Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « УТВЕРЖДЕН

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
муниципального образования город Краснодар «Детский сад № 39 «Ромашка»
УТВЕРЖДЕН
на Совете педагогов
от 28.05.2014 №4
МБДОУ МО г. Краснодар
«Детский сад № 39 «Ромашка»
Заведующий (председатель)
___________Е.В. Приходько
КОМПЛЕКСНЫЙ ПЛАН
оздоровительных и развивающих мероприятий
на летний период 2014 года
г. Краснодар
2014
АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Главным направлением работы муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар «Детский
сад № 39» является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.
Важным аспектом работы выделена интеграция деятельности специалистов, медицинских
и педагогических работников, при организации профилактической, оздоровительной и
коррекционной работы с детьми.
Состояние здоровья каждого ребенка оценивается комплексно, с учетом уровня
достигнутого физического и нервно-психического развития, острой заболеваемости за год,
уровня функционального состояния основных систем организма.
Разработана система профилактических и оздоровительных мероприятий, составлен
комплексный план оздоровительно-профилактических мероприятий на каждую
возрастную группу. Система мероприятий направлена на рациональное осуществление
совместными усилиями педагогов, узких специалистов ДОУ и родителей комплекса
воспитательных и профилактических мер, направленных на укрепление здоровья
растущего организма:
1. Систематическое и рациональное закаливание детей с использованием
рефлексотерапии (стопотерапии, стимуляции БАТ, самомассажа лица, шеи, ушных
раковин).
2. Иммуносберегающие мероприятия и профилактика вирусных инфекций.
3. Воспитателями всех возрастных групп для укрепления здоровья детей
использовались нетрадиционные формы работы:
- корригирующие утренние гимнастики с дыхательными и релаксационными
упражнениями;
- подвижные игры для оздоровления;
- профилактика по предупреждению нарушений зрения.
4. Воспитателями совместно с педагогом-психологом проводились игры на снятие
психоэмоционального напряжения у детей, упражнения на релаксацию, на развитие
эмоций, что способствовало сохранению психического и физического здоровья детей.
5. Созданы условия для физического развития дошкольников:
- разнообразные виды и формы организации режима двигательной активности в
регламентированной деятельности;
- варьирование физической нагрузки в соответствии с индивидуальными
особенностями ребенка;
- использование вариативных режимов дня;
- формирование подгрупп детей с учетом темпа физического развития, результатов
медико-психолого-педагогической диагностики.
6. В группах созданы картотеки подвижных игр, пособия, атрибуты для организации
индивидуальной и подгрупповой работы с детьми.
7. Проводятся физкультурные досуги и развлечения, «Неделя здоровья» с участием
родителей.
8. Осуществляется консультирование родителей по вопросам профилактики
нарушений опорно-двигательного аппарата у детей и другим темам.
Исходя из вышеизложенного для достижения оздоровительно – воспитательного
эффекта в летний период коллектив муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар
«Детский сад № 39» ставит перед собой следующие цель и задачи:
Цель: Обеспечить выполнение в полном объеме летне-оздоровительной кампании
на основе нормативных документов.
Задачи:
1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья, предупреждение
заболеваемости и травматизма, а также укрепление иммунной системы детей через
активное использование природных факторов. При этом:
- соблюдать питьевой режим;
- не допускать перегревания и охлаждения детей;
- объяснять о значении чистоты в сохранении здоровья человека;
- следить за тем, чтобы дети носили солнцезащитные головные уборы.
2. Реализовать систему мероприятий направленных на оздоровление и физическое
развитие, нравственное воспитание, развитие любознательности, познавательной
активности. Для этого:
- перейти на летний режим дня: длительное пребывание на свежем воздухе,
длительный сон, летнее расписание занятий;
- организовать закаливающие процедуры: воздушные ванны, солнечные ванны, игры
с водой и песком, босохождение, облегченная одежда;
- продолжать формирование физической культуры: создание условий для
двигательной активности детей, организация физкультурных досугов, занятий,
соревнований, спортивных и подвижных игр на свежем воздухе.
3. Обеспечить психоэмоциональный комфорт через использование музыки и
художественно-театрализованной деятельности.
4. Осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам
воспитания и оздоровления.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕЖИМА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ
И ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ
1. Программы:
- комплексная программа «Программа воспитания и обучения в детском
саду» под ред. М.А.Васильевой;
- комплексная программа «Детство»;
парциальные:
- «Безопасность». Программно-методические материалы по развитию
социально-коммуникативных навыков и безопасного поведения детей
дошкольного возраста (Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б.)
