1.1

Знаки препинания – это как нотные знаки.
Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться .»
К.Г.Паустовский
Введение
Тема нашей исследовательской работы: «Похвальное слово знакам препинания!».
Почему я выбрал эту тему? Мы знаем, что славянский алфавит был создан братьями
Кириллом и Мефодием в 863 году. Ежегодно в мае мы отмечаем День славянской
письменности. А когда появились знаки препинания? И нужны ли они нам сейчас? Ведь
общаясь через смс и скайп, мы не ставим их! Зачем? Только хлопот доставляют и
раздражают! Можно ведь обойтись и без них? Давайте попробуем ответить на некоторые из
этих..вопросов.
Но заинтересовало меня вот такое высказывание К.Г.Паустовского: «Знаки препинания –
это нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться».
В ходе работы возникли следующие вопросы:
- Когда появились знаки препинания?
-Можно ли без них обойтись?
Давайте разберёмся!
Чтобы разобраться в этом, я поставил цель выяснить:
1.Что такое знаки препинания?
2. Какова история вхождения знаков препинания в нашу жизнь?
В ходе данного исследования я решил выяснить, что знают наши одноклассники о знаках
препинания и провел анкетирование.
Вопросы
Нужны ли знаки
препинания?
Какие знаки препинания ты
знаешь?
Да
30%
Нет
70% - «нет, вовсе не
обязательно»
60% - точка запятая, воскл. и вопросит
знаки - самые распространенные знаки
препин-я; 4уч. назвали - скобки и точку
с запятой, а трое – многоточие.
Результаты показали, что большинство учащихся склоняются к такому мнению, что знаки
препинания не нужны в языке.
Поэтому мы поставили следующие задачи:
1.Изучить литературу по истории происхождения знаков препинания.
2.Доказать важность и необходимость знаков препинания для передачи смысла,
интонации и связи слов в предложении.
3.Сделать вывод о пользе знаний о знаках препинания в нашей речи.
Гипотеза:
Предположим, что знание истории происхождения знаков препинания поможет
справиться с трудностями в их употреблении!
В ходе исследования нами были использованы личные наблюдения, материалы
художественной и познавательной литературы, интернет-ресурсы.
Особенно интересны оказались сведения о возникновении знаков препинания. А также в
ходе работы было выяснено, что правилам пунктуации отводится ряд вопросов на ГИА и
ЕГЭ. Поэтому считаем необходимым рекомендовать сверстникам уделять больше
внимание пунктуации и развивать пунктуационную грамотность.
Основная часть
Что такое пунктуация?
Я приглашаю вас обратить внимание на нашу речь!
Язык наш хранит много секретов и тайн. Одна из них – знаки препинания. Они стали
настолько привычны для нас, что мы их просто не замечаем, а значит, и не можем оценить
по достоинству!
А между тем знаки препинания живут своей самостоятельной жизнью в языке и имеют
свою интересную историю.
Предлагаем поразмышлять на данную тему!
Сначала вспомним, что такое знаки препинания.
Знаки препинания – это вспомогательные элементы письменной речи, которые
разделяют текст на смысловые части.
В школе изучают 10 знаков препинания: точка, запятая, точка с запятой, двоеточие,
многоточие, вопросительный знак, восклицательный знак, тире, скобки, кавычки. И
делятся они на три группы:
Знаки завершения – они ставятся в конце предложения ( точка, вопросительный знак,
многоточие.)
Знаки выделения – это парные знаки в середине предложения (скобки, кавычки)
Знаки разделения – запятая, точка с запятой, двоеточие, тире.
В качестве особого знака препинания выделяется красная строка, служащая для
разделения крупных смысловых отрезков текста.
Изучает их пунктуация – это раздел науки о языке, в котором изучается система знаков
препинания и правила их постановки. «Пунктуация» от лат. punctum – точка.
Предлагаем вам совершить небольшой исторический экскурс.
История возникновения знаков препинания.
Сегодня нам трудно представить, что древние тексты представляли собой просто
непрерывный поток букв без пробелов! В Древней Руси летописцы не использовали
никаких знаков препинания. И тексты выглядели примерно так:
«Нелеполиныбяшетъбратиеначятистарымисловесытрудныхъповестийопълкуигоревеиг
орясвятъславлича». Это очень затрудняло чтение и перевод.
Потребность в знаках начала ощущаться с появлением книгопечатания в XVв. Пунктуацию
изобрели итальянцы.
Самым первым знаком пунктуации был крест. Писцы ставили его не по грамматическому
смыслу, а когда прерывали работу. Крест защищал священный текст от нечистой силы.
Позже Крест превратился в точку.
Точка является древнейшим знаком! и встречается уже в памятниках древнерусской
письменности. Однако ее употребление отличалось от современного: точка ставилась не
внизу на строке, посреди нее, потому что использовалась вместо пробела.
Например: въоновремя•приближашесяпраздникъ• (Архангельское Евангелие, ХI век).
Вот какое объяснение слову «точка» дает В. И. Даль: «Точка - значок от укола острием,
кончиком пера, карандаша; мелкая крапина».
Не случайно это слово (или его корень) вошло в название таких знаков, как точка с
запятой, двоеточие, многоточие.
А в русском языке XV Iв. вопросительный знак назывался «точка вопросительная»,
восклицательный – «точка удивления». А учение о знаках препинания называлось
«учением о силе точек» или «о точечном разуме».
Наиболее распространенным знаком препинания в русском языке считается запятая. Её
изобрёл в XV в. венецианский типограф Альд Мануций.
В. И. Даль считает, что это слово произошло от глаголов запять, запинать – т.е.
