Уметь: самостоятельно работать с картами и
делать выводы; оценивать ЭГП, природные
условия и ресурсы; объяснять проблемы и
главные направления экономического
развития Европейского Севера; анализировать
тематические карты и статистические
материалы
Знать: ЭГП Северного Кавказа, особенности
природных условий и ресурсов района;
национальный состав Северного Кавказа.
Уметь: объяснять особенности ЭГП,
природных условий и ресурсов и их влияние
на специализацию региона
22.02
43
Население. Хозяйство
района.
Пр. работа 1.
Выявление и анализ условий для
развития рекреационного хозяйства на
Северном Кавказе
Знать: отрасли специализации района и их
территориальную структуру; проблемы
Северного Кавказа и пути их решения.
Уметь: работать со статистическими
материалами и географическим материалом
28.02
44
Поволжье. Состав района.
Гидроэнергетические,
минеральные и почвенные
ресурсы.
Пр. работа 2Экологические и водные
проблемы Волги-оценки и пути решения
Знать: роль Волги в развитии экономики;
влияние природных условий и ресурсов на
развитие и размещение экономики; население
Поволжья.
Уметь: составлять анализ ЭГП района;
анализировать тематические карты и
статистические материалы
01.03
45
Многонациональный состав
Пр. работа 1 Изучение влияния истории
населения. Хозяйство района. населения и развития территории на
этнической и религиозный состав
Пр. работа 2
населения.
Определение факторов
развития и сравнение
специализации
промышленности
Европейского Юга и
Поволжья
Знать: отрасли специализации Поволжья и
факторы их размещения; проблемы района и
Волги; этапы освоения Поволжья
Уметь: давать характеристику промышленного
узла по плану и картам
07.03
46
Урал. Географическое
положение. Минеральносырьевые ресурсы и
проблемы их истощения.
Знать: значение Урала в хозяйстве страны;
природные ресурсы района
Уметь: сравнивать ЭГП Урала и Поволжья.
14.03
47
Заселение Урала. Этнический Пр.работа1Определение тенденций
состав. География и
хозяйственного развития Северного
проблемы современного
Урала. Картосхема
хозяйства.
Знать: отрасли специализации Урала и
факторы их развития; состояние экономики
Урала и проблемы Урала; значение Уральского
района
Уметь: выявлять географические особенности
ведущих отраслей хозяйства Урала;
экологические проблемы и пути их решения
15.03
48
Пр. работа № 2. Оценка
экологической ситуации в
разных частях Урала и
пути решения
экологических проблем.
Тема 3. Восточный макрорегион - Азиатская Россия (17часов)
21.03
49
Общая характеристика.
Географическое положение.
Разнообразие природных
условий.
22.03
50
Этапы, проблемы и
перспективы развития
экономики макрорегиона.
04.04
51
Западная Сибирь.
Географическое положение.
05.04
52
Коренные народы. Диспро
порции площади региона и
численности населения
Западной Сибири.
11.04
53
Хозяйственные районы:
Западно- Сибирский.
12.04
54
Хозяйственные районы
:Кузнецко-Алтайский
Знать: особенности Восточной зоны.
Уметь: сравнивать Западную и Восточную
зоны.
Пр. работа №1.
Изучение и оценка природных условий
Западно-Сибирского района для жизни
и быта человека
Знать: особенности ЭГП Западной Сибири;
природные условия и ресурсы; отрасли
специализации района
Уметь: оценивать проблемы Западной Сибири
18.04
55
Характеристика нефтяного
комплекса Пр. №2
Составление
характеристики нефтяного
комплекса: значение,
уровень развития,
основные центры добычи и
переработки, направления
транспортировки топлива,
экологические проблемы
Пр. работа 2
19.04
56
Пр.работа 3.(Разработка по
карте туристического
маршрута с целью показа
наиболее интересных
природных и
хозяйственных объектов
региона)
Пр. работа 3
25.04
57
Основные проблемы
Западной Сибири.
Знать: особенности ЭГП Западной Сибири;
природные условия и ресурсы; отрасли
специализации района
Уметь: оценивать проблемы Западной Сибири
26.04
58
Восточная Сибирь. Состав
района. Минеральные
ресурсы
02.05
59
Население В.Сибири Пр.
работа 1. Оценка
особенности природы
региона с позиций условий
жизни в сельской
местности и городе.
Пр. работа 1
Знать: состав Восточной Сибири и особенности
ЭГП района; отрасли специализации и факторы
их формирования.
Уметь: давать характеристику ТПК и объяснять
причину их формирования на территории
района; объяснять пути решения проблем
Восточной Сибири
03.05
60
Экономика Восточной
Сибири.
Пр.р2.Составление характеристики
Норильского промышленного узла
10.05
61
Основные экономические,
социальные и экологические
проблемы В.Сибири.
16.05
62
Дальний Восток: ЭГП
разных частей региона.
17.05
63
Неравномерность
размещения населения.
Коренные народы.
23.05
64
Отрасль специализации
района-добыча и обогащение
руд цветных металлов.
Вспомогательные отрасли.
Пр.работа1.Выделение на карте
индустриальных, транспортных,
научных центров.
24.05
65
Дальний Восток в системе
АТР.
Пр.работа2 Учебная дискуссия
:Свободные экономические зоны
Дальнего Востока-проблемы и
перспективы развития.
66- Повторение по разделу
68 «Западная Сибирь»
Всего уроков-68, из них: практических работ 27,
Знать: состав Дальнего Востока, особенности
ЭГП; природные ресурсы и условия для
хозяйственной деятельности; этапы освоения
территории; проблемы и перспективы
развития региона.
Уметь: самостоятельно определять
особенности ЭГП, проблемы и специализации
Дальнего Востока.