- «Са-фи-дансе» Ж.Е. Фирилева
2. Авторские разработки:
- перспективные планы: «Основы безопасности жизнедеятельности»,
«Ознакомление с бытом Кубани», «Перспективное планирование по
организация сюжетно-ролевой игры», «Туристические прогулки-походы»,
«Основные виды движений», «Подвижные игры и игровые упражнения»;
- комплексы, картотеки (утренняя гимнастика, игры, упражнения с
пальчиками, пальчиковые игры, игры с водой, ветром, песком, специальные
театральные игры, игры на развитие психических процессов и т.д.)
3. Литература:
- методическая: «Летние праздники, игры и забавы для детей» В.М. Петров,
«Веселый этикет» Богуславская Н.Е., Купина Н.А.,
«Вместе веселее» Рылеева Е.В.,
«Уроки Айболита», «Уроки Знайки», «Уроки Мойдодыра»,
«Играем в кукольный театр» Сорокина Н.Ф.,
«Учите бегать, прыгать, лазать, метать» Вавилова Е.Н.,
«Спортивные праздники и развлечения. Сценарии» - старший дошкольный
возраст и младший дошкольный возраст Лысова В.Я.,
«Три сигнала светофора» - дидактические игры, сценарии вечеров досуга
Саулина Т.Ф.. М.Ю. Картушина «Праздники здоровья для детей 6-7 лет»
М.Ю. Картушина «Сценарии оздоровительных досугов для детей»
Е.В.Пантелеева «Убойный футбол и другие игры для детей»
О.В. Дыбина «Рукотворный мир: сценарии игр-занятий для дошкольников»
Л.П. Макарова «Театрализованные праздники для детей»
Л.А. Пенькова «Под парусом лето плывет по Земле»
К.Ю.Белая, В.М. Сотникова «Разноцветные игры»
- художественная: детские хрестоматии, энциклопедии.
ПЛАН
подготовки муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
муниципального образования город Краснодар «Детский сад № 39» к летней
оздоровительной кампании
НА 2014 ГОД
№
Содержание работы
Срок
Ответственные
I. Административно-хозяйственная работа
1.1 Издать приказы по организации охраны, пропускного
и внутреннего режима в детском саду, организации
работы по безопасному пребыванию детей в летний
период в образовательном учреждении.
май
Приходько Е.В.
заведующий
1.2 Обновить инструкции по охране жизни и здоровья
детей в летний период с учетом особенностей
дошкольного учреждения.
май
Бондарева О.В.
1.3 Благоустроить территорию детского сада,
организовать уголки природы, маршруты здоровья,
зоны отдыха. Продумать дизайн участков.
Подготовить цветники, клумбы, приобрести
посадочный материал.
апрель-май
Дедова М.В.
заведующий
хозяйством
воспитатели
1.4 Провести ремонт, покраску игровых площадок и
оборудования. Провести ревизию имеющегося,
приобрести новый игровой инвентарь, оборудование,
комплекты игр для летней площадки.
май
Дедова М.В.
заведующий
хозяйством
воспитатели
Определить порядок контроля и ответственных
работников за ежедневный осмотр состояния
ограждений территории, наличия на территории
ядовитых грибов и сорной растительности,
санитарного состояния игровых площадок.
май
Приходько Е.В.
заведующий
1.6 Обновить песок в песочницах; проверить наличие
игрушек для игр с песком и водой. Создать условия на
игровых участках для проведения санитарногигиенических процедур (мытье рук, купание детей),
обеспечение питьевого режима на участках и в
помещении детского сада.
май
Дедова М.В.
заведующий
хозяйством
воспитатели
1.7 Обеспечить бесперебойный вывоз мусора за пределы
территории дошкольного учреждения.
май
Дедова М.В.
заведующий
хозяйством
1.5
I. Методическая работа
2.1 Подобрать методические материалы по организации
работы с детьми в летний период (рекомендации,
консультации, игры, пособия).
май
Приходько Е.В.
заведующий
Завадская Н.В.
2.2 Подборка познавательной, художественной
литературы по предупреждению бытового и
дорожного травматизма, по ознакомлению с
правилами дорожного движения.
май
Завадская Н.В.
старший
воспитатель
2.3 Провести консультации для воспитателей:
- «Особенности организации проведения летней
оздоровительной кампании в ДОУ. Календарное
планирование летом»;
- «Организация предметно-развивающей среды на
площадке в летний период».
