Перспективный план логопедической работы на логопункте 2015-2016 уч. г.

МБДОУ «Детский сад « Василек»»
Перспективный план логопедической работы на логопункте
2015-2016 уч. г.
учитель-логопед Щукина Надежда Михайловна
План занятий по обучению детей грамоте и формированию навыков звукового анализа и синтеза
Сентябрь
Неделя
№
Тема занятия
Навыки овладения звуковым анализом и
синтезом
3-я неделя
1
Органы артикуляции
4-я неделя
2
Звук [а]. Понятие о звуковом ряде
Развитие слухового внимания и фонематичного
восприятия на материале неречевых звуков,
развитие фонематического слуха на основе слов,
близких по звуковому составу
Выделение гласного звука [а] из потока звуков
Октябрь
1-янеделя
3
Звук [у]
2-я неделя
4
Звук [и]. Звуки [а],[у],[и]
3-я неделя
5
Звук [э]. Звук [о]
4-я неделя
6
Звук [м], [м’]
Ноябрь
Выделение гласного звука [у] в начале слова
(утка, удочка, улица), среди других гласных
звуков
Выделение гласного звука [и] в начале слова (Ира,
ива, индюк, игра).Звуковой анализ слогов ау-ауауи
Выделение гласного звука [э] в начале слова (
Эдик, этаж, экран, эхо). Выделение звука [о] в
потоке звуков, а также в начале слова ( осы, Оля,
ослик, окна)
Выделение согласного звука [м] в конце слова.
Выделение согласных звуков [м],[м’] в начале
слова
1-я неделя
7
Звуки [п], [п’]
2-я неделя
8
Звуки [н], [н’]
3-я неделя
9
Звук [б]
4-я неделя
10
Звук [б], [б’]
Определение наличия или отсутствия звука в
слове. Анализ и синтез слогов ап-па. Определение
места звука в слове
(начало, середина, конец)
Выделение звука среди других согласных звуков.
Позиция звука в слове( начало, середина,
конец).Определение наличия или отсутствия
звуков [н], [н’] в словах
Выделение звука среди других согласных.
Определение позиции звука [б] в слове (начало,
серидина)
Звуковой анализ слогов аб-би
Декабрь
1-я неделя
11
Звуки [б], [п]. Звук [в]
2-я неделя
3-я неделя
12
13
Звуки [в], [в’]
Звуки [д], [д’]
4-я неделя
14
Гласные и согласные звуки
Полный анализ односложного слова Бим.
Определение позиции звука [в] в слове (начало,
серидина). Звуковой анализ слова ива.
Различение твердых и мягких звуков [в], [в’]
Выделение звука среди других согласных звуков.
Различение твердых и мягких звуков [д], [д’].
Звуковой анализ слова дом.
Выделение
гласного
звука
в
середине
односложных слов (дом, мак, лук)
Январь
3-я неделя
15
Звуки [т], [т’]
4-я неделя
16
Звуки [д], [т]
Выделение звука [т] в потоке звуков. Позиция
звука в слове. Звуковой анализ слова том.
Различение твердых и мягких звуков [т], [т’]
Дифференциация звуков [д], [т]
Февраль
1-я неделя
17
Звуки [ф], [ф’]. Звуки [в], [ф]
2-я неделя
18
Звуки [к], [к’]
3-я неделя
19
Звуки [г], [г’]
Звуки [к], [г]
4-я неделя
20
Звуки [х], [х’]
Выделение в речи звука [ф]. Различение твердых и
мягких звуков [ф], [ф’]. Дифференциация звуков
[в], [ф]
Выделение звука [к] из потока согласных звуков и
в словах. Звуковой анализ слова кот. Различение
твердых и мягких звуков [к], [к’].
Определение наличия или отсутствие в слове
звука [г]. Различение твердых и мягких звуков [г],
[г’].
Звуковой
анализ
и
синтез
слов.
Дифференциация звуков [к], [г]
Выделение согласного звука [х] среди других
звуков. Различение твердых и мягких звуков [х],
[х’]
Март
1-я неделя
21
Звуки [с], [с’]
2-я неделя
22
Звуки [з], [з’]
3-я неделя
23
Звуки [с], [з]. Звук [ц]
4-я неделя
24
Звуки [с], [ц]
Определение наличия или отсутствия звука [с] в
словах. Нахождение места звука [с] в словах.
Различение твердых и мягких звуков [с], [с’].
Звукослоговой анализ слова гуси.
Выделение в речи звука [з]. Определение позиции
звука [з] в словах. Различение твердых и мягких
звуков [з], [з’]. Звукослоговой анализ слова замок.
Дифференциация звуков [с], [з]. Выделение звука
[ц] в речи. Определение места звука [ц] в слове.
Дифференциация звуков [с], [ц]
Апрель
1-я неделя
25
Звук [ш]
Выделение в речи звука [ш], определение его
2-я неделя
26
Звуки [с], [ш]
3-я неделя
27
Звук [ж]
4-я неделя
28
Звуки [з], [ж]
позиции в слове. Звуковой анализ слова шапка.
Различие звуков [с], [ш]. Дифференциация звуков
[с], [ш].
Выделение в речи звука [ж], определение позиции
звука в слове.
Дифференциация звуков [з], [ж]
Май
1-я неделя
2-я неделя
29
30
Звуки [ш], [ж]
Звук [ч]. Звуки [ч], [ц]
3-я неделя
31
Звук [щ]
4-я неделя
32
Звуки [ч], [щ]
Дифференциация звуков [ш], [ж]
Выделение звука [ч] в речи. Нахождение места
звука [ч] в слове. Дифференциация звуков [ч], [ц]
Определение наличия или отсутствия звука [щ] в
словах, позиции звука в слове.
Дифференциация звуков [ч], [щ]