Игровая программа АЗБУКА ПЕШЕХОДА

Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования
Дзержинский дворец детского и юношеского творчества
г. Нижний Тагил
Автор:
Зайцева
Надежда
Петровна, педагог-организатор
МАУ ДО ДДДЮТ первой
категории
1
Одним из направлений досугово-развивающей деятельности МАУ ДО
ДДДЮТ является работа по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма среди учащихся образовательных учреждений района.
В рамках направления ведется работа в летних оздоровительных лагерях
дневного пребывания для формирования у учащихся навыков безопасной
жизнедеятельности,
где
обучение
Правилам
дорожного
движения
осуществляется увлекательным и доступным для детей образом.
Одной из форм образовательной деятельности в летний период является
проведение
тематических познавательно-игровых программ по данному
направлению.
Познавательно-игровая программа «Азбука пешехода» разработана для
детей 7 – 12 лет. Может использоваться педагогами начальных классов
образовательных учреждений, педагогами дополнительного образования и
педагогами-организаторами.
2
Познавательно-игровая программа
«Азбука пешехода»
Цель: профилактика детского дорожно-транспортного
среди учащихся в период летнего оздоровительного отдыха.
Задачи:
травматизма
- выработать навыки поведения на улице, дороге, перекрёстке;
- воспитать ответственное отношение к выполнению Правил
дорожного движения.
Участники:
- 2 команды детей (6 – 15 чел.);
- ведущий;
- жюри.
Оборудование: - макет светофора;
- макеты дорожных знаков;
- карточки с описанием ситуаций неправильного
поведения на дороге;
- карточки-вопросы для разминки;
- личные карточки участника;
- экран, компьютер и проектор для проведения
викторины;
- призы.
3
Ход игры
Ведущий. Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами повторим основные
правила дорожного движения для пешеходов в форме познавательно-игровой
программы «Азбука пешехода».
Травматизм на дороге – это проблема, которая беспокоит людей всех
странмира. Люди платят дань автомобилизации своими жизнями. Плата эта
очень дорогая и ничем неоправданная. Автомобиль превратился из средства
передвижения в средство угрозы для жизни, причём автомобиль становиться
опасным для человека в силу его недисциплинированности, как водителя,так и
пешехода.
И так, сегодня мы повторим летнюю азбуку, но не первоклассника, а
азбуку пешехода. Повторять будем в виде игры. Для этого отряд разделим на 2
команды. Соответственно теме, дадим название (команды выбирают себе
название, садятся за отдельные столы). Жюри оценивает ответы каждой
команды по пяти-бальной системе за каждый вопрос.
1. Разминка. Каждой команде задается по 3 вопроса (ответы жюри не
оцениваются).
1. Как называется участок дороги для передвижения пешеходов?
(тротуар).
2. В какую сторону следует посмотреть в первую очередь при переходе дороги?
(в левую).
3. Что означают цвета светофора? (красный – стой, желтый – внимание,зелёный
– иди).
4. На какой сигнал светофора можно переходить улицу? (зелёный).
5. Какие опасности могут подстерегать тебя во дворе твоего дома?
(задний ход машины, открытый люк, ремонтные работы без ограждений).
6. Что такое перекрёсток? (это место пересечения улиц и дорог).
2. Ситуации - «ловушки».
Каждойкоманде выдаётся карточка с описанием ситуации. Одна команда её
изображает, другая находит ошибки и комментирует их. Жюри оценивает
конкурс в оценочной ведомости (см. приложение 1).
1. Светофор не дал зелёного сигнала, автобус близко, но пешеход перебегает
дорогу по пешеходному переходу.
2. Пешеход переходит дорогу, когда автобуса по близости нет, но светофор
ещё не дал зелёного сигнала.
4
3. «Тайны дорожных знаков».
Ведущий показывает каждой команде по 5 дорожных знаков, члены команды
чётко и правильно называют его, и определяют к какой группе этот, знак
относится. Жюри оценивает конкурс в оценочной ведомости.
1 команда:
Название дорожного знака
1. «пешеходный переход»
2. «пешеходная дорожка»
3. «езда на велосипеде запрещена»
4. «дети»
5. «больница»
Название группы знаков
«особых предписаний»
«предписывающие»
«запрещающие»
«предупреждающие»
знаки «сервиса»
2 команда:
Название дорожного знака
1. «автобусная остановка»
2. «велосипедная дорожка»
3. «пешеходам ходить запрещено»
4. «дорожные работы»
5. «автозаправочная станция»
Название группы знаков
«особых предписаний»
«предписывающие»
«запрещающие»
«предупреждающие»
знаки «сервиса»
4. Викторина «Законы улиц и дорог» - презентация (см. приложение 2)
На экране высвечиваются вопросы с вариантами ответов. Ведущий их
зачитывает и даёт время не более 10 секунд на ответ. Ответы прописываются в
личной карточке(см. приложение 3) каждого члена команды. Собираются
карточки, жюри подсчитываются баллы.
В это время ведущий возвращается к вопросу № 1 презентации и далее по
порядку, объясняя правильные ответы.
Правильные ответы:
№1
№2
№3
№4
№5
№6
№7
№8
№9
№2
-3
-3
-2
-1
-4
-3
-1
-1
-3
-2
5
5.Информация к размышлению.Ведущим ведется беседа, жюри в это время
подсчитывают баллы и определяют победителя.
Ведущий. Часто на дорогах города можно видеть перебегающего
пешехода впереди идущего транспорта. По-видимому, пешеход не знает, что
достаточно 30 секунд постоять на перекрёстке перед красным сигналом
светофора и для него загорится зелёный сигнал. Ещё этот пешеход не знает
элементарных сведений о тормозном пути автомашины.
Ребята, а Вы знаете, что такое тормозной путь?
Тормозной путь – это расстояние пройденное автомобилем с момента
нажатия водителем на педаль тормоза до полной остановки.
Тормозной путь грузовика.
При скорости 60 километров в чассоставляет:
--- в сухую погоду - до30 метров.
--- в сырую погоду – до 45 метров
--- в снег и лёд – до150 метра
Тормозной путь легкового автомобиля.
При скорости 30 километров в час составляет:
--- в сухую погоду – до17 метра.
--- в сырую погоду – до 30 метров.
--- в снег и лёд – до 75 метров.
Награждение. Сладкие призы за участие получает каждый ребенок, а командапобедительдополнительные призы.
Заключение.
Ведущий. В течение всей игры мы вели разговор о Правилах дорожного
движения, о том, кто нам помогает их выполнять. В конце конкурса давайте ещё
раз назовём всех помощников пешеходов.
(светофор, дорожные знаки, зебра, сотрудники ГИБДД)
Желаю вам в течение всего лета повторять, а главное соблюдать Правила
дорожного движения, тогда вы будете в безопасности на дороге.
6