май
Завадская Н.В.
старший
воспитатель
2.4 Разработать план работы ДОУ на летний
оздоровительный период 2014 года:
- разработать режимы двигательной активности детей
в летний период времени, циклограмму их
деятельности в течение дня;
- составить расписание непосредственно
образовательной деятельности (по музыкальному,
физкультурному и художественному воспитанию) на
летний период;
- утвердить план праздников и развлечений на летний
период.
май
Завадская Н.В.
старший
воспитатель
2.5 Оформить наглядную информацию, стенды для
родителей, сотрудников.
май
2.6 Разработать Положение о смотре-конкурсе на лучшую
подготовку участков к летней оздоровительной
кампании.
май
Завадская Н.В.
старший
воспитатель
Завадская Н.В.
старший
воспитатель
Написание отчетов за 2013-2014 учебный год и
планов на летний оздоровительный период.
май
воспитатели,
специалисты
2.8 Посещение окружных, городских мероприятий.
май
воспитатели,
специалисты
3.1 Провести групповые родительские собрания по
подготовке к лету: познакомить родителей с
состоянием здоровья детей; проинформировать
родителей о летней программе образовательного
учреждения.
май
воспитатели,
специалисты
3.2 Привлечение родителей к ремонту и покраске
оборудования на игровых площадках.
май
воспитатели
июнь, июль,
август
воспитатели,
специалисты
2.7
III. Работа с родителями
3.3 Подготовить наглядную информацию и провести
консультации для родителей.
3.4 Провести инструктаж безопасного поведения в летний
оздоровительный период.
май
Приходько Е.В.
заведующий
4.1 Провести инструктажи с работниками по охране
жизни и здоровья детей в период летней
оздоровительной кампании.
май
Приходько Е.В.
заведующий
4.2 Провести инструктаж педагогов, персонала по
вопросам охраны жизни и здоровья детей при
организации летних праздников, досугов, игр.
май
Приходько Е.В.
заведующий
май
медицинская
сестра
4.4 Обеспечить детей полноценным и разнообразным
питанием, наличие утвержденного и согласованного
перспективного меню на летний сезон, картотеки
блюд.
май
Приходько Е.В.
заведующий,
Дедова М.В.
зав.хозяйством
4.5 Составить, согласовать и утвердить с педагогами
графики отпусков на летние месяцы.
май
Приходько Е.В.
заведующий,
воспитатели
IV. Работа с кадрами
4.3
Провести антропометрические измерения детей на
начало летней оздоровительной кампании.
ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ
№
Содержание работы
Сроки
Ответственные
1.
Календарное планирование согласно плана на ЛОП
«Особенности планирования воспитательнообразовательной работы в летний период»
в течение
ЛОП
воспитатели
2.
Игровая деятельность согласно требованиям
программ.
в течение
ЛОП
воспитатели
3.
Одна обязательная непосредственно образовательная в течение
деятельность в день (по музыкальному,
ЛОП
физкультурному и художественному воспитанию)
согласно расписанию.
4.
Музыкальные и физкультурные развлечения 1 раз в
неделю согласно планам специалистов на ЛОП.
в течение
ЛОП
5.
Работа с детьми по предупреждению бытового и
дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры
по ознакомлению с правилами дорожного движения,
экскурсии.
Беседы с детьми:
- «Ребёнок и посторонние лица»
(контакты с незнакомыми людьми);
- «Предметы, требующие осторожного обращения»
(пожароопасные предметы, балконы, открытые
окна);
- «Заботимся о своем здоровье»;
- «Игры во дворе и дома»;
- «Что такое витамины?»
Экологическое воспитание детей:
- беседы;
- эксперименты с живой и неживой природой;
- труд на участке, в цветнике и т.д.
в течение
ЛОП
8.
9.
6.
7.
Музыкальный
руководитель,
инструктор по
физкультуре,
воспитатели
музыкальный
руководитель,
инструктор по
физкультуре,
воспитатели
воспитатели
в течение
ЛОП
воспитатели
в течение
ЛОП
воспитатели
Выставки рисунков, букетов, поделок из природного
материала:
- «Наша Родина – Россия»
- «Наши любимые сказки»
- «Наше лето красное!»
в течение
ЛОП
воспитатели
Театрализованная деятельность:
- изготовление атрибутов для театральных
постановок;
- игры-драматизации;
- показ детьми старших и подготовительных групп
спектаклей для малышей.
