Приложение 1 Задание группе № 1 микроскопом». (Цифры 2 и 13)

Приложение 1
Задание группе № 1
1. Внимательно изучите предложенный текст и рисунок «Животная клетка под электронным
микроскопом». (Цифры 2 и 13)
Наружная мембрана продолжается в мембраны эндоплазматической сети (ЭПС) – сложной
системы мембран, пронизывающих цитоплазму. В среднем объем
эндоплазматической сети
составляет от 30% до 50% всего объема клетки. Различают два вида эндоплазматической сети:
гладкую и шероховатую. На мембранах гладкой ЭПС происходит синтез углеводов и липидов.
Особенно много гладкой ЭПС в клетках сальных желез, печени, семян растений, так как в них
синтезируется много углеводов и липидов. На мембранах шероховатой эндоплазматической сети
много рибосом, которые синтезируют молекулы белков. Синтезированные высокомолекулярные
соединения попадают внутрь полостей и каналов ЭПС и передвигаются в комплекс Гольджи.
Таким образом, ЭПС – это общая внутриклеточная циркуляционная система, по каналам которой
осуществляется транспорт веществ, а в мембраны этих каналов встроены многочисленные
ферменты.
Рибосомы являются самыми маленькими в клетке и имеют немембранное строение,
образованы двумя частицами – субъединицами, состоящими из примерно равных
по массе
количеств белка и рибосомальной РНК. Образуются рибосомы в ядре, в зоне ядрышка, затем
покидают ядро, выходят в цитоплазму. В цитоплазме они могут располагаться свободно или быть
прикреплены к
поверхности мембран ЭПС. Функцией рибосом является синтез белка, они
имеются во всех клетках, как прокариотических, так и эукариотических.
2. Перечертите в тетрадь таблицу, используйте полученные сведения для заполнения
соответствующей графы таблицы
«Строение и функции частей эукариотической клетки»
Название органоида
Схематичный
Характеристика
рисунок
строения
Функции
1.Эндоплазматическая
сеть, рибосомы
2. Комплекс Гольджи
3. Лизосомы
4. Митохондрии
1
5. Клеточный центр
6. Ядро
3. Группой обсудите выполненные записи, при возникновении спорных вопросов обратитесь за
консультацией к преподавателю.
4. Сверьте записи с эталоном, выданным преподавателем, внесите коррективы, подготовьтесь к
устному рассказу о строении и функциях эндоплазматической сети с использованием рисунка
«Животная клетка под электронным микроскопом».
5. Выполните роль
преподавателя, расскажите студентам проблемной группы № (каждому
студенту своя группа)
о строении и функциях эндоплазматической сети.
6. Выслушайте рассказы студентов проблемных групп № 2, 3, 4, 5, 6 о строении и функциях
органоидов клетки, заполните соответствующие графы таблицы.
7. Рассмотрите изображение животной клетки по данным электронного микроскопа, соотнесите
названия изученных органоидов с цифровыми обозначениями. Заполните в тетради схему
«Животная клетка», сверьте правильность выполнения с эталоном.
Запишите домашнее задание:
1. Выполнить
самостоятельную
работу
«Сравнение
строения
прокариотической
и
эукариотической клетки» по образцу:
Сравнение строения прокариотической и эукариотической
Рисунок
животной клетки.
Рисунок
Прокариотической
Эукариотической
клетки
клетки
обозначение
общих
частей
обозначение
обозначение
отличных
отличных
частей
частей
2. Знать строение и функции изученных органоидов клетки.
2
3