Муниципальная олимпиада по русскому языку для учащихся 4-х классов 2015-2016 учебный год.

Муниципальная олимпиада по русскому языку
для учащихся 4-х классов
2015-2016 учебный год.
1. Найди ошибки и исправь их.
ВЕСНА.
весна. Яркая сонце рушит последние снежные крепости. Звонкая копель стучит по земле. в лесу
пахнет душистыми почьками. Зилёные ёлочки важно вытинули свои колючие ветки. С берёски
течёт сладкий сок. Лучь сонца освитил всю паляну.
2. Вставь в пословицы подходящие по смыслу слова с непроизносимой
согласной в корне.
1) __________________ матери лучше ________________ греет.
2) _______________________ нечестному не товарищ.
3) Тайна, __________________________ троим, уже не тайна.
4) ___________________ встанешь – мало сделаешь.
5) Рукам работа - душе ______________________.
3. От прилагательных образуй имена существительные, которые называют
людей
богатый -____________________
хитрый - ____________________
счастливый -__________________
грубый -______________________
крепкий -___________________
весёлый -_____________________
4. Определи какой частью речи являются подчеркнутые слова.
В поля, не кошеных косой, (_____________ )
Всё утро дождик шёл косой.(____________ )
Дочь грома капля-егоза,
Кончая свой высотный путь,
Летела с круч, закрыв глаза,
В лицо земли, боясь взглянуть,
Скользнув с небесного стекла, (___________ )
В ладонь цветка она стекла. (____________ )
5. Составь из букв данного слова существительное другого склонения, укажи
тип склонения (1,2,3) во всех словах.
кукла- ________________
тьма- _________________
кочан- ________________
банка- _________________
6. Распредели данные слова по столбикам в соответствии со схемами в таблице.
Запиши слова в два столбика.
Разговорчивый, разный, поделка, полка, сказка, смазка, нагрузка, народный, верхний,
добавка, дорожный, поливка, полевой, подарки.
Корень+ суффикс+ окончание
Приставка+ корень+ суффикс+ окончание
7. Допиши окончания:
больш…
кенгуру
известн…
кафе
просторн…
фойе
больн…
мозоль
прозрачн…
тюль
горяч…
кофе
8. Поставь в словах знак ударения.
Завидно, красивее, гусеница, жаворонок, звонит, засуха.
9. Отметь знаком «+», в каких из данных пар слова являются синонимами.
1) спешить — собираться
2) спешить — медлить
3) спешить — торопиться
4) спешить — опаздывать
10. Отметь знаком «+» верное высказывание. В пословице «Не трудиться, так и
хлеба не добиться»....
1) пять мягких согласных звуков
2) семь мягких согласных звуков
3) девять мягких согласных звуков
11.Составь и запиши словосочетания, употребив существительные из скобок во
множественном числе.
У новых (скатерти), около речных (пристани), пуговицы от (наволочки), ветки (черешни),
герои (басни), пять (простыни), продажа (полотенца), шесть (килограммы) (апельсины).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
12. Запишите данный текст по правилам русской орфографии и пунктуации.
[у м’ин’а п’ич’ал’ный’ в’ит// галава май’а бал’ит// йа ч’ихай’у/ йа ахр’ип// што такой’э//
эта гр’ип// н’и рум’аный’ гр’ип в л’ису/ а паганый’ гр’ип в насу//].
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________