в течение
ЛОП
Музыкальный
руководитель
воспитатели
в течение
ЛОП
воспитатели
10. Викторины:
«Знаешь ли ты грибы и ягоды?», «Сказочные герои»,
«Одежда и мода», «Закончи пословицу», «Космос»,
«Музыкальная», « Времена года».
ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ
№
Содержание работы
Сроки
Ответственные
1.
Максимальное пребывание детей на свежем воздухе
(утренний прием, гимнастика, физкультурные
занятия, прогулки, развлечения).
в течение
ЛОП
воспитатели
2.
Создание условий для повышения двигательной
активности детей на свежем воздухе путем
расширения ассортимента выносным
оборудованием.
июнь
3.
Осуществление различных видов закаливания в
течение дня
Закаливание водой:
- умывание в течение дня прохладной водой;
- полоскание рта прохладной водой;
- хождение по мокрой дорожке;
- обливание под душем.
Закаливание воздухом:
- утренний прием, гимнастика на свежем воздухе;
- воздушные ванны;
- воздушные ванны с упражнениями (качели,
скакалки, велосипеды, самокаты, игротека на улице);
- солнечные ванны (головной убор обязателен);
- сон с доступом свежего воздуха;
- босохождение.
в течение
ЛОП
Приходько Е.В.
заведующий,
Дедова М.В.
заведующий
хозяйством,
воспитатели
воспитатели
4.
Ежедневное включение в меню свежих овощей,
фруктов, соков. Второй завтрак на свежем воздухе
(соки, фрукты).
Салаты из свежих овощей, свежие фрукты.
в течение
ЛОП
Дедова М.В.
заведующий
хозяйством,
повара
5.
Подгрупповая и индивидуальная работа с детьми по
развитию основных видов движений на прогулке.
в течение
ЛОП
воспитатели,
инструктор по
физкультуре
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
№
Содержание работы
1. Инструктаж с сотрудниками:
- «Инструкция по охране жизни и здоровья детей в
детском саду и на прогулочных площадках»
- «Оказание первой помощи при отравлении
ядовитыми грибами и растениями, укусах
насекомых, при солнечном и тепловом ударе»;
- «Типовые правила пожарной безопасности»;
- «О предупреждении детского травматизма»;
- «О предупреждении дорожно-транспортного
травматизма»;
- «О мерах предупреждения кишечных инфекций»
- «Охрана труда и выполнение требований техники
безопасности на рабочем месте»;
- «Инструкция по охране труда при проведении
массовых мероприятий в ДОУ»;
- «Инструкция по охране труда при проведении
физкультурных занятий».
2. Беседы с детьми:
- «Болезни грязных рук»;
- «Ядовитые грибы и растения»;
- «Как уберечься от пагубного воздействия
солнца»;
- «Что можно и что нельзя»;
- «Закаляйся, если хочешь быть здоров!»;
- «Внешность может быть обманчива» (контакты
с незнакомыми людьми);
- «Предметы, требующие осторожного
обращения» (пожароопасные предметы,
балконы, открытые окна);
- «Что такое витамины»;
- «Как сохранить здоровые зубы»;
- «Заботимся о своем здоровье».
- Правила безопасного поведения на улицах и
дорогах города, в транспорте;
- Правила безопасного поведения на прогулке;
- Правила безопасного поведения на воде, у
водоема, в бассейне, водоплескательницах;
- Правила безопасного поведения в природе
Сроки
май
Ответственные
Приходько Е.В.
заведующий,
Завадская Н.В.
ст. воспитатель,
Дедова М.В.
заведующий
хозяйством,
ответственный по
ОТ
Бондарева О.В.
май
июнь
воспитатели
АДМИНИСТРАТИВНО- ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
№
1.
Содержание работы
Покраска уличного игрового и спортивного
оборудования, веранд.
Оформление газонов, очистка участков от
сухостоя, подрезка кустов и деревьев,
выкорчёвывание пней.
Приобретение нового игрового оборудования.
Сроки
до
01.06.2014
до
01.06.2014
4.
Побелка гаража, павильона. Покраска малых
архитектурных форм.
до
01.06.2014
5.
Косметический ремонт пищеблока
6.
Ремонт групповых ячеек
(гр. № 3, 4)
в течение
ЛОП
7.
Покраска цоколя, лестниц
в течение
ЛОП
8.
Ремонт лестничного пролёта
в течение
ЛОП
9.
Замена забора по периметру ДОУ
в течение
ЛОП
10.