«останавливать», «задерживать». Дело в том, что в 13-ом веке ввели другой знак
препинания, обозначающий паузу: слеш, или косая черта /. Позднее он опустился вниз и
закруглился, превратившись в запятую.
Восклицательный знак ! Знаете ли вы о любопытном происхождении восклицательного
знака? Он применяется для выражения восклицания (удивления) и назывался «удивитель
ный знак»!
Давным-давно вместо восклицательного знака ставили две латинские буквы - io,
выражающие радость. Постепенно i стали писать над о, точка отпала, о
превратилось в точку, и получился восклицательный знак - !
Вопросительный знак ? Вы знаете, что этот знак препинания применялся для
выражения
вопроса или сомнение. Его происхождение аналогично
происхождению восклицательного, но от слова quaestio (вопрос) – сначала
писали qo, затем q над о, затем о превратилось в точку, а q «продырявилась» и
изогнулась.
Скобки встречаются в памятниках XVI века. Раньше этот знак назывался
«вместительным», так как внутри скобок было что-то написано, он как бы вмещал в себе
какую-то информацию.
Тире и многоточие - более поздние знаки, под названием - «знак пресекательный».
«Тире» происходит от французского - (черта) Как только не называли этот знак! И
«молчанка»,и «длинная черта»,и «горизонтальная черта», и «знак пресечения». Дефис—
происходит из немецкого - (чёрточка) .
Не менее интересна история появления знака кавычки! Оно образовано от глагола
«кавыкать» - «ковылять», «прихрамывать». В русских диалектах «кавыш» - «утёнок»,
«кавка» - «лягушка». Таким образом, кавычки – «следы от утиных или лягушачьих лапок».
Бывают кавычки французские – («ёлочки» ), немецкие – („лапки“ ) В русском языке
в печатном тексте применяются французские «ёлочки», а при письме – немецкие
„лапки“.
Знаки препинания помогают более полно и точно выразить смысл письменной речи.
«Знаки ставятся по силе разума», - утверждает основоположник русской грамматики
М.В. Ломоносов.
Памятники знакам препинания!
Во всём мире есть всего три памятника знакам препинания:
памятник восклицательному знаку в Германии и памятник
вопросительному знаку в США. На Кубани памятник всем знакам. Это
подтверждает то, что история пунктуации – это малоизученная область
лингвистики, которая заслуживает большего внимания и большего
уважения.
Интересное о знаках препинания.
Всего лишь – запятая!
А знаете ли вы, что всего лишь одна запятая может изменить смысл всего предложения,
и решить судьбу человека.!
Все помнят мультфильм, где жизнь героя зависела от того, где он поставит запятую в
предложении «Казнить нельзя помиловать». Оказывается, это не совсем шутка!
Трагически закончил своё правление английский король Эдуард II. Король был взят в
плен и ожидал решения своей судьбы. Его участь решило коварное письмо без запятой.
Тюремщики получили записку: «Эдуарда II убить не смейте помиловать». Всё зависело
от того, как тюремщики прочтут это письмо. Они прочли письмо так, что король был
убит. Получилась «кровавая запятая».
Сконструируйте текст записки так, чтобы король остался жив. Ведь это зависит от одной
запятой!
Куда делся товарищ Петра?
Внимательно прочитайте 2 предложения! Что повлияло на различие в смысле фраз?
На вокзале Пётр встретил мать, сестру, брата, своего товарища.
На вокзале Пётр встретил мать, сестру, брата своего товарища.
Видите, отсутствие запятой привело к непониманию и даже серьёзным недоразумениям!
Знаки, как и слова, говорят, и мы их читаем вместе со словами.
Известен факт такой «бессловесной переписки»
Виктор Гюго, закончив роман "Отверженные", послал рукопись издателю с
письмом, в котором не было ни единого слова, только знак: "?". Издатель
ответил: "!". Так знаки препинания помогли автору и издателю без слов
отлично понять друг друга.
Предлагаем эксперимент!
Расставьте все знаки препинания и попробуйте прочитать.
В реке рыбёшки на бугре
Мычит корова в конуре
Собака лает на заборе
Поёт синичка в коридоре
Играют дети
Думаем, вы поймёте. Почему в языке возникла система знаков препинания!
Чтобы поддержать ваш интерес к сегодняшней теме, предлагаем подумать о значении
фразеологизмов с точкой!
«В самую точку»- правильно, «Точка в точку»-угадать, «Отправная точка»начало, старт, «Дойти до точки»-оказаться в крайне тяжёлом положении,
«Поставить все точки над i»-дать пояснения.
Вывод.
Пунктуация служит взаимопониманию людей! От правильного понимания
текстов зависят отношения между людьми, поведение, настроение, здоровье
и жизнь!
Обратимся к словам А. Каневского
"О пользе знаков препинания".
Человек потерял запятую, стал бояться сложных предложений. Искал фразу
попроще. За несложными фразами пришли несложные мысли.
Потом он потерял знак восклицательный и начал говорить тихо, с одной
интонацией. Его уже ничто не радовало и не возмущало, он ко всему относился без
эмоций.
Затем он потерял знак вопросительный и перестал задавать всякие вопросы.
Никакие события не вызывали его любопытства, где бы они ни происходили - в
космосе, на Земле или даже в собственной квартире.
Еще через пару лет он потерял двоеточие и перестал объяснять людям свои
поступки.
К концу жизни у него остались только кавычки. Он не высказывал ни одной
собственной идеи, он все время кого-нибудь цитировал - так он совсем разучился
мыслить и дошел до точки.
Берегите знаки препинания!