Строго соблюдать график отпусков воспитателей,
не допуская одновременного ухода в отпуск
постоянно работающих воспитателей возрастных
групп
в течение
ЛОП
2.
3.
в течение
ЛОП
2 раза
в год
Ответственные
Приходько Е.В.
заведующий,
Дедова М.В.
заведующий
хозяйством
КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ
№
Содержание работы
1. Смотр-конкурс по подготовке групп и участков к
ЛОП
2. Оперативный контроль по плану
Сроки
май
Ответственные
члены жюри
в течение
ЛОП
в течение
ЛОП
Приходько Е.В.
заведующий
Приходько Е.В.
заведующий,
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
Приходько Е.В.
заведующий
Дедова М.В.
заведующий
хозяйством
Дедова М.В.
заведующий
хозяйством
Приходько Е.В.
заведующий
3.
Утренний прием (гимнастика на воздухе,
прогулка).
4.
Проверка наличия и сохранности выносного
материала.
Выполнение инструкций по охране жизни и
здоровья детей. Соблюдение санитарных правил
содержания помещений и детских площадок в
ДОУ.
в течение
ЛОП
в течение
ЛОП
6.
Организация питания:
- документация по питанию, витаминизация,
контроль калорийности пищи.
в течение
ЛОП
7.
Соблюдение питьевого режима в соответствии с
гигиеническими требованиями.
в течение
ЛОП
8.
Обеспечение закаливания детского организма:
босохождение, водные процедуры, воздушные
ванны, головные уборы, сменное белье.
Проведение физкультурных игр и развлечений.
в течение
ЛОП
5.
Организация воспитательно-оздоровительного
процесса в соответствии с возрастными и
индивидуальными особенностями и
программными требованиями с детьми в летний
период. Планирование и организация
познавательной деятельности.
10. Организация работы по изучению ПДД.
9.
11. Работа с родителями.
ежедневно в
течение ЛОП
в течение
ЛОП
в течение
ЛОП
Приходько Е.В.
заведующий,
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
Приходько Е.В.
заведующий,
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
Приходько Е.В.
заведующий
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
№
1.
Содержание работы
Консультации для воспитателей:
- «Особенности планирования воспитательно-
Сроки
Ответственные
в течение
ЛОП
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
оздоровительной работы в летний период»;
- «Организация прогулок в теплое время года»;
- «Охрана жизни и здоровья детей на прогулке»;
- «Виды закаливания, приемлемые в детском саду»;
- «Развитие мыслительных способностей детей при
разгадывании народных загадок»;
- «Театрализация в детском саду».
2.
Выставка методических пособий, статей и журналов
по работе с детьми в летний период.
3.
Оформление методических рекомендаций по
организации и проведению прогулок летом
4.
в течение
ЛОП
май
июнь
Подборка методической литературы, разработка
картотек к планируемым видам деятельности,
июнь
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
разработка перспективных планов.
5.
Индивидуальная работа с воспитателями (по
запросам).
6.
Консультации для родителей:
- «Чтобы дети были здоровыми или рекомендации
родителям к проведению летнего оздоровительного
периода»;
- «Солнечный удар и другие опасности на природе»;
- «Охрана жизни и здоровья детей на прогулке и
дома»;
- консультации специалистов.
в течение
ЛОП
в течение
ЛОП
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
Завадская Н.В.
ст. воспитатель,
специалисты
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
№
1.
Содержание работы
Оформление «Уголка для родителей» в группах:
- режим дня;
Сроки
Ответственные
в течение
ЛОП
воспитатели
в течение
ЛОП
воспитатели
в течение
ЛОП
воспитатели
июнь
воспитатели
июнь
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
май
воспитатели
- рекомендации по воспитанию детей летом;
- выставка детских рисунков;
- рекомендации по познавательному развитию.
2.
Оформление «Уголка здоровья для родителей»:
- профилактика солнечного теплового удара;
- профилактика кишечных инфекций;
- «Закаливаем детский организм летом»;
- профилактика клещевого энцефалита.
3.
Консультации для родителей вновь поступивших
детей «Адаптация детей к условиям детского сада».
4.
Папки-передвижки для родителей «Летние прогулки
с детьми».
5
Санбюллютень: «Профилактика желудочнокишечных заболеваний»
6.
Участие родителей в ремонте и покраске игрового
уличного оборудования.
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
№
1.
Содержание работы
Подбор нормативной базы
Сроки
до 02.06.14
2.
Провести обследование всех детей на гельминты
до 02.06.14
(плановое)
в течение
ЛОП
Ответственные
медицинская
сестра
медицинская
сестра
Дедова М.В.
заведующий
хозяйством
воспитатели
3.
Контроль за соблюдением правил обработки песка
4.
Оформление памятки для родителей
до 02.06.14
5.
Оформить санитарный бюллетень (профилактика
до 02.06.14
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
до 02.06.14
медицинская
сестра,
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
в течение
ЛОП
Приходько Е.В.
заведующий
в течение
ЛОП
в течение
ЛОП
Дедова М.В.
заведующий
хозяйством
Приходько Е.В.
заведующий
в течение
ЛОП
Завадская Н.В.
ст. воспитатель
по мере
необходимости
медицинская
сестра
июль
медицинская
сестра
ОКЗ, профилактика гельминтозов)
6.
Разработать план проведения летней
оздоровительной компании и план профилактики
ОКЗ
7.
Контроль за санитарным эпидиомиологическим
режимом в ДОУ
8.
Контроль за территорией ДОУ по выявлению и
уничтожению грибов и сорной растительности.
9.
Контроль за соблюдением мероприятий,
направленных на профилактику ОКЗ в ДОУ
10. Контроль за соблюдением питьевого режима в
ДОУ
11. Вновь поступивших детей и детей, отсутствующих
более 28 дней, принимать только с 3-мя соскобами
12. Провести обследование детей на энтеробиоз
СИСТЕМА ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ
НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
Мероприятия
Особенности организации
Воздушные ванны
Ежедневно, на утренней и вечерней прогулке; сон с
доступом свежего воздуха.
Солнечные ванны
При наличии головного убора и формы одежды
Босохождение (по песку, траве,
земле, асфальту)
В сухую погоду, на утренней и вечерней прогулке,
начиная с 5 мин постепенно доводя время хождения
до 60-90 мин.
Стопотерапия по
Ежедневно, после дневного сна в течение 5-7 мин.
«Дорожке здоровья»
Мытье рук с самомассажем,
Ежедневно.
пальчиковая гимнастика
Игры с водой и песком
Ежедневно, на утренней и вечерней прогулке.
Утренняя гимнастика
Ежедневно, на свежем воздухе или под навесом.
Гимнастика пробуждения
Ежедневно, по мере пробуждения детей.
Подвижные игры с
физическими упражнениями
Ежедневно, во время утренней и вечерней прогулки,
подгруппами или индивидуально, с учетом
двигательной активности детей.
Индивидуальная работа по
развитию движений
Ежедневно в 1 и 2 половину дня, на утренней и
вечерней прогулках
Соки, фрукты, овощи,
второй завтрак на свежем воздухе (в 10 часов).
Кисломолочные продукты
Дыхательная, артикуляционная
гимнастика, гимнастика для
глаз
Непосредственно
образовательная деятельность
по физическому развитию
2-3 раза в день во время утренней зарядки, прогулки,
после сна.
Самостоятельная двигательная
деятельность
Ежедневно, под присмотром воспитателя в
помещении и на свежем воздухе.
Физкультурное развлечение
1 раз в неделю
3 раза в неделю, с учетом двигательной активности.
ПЛАН ЛЕТНИХ РАЗВЛЕЧЕНИЙ
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Содержание работы
Музыкально-спортивное развлечение «День
защиты детей»
Развлечение «Праздник мыльных пузырей»
Дата
03.06.14
Ответственные
Буренкина Т.А.,
воспитатели
20.06.14
Митрофанова Е.В.,
воспитатели
Журавлёва А.А.,
воспитатели
27.06.14
Журавлёва А.А.,
воспитатели
Музыкально-спортивный праздник «Лето к
нам пришло – это очень хорошо!»
04.07.14
Буренкина Т.А.,
воспитатели
Развлечение «Подорожник», «Наш друг
светофор»
11.07.14
10.06.14
Развлечение «Бал цветов»
«Праздник дружбы»
Воспитатели
Воспитатели
Развлечения «День хороших манер»
18.07.14
8.
«Праздник любимой игрушки»
9.
День пожарной безопасности
Воспитатели
25.07.14
Воспитатели
01.08.14
10.
Вечер развлечений для детей «Солнце, воздух
и вода – наши лучшие друзья!»
11.
День государственного флага
12.
Спортивный праздник «До свидания, лето!»
Воспитатели
08.08.14
Воспитатели
15.08.14
22.08.14
Воспитатели